高考语文一轮复习 专项对点练16　鉴赏诗歌形象 作业手册答案

专项对点练(十六)1.容貌病态怪异,性格坚韧不拔。用描写刻画外貌,用比喻突出性格。[解析]词作上片前两句描写了词人的容貌形象,后两句则表现了词人的品质。这位词人,头发很短,胡须很长,眉毛高耸;面带“病”容又颧骨凸起,一个“怪”字写出了他容貌奇特的整体特征。其中,“发短”暗对清朝的“长辫”,是极有胆识的艺术展现。而他的心态却仿佛终南山石罅里一根蔓延的青藤,一任严霜侵袭、暴雨击打,自己却坚强不屈。2.此句意为:我为官很久了,要我再出任官职,则以没有能力来推辞。表现了词人坚决不与清朝统治者合作的气节。[解析]词人描写了他不为官的闲游、戏钓的惬意。“折腰久矣谢无能”,通过暗用东晋陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”和“不为五斗米折腰”的语典表现出他坚决不与清朝统治者合作的气节。[读懂诗歌]我头发很短,胡须很长,眉毛高耸;面带“病”容又颧骨凸起,比那光头垂眉、闭目参禅的和尚还怪模怪样。而我的意志却仿佛终南山石罅里一根蔓延的青藤,一任严霜侵袭、暴雨击打,却坚强不屈。我时而轻拄手杖闲适地漫步远瞻,时而临水戏用渔网捕鱼来消遣光阴。我为官很久了,要我再出任官职,我以自己无能为由辞谢了。阵阵炎热的东南风呵,未能消解池亭的暑气;而王屋新作的词曲竟字字如冰,一派冷气。3.C[解析]C项,“都表达了作者刚从官场回归田园的喜悦”错误。尾联的意思是诗人也有意效仿白侍郎,在洛阳寻找一处静谧之地过起隐逸生活,表达的是诗人的愿望,而非真的回归田园的喜悦。4.相同点:都写出了白居易仕途不畅、不得志的形象特点。本诗写白居易就像卧龙,“他日……终得雨”反衬出如今的不顺畅;《琵琶行并序》则直接以“天涯沦落人”自称,写出其不得志。不同点:两首诗中白居易对待人生失意表现出的态度不同。①本诗中的白居易更为淡然超脱。首联写出白居易面对功名利禄的淡然,超凡脱俗;被称为“地仙”,更能体现出他在闲散生活中自得其乐。②而《琵琶行并序》中的白居易则更为苦闷、愤懑。诗中,他的自叙充满了被贬闲置的困顿、苦闷,更是借琵琶女的遭遇表达了对朝廷埋没人才的不满。[解析]相同点:都写出了白居易仕途不畅、不得志的形象特点。本诗注释写到白居易称病辞职,朝廷允他以太子宾客的身份分司东都洛阳。并且“他日卧龙终得雨”意味着未来或许还有施展抱负的机会,然而当下却处于一种类似蛰伏、未得施展的情况,从而反衬出白居易目前仕途的不顺、不得志的形象特点。《琵琶行并序》中白居易则是从京官被贬为江州司马,并且诗人以“天涯沦落人”自称,表明自己和琵琶女一样,有着不幸的遭遇,他被贬谪到江州这样偏远之地,远离朝堂核心,原本的政治理想难以实现,仕途发展受到极大阻碍,清晰地展现出仕途不畅、不得志的形象特点。不同点:两首诗中白居易对待人生失意表现出的态度不同。①本诗中白居易主动选择“拂衣高谢”,辞去官职,表现出一种洒脱、豁达的人生态度,他向往过隐居生活,有着追求自在闲适的人生态度。刘禹锡称白居易为“地仙”,体现出白居易在闲散生活中自得其乐。所以,面对人生的失意,本诗中的白居易更为淡然超脱。②《琵琶行并序》中的白居易是被贬谪的一方,他在诗中更多地流露出被贬后的失意、落寞和对自己命运的感伤,如“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”,体现出他对自身遭遇的悲痛和无奈。白居易通过对琵琶女身世的描写以及自身经历的感慨,表达了对朝廷埋没人才的不满,情绪上是比较苦闷且带有怨愤的。[读懂诗歌]曾经享受着鼎食华轩的奢华生活就在眼前,但你却拂衣而去,保持高风亮节坚决辞官,这绝非偶然之举。在九霄路上,你辞别了朝中的同僚,转身与商山四皓为伍,仿佛又回到了青春年少。总有一天,那卧龙将会迎来它期盼已久的甘霖;而今天,就让我们先将白鹤放飞,让它自由翱翔于天际。洛阳城外,你旧有的简陋小屋仍在,我也打算抽身离去,像你一样去过隐逸生活。5.B[解析]B项,“词人感激孙季蕃像当年桥公欣赏曹操一样对自己大力提携,因此不远万里前来相见”错误。下阕开始的两句,并不是表达词人对孙季蕃的感激之情,而是写孙季蕃不远万里而来吊唁方漕的行为,引发词人关于人生、命运无常的感慨。6.①外貌描写,“一剑飘然,幅巾布裘”的装扮和“紫髯铁面”的长相,写出了人物的潇洒自在和与众不同。②运用想象,“尽缘云鸟道,跻攀绝顶,拍天鲸浸,笑傲中流”等非同凡响的行为动作,展示人物不畏艰险、豪气冲云的精神气质。③运用典故,“生子当如孙仲谋”一句以孙权比孙季蕃,赞美其英明神武的英雄气概。[解析]①上片借助“一剑飘然,幅巾布裘”“紫髯铁面”的外貌描写,写孙季蕃紫髯铁面,容貌威猛,头戴幅巾,身披布裘,腰间佩剑,独自飘然前行。借助外貌的直接描写,刻画出孙季蕃英勇豪迈、潇洒从容的形象。②“尽缘云鸟道,跻攀绝顶,拍天鲸浸,笑傲中流”写作者想象孙季蕃沿着山路攀登,直到山顶,俯瞰巨浪,在江水中笑傲自如。通过想象中的“缘”“跻攀”的动作和“笑傲”的神态描写,展现出人物勇攀险峰、不畏艰险、豪气冲天的形象特点。③“生子当如孙仲谋”是三国时关于孙权的典故,直接引用辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中的语句,通过赞美孙权的年少有为和不畏强敌,间接表现孙季蕃也有着孙权一样的英姿勃发、英明神武,展现其奇人豪客的英雄气概。[读懂诗歌]年末岁尾,天气寒冷,你潇洒地携剑离去,头戴幅巾,身披布裘。你攀登险峻的山路,直达山巅,俯瞰巨浪,笑傲于汹涌的江流之中。我曾赞叹你,紫髯铁面,英勇无比,如孙仲谋般英武。可谁承想,人到中年,你仍未得封侯建节。你南来万里,究竟所求何物?是因感慨方漕对你的知遇之恩而远道而来吧,可叹那些名姬骏马,都已成为昨日的幻梦,如今只剩下简单的祭奠,谁又会来凭吊这新起的坟丘?天地无情,功名自有天命,千古英雄最终都如此这般休矣。一生漂泊作客他乡,却唯有你如羊昙一般,泪洒西州。7.D[解析]D项,“将翠柏‘老空山’说成是因为天道的‘浩荡’”错,“委弃”二句说的是翠柏在被舍弃后只能将自己的命运无奈地交给“浩荡”的天道,而不是说天道的“浩荡”是翠柏“老空山”的原因。8.①凌寒不凋,卓越超群:岁寒时节,它仍然青翠,卓然独立于群木外。②高雅脱俗,不同凡响:风吹来,它发出萧瑟的清响,霜雪落下,它依然坚守本心。③志向高远,怀才不遇:它有霄汉之志,却被舍弃,老于空山。[解析]本诗托物言志,表达了对人才得不到重用的惋惜之情。前两句描写翠柏岁寒不凋、卓然独立,表达了对翠柏的赞扬。三、四句,为翠柏鸣不平,它岁寒不凋、卓然独立,却不被众人知晓,实在令人难以理解,寄托了诗人对众多怀才不遇之人的同情和对社会不公平现象的批判。五、六句诗人为翠柏惋惜,它因“结根浅”,发展受到限制,没有变得“极高大”。七、八句描写风吹翠柏的声响,风吹动它盘曲的树枝,发出萧瑟的清响,点明了它的高雅脱俗、不同凡响。九、十句想象如果没有斧头的砍伐,它一定会长成参天大树,表达了诗人对人才的爱惜与呵护。最后四句诗人为翠柏鸣不平,说它有霄汉之志,并且不随霜雪改志,却被舍弃,在这空山之中听天由命地老去,点明了它的志向高远,怀才不遇。[读懂诗歌]正是岁寒时节,翠柏高出群树,卓然独立。它鲜为人知,其中的道理实在令人难以理解。遗憾的是,由于扎根不深,它没能成长为参天大树。风轻轻抚弄它盘曲的树枝,发出萧瑟的清响。如果不被斧头砍伐,它会长成高耸入云的大树,挥动青黑色的枝条。如今它心怀霄汉之志,却无处施展,尽管霜雪覆盖,依然坚守本心,毫不动摇。在被舍弃后,它独自在这空山之中老去,将自己的命运交付给这无常的天道。9.C[解析]“但毕竟吃起来口感苦涩,所以吩咐不要过多取食”理解有误。“勿多取”是为了让苦笋长成竹子,让它“干霄战风雨”,而不是因为口感苦涩。10.①历史上的魏征以“犯颜直谏”著称,其言行常常令人难以接受,好比苦笋的滋味并不适口;②苦笋与生俱来的“苦节”,象征耿介性格,与魏征方正的人格相似,应该得到认可。[解析]第一步,锁定描写苦笋的诗句,概括特点。根据“骈头脱襁白玉婴”,可知苦笋是洁白的,犹如襁褓中的婴儿一样。再依据“极知耿介种性别,苦节乃与生俱生”,可知苦笋“耿介”“苦节”的特点是与生俱来的。“耿介”指正直不阿、廉洁自持,“苦节”指坚守节操、矢志不渝。诗人将苦笋拟人化,肯定、赞美其品性。第二步,找出描写魏征的诗句,概括特点。根据“我见魏征殊媚妩”并结合常识可知,魏征不是圆滑的人,是个耿直、与众不同的人,作者却非常欣赏他的这种性格。第三步,将“物”和“人”结合起来。苦笋的“耿介”“苦节”就好比魏征犯颜直谏、为人耿直的品质,且这些品质是与生俱来的,应该得到认可。[读懂诗歌]在粗菜淡饭的餐盘中突然发现并列的有如襁褓中的婴儿一般洁白的玉笋,眼睛为之一亮。大家都知道正直不阿、廉洁自持的品性是由内在品质决定的,玉笋清淡苦涩的节操是与生俱来的。我看苦笋正如唐太宗看到魏征一样,不觉其苦,反倒觉得其妩媚可亲,告诫孩子们千万别把这些苦笋拔出太多。自古以来,人才都是要靠培养锻炼才能成长的,要放手使他们在实践中经风雨、见世面,经受历练。11.D[解析]D项,“也映射着烛光纵横飞溅”错误。“飞纵横”指的是诗人下笔纵横如飞,并不指烛光。12.①第一个“酒”出现在作书之前,诗人把它比喻成战场上的旗鼓,起到酝酿情绪、积蓄气势的作用;②第二个“酒”则用来表现创作完成之后诗人的心理状态,他“如见万里烟尘清”,似乎赢得了一场战役的胜利,心满意足,踌躇满志。[解析]先明确“酒”两次出现的时间,再分析所表达的作者的思想感情。第一个“酒”出现在作书之前,这是以作书前喻战前,是蓄势,笔力千钧,给人以势不可遏的感觉。酒是进军的旗鼓,笔是杀敌的刀槊,勇士以逼人的气吞万里的声势向敌人冲锋的情景在这里出现了。第二个“酒”出现在创作完成之后,这是以战后的欢快喻作书后的喜悦,展现了须臾收卷之神速、举酒复饮之惬意。[读懂诗歌]胸中磊落自有军事谋略,想要试炼一番却没有门路,空怀豪情。写草书如同行军打仗,书写前喝酒,好似军中的旗鼓以壮声威,手中的笔好似战士的刀枪,其气势如同银河从天上倾泻而下。以端溪出产的砚台磨墨,在烛光的照耀下,下笔纵横如飞。瞬间就完成草书,又端杯饮酒,就像打了一场胜仗,消除国难,恢复了太平,感觉酣畅淋漓。13.C[解析]C项,“诗人由病柏而想到故乡,抒发了思乡之情”错误,“客从何乡来,伫立久吁怪”两句是说,一个不知从哪里来的外乡人从此经过,久立于树前长吁讶然。他是感慨盛衰无常,不是思乡。14.B[解析]A项,“有相同的寄托”错误,此诗以“病柏”为核心意象,通过描写“柏”之形象、际遇抒写人之命运、感慨,咏物抒怀,情感深沉。而刘禹锡“病树前头万木春”写对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达、乐观的襟怀。寄托不同。C项,“隐喻了当时藩镇的龙盘虎踞之势”错误,“蟠据亦高大”是形容衰时之柏,“得地”“蟠据”承“千年根”,此柏不是所出非地,也不是根系浅薄,却变得枝枯叶落,了无生机,隐喻家国衰落。D项,“也有对未来的希望”错误,全诗以“病柏”为核心意象,通过描写“柏”之形象、际遇抒写人之命运、感慨,咏物抒怀,表达盛衰无常的感慨。没有对未来的希望。15.①这首诗主要有病柏、丹凤、鸱鸮三种意象。②病柏由盛而衰的变化,象征了唐朝从强盛到衰落的沧桑巨变;丹凤哀鸣,象征了正直之人被摈斥在外;鸱鸮意满,象征了奸佞小人盘踞于朝中。诗人借助这些意象表达了对国运时局的忧虑。[解析]首先找出诗歌中的主要意象:病柏、丹凤、鸱鸮。然后结合意象具体分析诗句含意。“有柏生崇冈,童童状车盖。偃蹇龙虎姿,主当风云会”写柏树的茂盛状,诗人生动地刻画出柏树的不凡。“岂知千年根,中路颜色坏”突转,谁又能料到这植根深厚而悠远的“古柏”,却半道变了“颜色”呢?“岁寒忽无凭,日夜柯叶改”形容衰时之柏枝枯叶落,了无生机。“丹凤领九雏,哀鸣翔其外”,写因为大树将枯,“领九雏”的凤凰无枝可栖,只能上下盘旋,哀哀其鸣。“鸱鸮志意满,养子穿穴内”,写鸱鸮则志得意满地率领众幼子在树上穿穴打洞,立身其中。最后,根据意象的内涵剖析所寄托的情感、理想或寓意。病柏由盛而衰的变化,象征了唐朝从强盛到衰落的沧桑巨变。丹凤哀鸣,象征了正直之人被摈斥在外。鸱鸮意满,象征了奸佞小人盘踞于朝中。这首咏物诗采用传统的比兴手法,有着强烈的象征色彩:它把国家比作一棵原本枝繁叶茂、现已病入膏肓的柏树,把能臣志士比作“哀鸣翔其外”的凤凰,又把宵小之辈比作穿穴而居的恶鸟鸱鸮。诗人借助这些意象表达了对国运时局的忧虑。[读懂诗歌]有一株繁盛的柏树生长在高大的山冈之上,它的树冠是那样茂盛,形状就像是遮雨蔽日的车篷。它巍然高耸,有蛟龙猛虎般的风姿,好像正在迎接风云变幻的时代。它是如此正直,有神灵来依附,老者们也对它行再拜礼。谁知道已经生长了千年的树根,中途却变了颜色,失去了生机,不再有当年的风姿。它生长的地方不是没有适宜的土壤,它盘踞的地方是如此高大峻峭。在凛冽的寒冬它突然间失去了凭仗,一天天地过去,它的枝叶不再青葱苍翠,没有了生机。一只美丽的红凤凰带领着它的九只幼鸟,一边凄惨地哀鸣,一边飞翔在它的周围。而一只丑陋的鸱鸮却志得意满,在柏树上啄出个洞穴来将养自己的幼子。不知从何处来了一位漂泊之人,他面对此情此景长久地伫立惊讶着。静下来去探求事物根本的道理,世事无常,难以意料。16.B[解析]B项,“面对离别,诗人还是感到心惊神伤”有误,“念此”的“此”应结合首联“戎马交驰际,柴门老病身”一起理解,诗人不是为离别“心惊神伤”,而是想到在此战乱时期,自己又年老多病,朋友远赴襄阳,一别将再难相见,故“心惊神伤”。17.①峨眉山位于蜀地,岘首山位于襄阳,二者相距遥远;②以两山相距之远代指自己与朋友的远离,不舍之情见于言外。[解析]“峨眉”是诗人的居住地,“岘首”代指郑炼将要前往之地襄阳,两地相距遥远。上句“峨眉晚”,写出因天色薄暮,诗人不得不与友人离别的依依不舍之情;下句想象友人到达襄阳,正是春光明媚之时,以两山相距之远代指自己与朋友的远离,表现了诗人的不舍之情,体现了诗人与友人深厚的友情。[读懂诗歌]现在正是兵荒马乱之际,自己困居柴门,年老又多病。天天读着您的诗度过难挨的时光,想到以上种种和离别之后的情景而心惊神伤。暮色沉沉