海东地区化隆回族自治县2027届三上数学期末预测试题含解析

海东地区化隆回族自治县2027届三上数学期末预测试题一、用心思考，认真填写。1．一根绳子对折两次后，长是35米，这根绳子原来长（________）米。2．李明家的西南方向是公园，车站在李明家的东南方向，则公园的位置用字母表示在（________）处，车站的位置用字母表示在（________）处。3．一个长方形花圃，宽65米，长是宽的3倍，那么花圃长________米，花圃的周长________米4．某列火车应该在10:30准时到站,结果因大雾而晚点25分钟,这列火车会在（____）到站．5．10元3角＝（_________）元2分米6厘米＝（_________）厘米1时20分＝（_________）分5元2角－4角＝（________）元（________）角6日＝（_________）时4个星期＝（_________）日6．在()里填“平移”或“旋转”。把计数器上的珠子往上拨,珠子的运动是（_____）;打开教室的门,门的运动是（_____）。7．一个长方形的宽为3厘米，长是宽的3倍，它的周长是（______）厘米。8．宾馆的客房都有编码：07231表示这个房间在7楼第23个房间，规定末尾“1”表示方向朝南，“2”表示方向朝北，那么15楼第4个朝北的房间编号是（________）。9．学校为每位同学编制了学号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生，王晴是2016年入学的5班16号同学，她是女生，学号是201605162，那么，王博是2015年入学的2班3号同学，他是男生，他的学号应该是（________）。10．在75的末尾添上一个0，得到的数比原来的数大________。11．把米长的铁丝剪成相等的6段，每段占全长的（_____），4段长（______）米．二、仔细推敲，认真辨析。12．25×4积的末尾没有0。（____）13．把一个圆分成6份，每份是它的。（_________）14．钟面上指针从数字2走到数字3，走了5秒。（______）15．32×68的积大约是1．____16．1．□1≈1，□里有4种不同的填法．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．两根同样的丝带，第一根丝带售价20元，第二根丝带售价（）元．第一根：第二根：A．20 B．40 C．60 D．8018．从身份证号码中可以看出的是（）。A．学校 B．性别 C．班级19．长江是我国的第一大河，长约6200（）A．分米 B．米 C．千米20．下列图案中，是轴对称图形的有（）个。A．1 B．2 C．3 D．421．一个长方形的长和一个正方形的边长相等,那么长方形的周长()正方形的周长。A．大于 B．小于 C．等于四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。22+19=40×8=23×4=360-9=15×8=102×3=96÷6=655-299=23．脱式计算。600-60×3360÷4÷9103×(42-38)24．2593=_______五、操作题25．下面每个小正方形的边长都表示1厘米，请你分别设计一个周长是16厘米的长方形和正方形，并涂上颜色表示出正方形的。（每个小正方形的边长是1cm）26．在方格纸上画一个长4厘米、宽2厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形，然后涂阴影表示出正方形的。（下图中每个小正方形的边长为1厘米）六、解决问题27．三年级合唱队有女生28人、男生22人，四年级体育组的人数是三年级合唱队的2倍，体育组有多少人？28．希望小学组织学生参观爱国主义教育基地,上午去了4批学生,每批150人,下午又去了213人,这一天共有多少学生去参观?29．一只水壶比一个杯子贵多少元？30．三（1）班图书角有362本图书，借走146本，还剩多少本？31．填一填，涂一涂，比一比。（）（）

参考答案一、用心思考，认真填写。1、140【分析】一根绳子对折两次以后，它的长度是原来长度的，然后根据分数除法的意义，用绳子对折两次后的长度除以，求出这根绳子原来长多少米即可。【详解】35÷＝140（米）【点睛】解答此题的关键是判断出：一根绳子对折两次以后，它的长度是原来长度的。2、BC【分析】已知物体a在物体b的哪一面，要判断物体a的位置，则把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。【详解】李明家的西南方向是公园，车站在李明家的东南方向，则公园的位置用字母表示在B处，车站的位置用字母表示在C处。【点睛】本题考查方向的辨别。先找到观测点，再根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。3、195520【分析】花圃的长=花圃的宽×长是宽的倍数，花圃的周长=（花圃的长+花圃的宽）×2，据此代入数据作答即可。【详解】65×3=195，所以花圃长195米，（65+195）×2=520，花圃的周长520米。故答案为：195；520。4、10:55【详解】略5、10.326804814428【解析】略6、平移旋转【详解】略7、24【分析】根据题意先用宽乘3求出长是几厘米，再用公式长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据解答。【详解】长：3×3＝9（厘米）（9＋3）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。8、15042【分析】根据题意可知，房间编号的第1~2位数表示楼层，第3~4位数表示房间号，第5尾数表示方向，其中“1”表示方向朝南，“2”表示方向朝北。据此解答即可。【详解】15楼第4个朝北的房间编号是15042。【点睛】解决本题时应根据已知条件明确房间编号各个数字表示的意义，再根据意义解决问题。9、201502031【分析】根据题意可知，学号第1~4位数表示入学年份，第5~6位数表示班级，第7~8位数表示几号，第9位数表示性别，其中1表示男生，2表示女生，据此解答即可。【详解】王博是2015年入学的2班3号同学，他是男生，他的学号应该是201502031。【点睛】解决本题时应根据条件明确学号各个数字表示的意义，再根据这个意义解决问题。10、675【分析】在75的后面添上一个0就是750，750-75=675即可。【详解】750-75=675。故答案为：675。11、【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、×【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数。【详解】根据分析可知，把一个圆平均分成6份，每份是它的。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对分数意义的理解。14、×【详解】略15、√【详解】32×68≈30×70＝1；所以32×68的积大约是1，计算正确；故答案为：√．16、×【详解】1．□1≈1，□里有5种不同的填法，可填0、1、2、3、4这5个数字；所以本题说法错误；故答案为×．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】第一根丝带售价20元，第二根丝带是第一根的3倍，所以用20乘3就是第二根丝带的售价．【详解】20×3＝60（元）答：第二根丝带售价60元．故选：C．【点睛】1．读懂图的意思．2．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系式．3．代入关系式，运算出结果．18、B【分析】位身份证号码各位的含义：1－2位省、自治区、直辖市代码；3－4位地级市、盟、自治州代码；5－6位县、县级市、区代码；7－14位出生年月日，比如19670401代表1967年4月1日；15－17位为顺序号，其中17位男为单数，女为双数；18位为校验码，据此解答。【详解】根据分析可得从身份证号码中可以看出的是性别，故答案选：B。【点睛】本题考查数字编码问题，掌握生活经验了解身份证号码每个数字表示的意义是解题的关键。19、C【详解】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量长江的长度，应用长度单位，结合数据可知：应用“千米”做单位；据此解答．20、A【分析】轴对称图形是个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形；根据轴对称图形的定义进行判断，即可解答。【详解】在此题5个图形中，只有汽车图形沿着中心线两边的部分能够完全重合；所以本题只有1个轴对称图；故答案为：A【点睛】本题考查了轴对称图形，沿着中心线两边的图形能够完全重合是本题的关键。21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、41；320；92；351120；306；16；356【详解】略23、420；10；412【详解】600-60×3=600-180=420360÷4÷9=90÷9=10103×(42-38)=103×4=41224、777【详解】略五、操作题25、见详解【分析】先依据长方形和正方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽的值，以及正方形的边长，从而即可画出符合要求的图形。把正方形平均分成4份，其中的三份涂上颜色表示。【详解】长＋宽＝长方形周长÷2，长＋宽＝16÷2＝8厘米，即：长＋宽＝8厘米。

可画长6厘米、宽2厘米的长方形；（答案不唯一）

边长＝正方形周长÷4，边长＝16÷4＝4厘米，

即：正方形的边长是4厘米；把正方形平均分成4份，其中的三份涂上颜色表示。

画图如下：【点睛】求出长加宽的和，是画出长方形形的关键。26、【详解】略六、解决问题27、100人【详解】（28+22）×2＝50×2＝100（人）答：体育组有100人．【点睛】首先根据加法的意义，用三年级合唱队的男生的人数加上女生的人数，求出三年级合唱队的人数是多少；然后用三年级合唱队的人数乘2可求体育组有多少人．28、813人【详解】4×150=600(人)600+213=813(人)29、9元【分析】通过分析上图可知，水壶每只30元，4个杯子84元，求一只水壶比一个杯子贵多少元。所以先求出一个杯子的单价，再用水壶的单价减去杯子的单价即可解答。【详解】30－84÷4＝30－21＝9（元）答：一只水壶比一个杯子贵9元。【点睛】看懂图文表示的意义是解答本题的关键。30、216本【分析】用图书角书的本数减去借走的本数即为还剩下的本数。【详解】362－146＝216（本）答：还剩216本。【点睛】熟练掌握整数减法计算方法是解答本题的关键