河南省驻马店市驿城区2027届数学四上期末学业质量监测试题含解析

河南省驻马店市驿城区2027届数学四上期末学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、谨慎判一判。1．甲乙，如果将甲乙同时乘100，这时结果还是．___．2．角的大小与角两边叉开的大小有关，与两边的长短无关．（_______）3．不相交的两条直线一定是平行线。（______）4．长方形是特殊的平行四边形．（____）5．做一件工作，甲用了小时，乙用了小时，乙的效率高些。（____）二、仔细选一选。6．下面说法正确的是（）。A．两条平行线的长都是6厘米B．平行四边形有无数条高C．不相交的两条直线叫平行线7．在下面的梯形里画一条线段，可以把梯形分成两个图形．下面说法错误的是（）A．一个平行四边形和一个梯形B．两个梯形C．两个三角形D．一个梯形和一个长方形8．一个三位小数精确到百分位是6.75，这个三位小数最小是（

）。A．6.754B．6.750C．6.745D．6.7449．一辆汽车平均每小时行70千米，4小时行多少千米？这是一道求()的题目。A．速度 B．时间 C．路程10．将100张纸摞在一起的高度大约是1厘米，那么将一万张纸摞在一起高度约有（）。A．10厘米 B．100厘米 C．1000厘米三、认真填一填。11．由1个千万、2个千、4个十和8个一组成的数是________。12．笑笑看一本80页的故事书，计划每天看10页，那么她第三天应该从第_____页看起．13．算式144×60中，其中一个因数60缩小一半，要使积不变，另一个因数要变成（________），积是（________）。14．（）里最大能填几？70×（________）＜300（________）×50＜420360＞53×（________）15．如下图，每个方格的边长为1cm，估计这个不规则多边形的面积约是（________）cm2。16．用一只平底锅烙饼，每次只能放2张饼，烙一面要4分钟，两面都要烙，烙7张饼至少要用_______分钟．17．南、北为两个相反方向，如果+6m表示一个物体向北运动6m；那么－6m表示这个物体向（_____）运动（______）m，物体原地不动记作（_____）m。18．∠1+∠2=100°，∠3=________。19．一个数除以27,商和余数都是15,被除数是（______）。20．如果1平方米能站16人，那么1公顷能站（________）人，1平方千米能站（________）人。四、细心算一算。21．直接写得数。8×600160÷40＝780×0＝48＋202＝24×5＝85÷5＝390÷3＝16×50＝600÷60＝50×400＝22．用竖式计算下面各题（★题要验算）．260×50＝546×38＝305×18＝420×35＝513÷57＝890÷60＝584÷29＝★736÷48＝验算：23．一个数的35倍是490，这个数是多少？五、动手操作。24．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

25．看图连线从前面看从上面看从左面看六、想一想，解一解。26．学校购买45套课桌椅，需要多少元？（用两种不同的方法解决）方法一：方法二：27．一个九位数，亿位上是8，千位上的数是它的一半，个位上的数是千位上的一半，其他数位上都是0，这个数是多少？请把它读出来．28．△△△△△△△△△△△△给这些△涂色，使涂色△是未涂色△的3倍，要涂_____个△．29．刘老师带700元买体育器材。买了16个排球，剩60元。每个排球的价钱是多少？

参考答案一、谨慎判一判。1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【分析】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，其中一条叫另一条的平行线，同一平面内，两条直线的位置关系只有平行和相交两种情况，解答即可。【详解】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，注意前提是必须在同一平面内；故答案为：×【点睛】解答此题应根据同一平面内，两条直线的位置关系进行解答。4、√【详解】考察长方形的基本性质。5、√【解析】略二、仔细选一选。6、B【分析】在同一平面内不相交的两条直线叫平行线，平行线是直线，是无限延伸的不能度量的；从平行四边形一条边上的任意一点向他的对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，由于平行四边形的一条边上有无数个点，就可以像对边引无数条垂线。【详解】A．平行线是直线，两条平行线的长都是6厘米说法错误；B．从平行四边形一条边上的任意一点向他的对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，平行四边形有无数条高说法正确；C．在同一平面内不相交的两条直线叫平行线，不相交的两条直线叫平行线说法错误；故答案为：B。【点睛】本题考查平行四边形的认识，关键掌握平行的概念。7、D【解析】根据分析画图如下：（1）一个平行四边形和一个梯形．（2）两个梯形．（3）一个三角形得不到一个梯形和一个长方形．故选D．8、C【解析】一个三位小数精确到百分位是6.75，这个三位小数最小是6.745。故答案为：C。9、C【详解】略10、B【分析】根据题意：明确一万张纸摞在一起的高度是一百张纸摞在一起的高度的多少倍，来算出一万张纸大约有多高，即可解答。【详解】10000÷100×1＝100×1＝100（厘米）故答案为：B【点睛】本题考查了长度的单位换算，明白一万张纸的高度是一百张纸的高度的多少倍，是解此题的关键。三、认真填一填。11、10002048【分析】由1个千万、2个千、4个十和8个一组成的数千万位上是1、千位上是2、十位上是4、个位上是8，其他数位上是0，所以该数是10002048。【详解】根据分析可知，由1个千万、2个千、4个十和8个一组成的数是10002048。【点睛】熟练掌握整数的读写知识是解答本题的关键。12、1【详解】10×2+1＝20+1＝1（页）答：第三天应该从第1页看起．故答案为：1．13、2888640【分析】根据积的变化规律可知，将一个因数60缩小一半，即缩小为原来的二分之一。要使积不变，另一个因数应扩大2倍。【详解】144×60＝8640其中一个因数60缩小一半，要使积不变，另一个因数要变成144×2＝288，积是8640。【点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。14、486【分析】用三位数除以两位数，商是几，括号里最大就可以填几。【详解】300÷70＝4……20，所以括号里最大填4；420÷50＝8……20，所以括号里最大填8；360÷53＝6……42，所以括号里最大填6。【点睛】考查学生对三位数除以两位数的计算掌握情况。15、17【分析】首先要看清图形所占方格的个数，然后用每个方格的面积乘个数即可。【详解】每个方格的边长为1cm，每个方格的面积是1cm2，有几个满方格，就有几平方厘米。这个图形满格的有13格，不是满格的有8格，不满一格的按半格算，所以这个图形的面积大约有：13＋8÷2＝13＋4＝17cm2。如下图，每个方格的边长为1cm，估计这个不规则多边形的面积约是（17）cm2。【点睛】解答此题，要注意认真分析图形，弄清图形所占的方格数是解答此题的关键。16、1【分析】前4张饼先2张2张的烙，按照正常方法烙，共需要4×2×2=16（分），后三张饼可以这样烙：为了便于说明问题把三张饼分别编号为1、2、3号，可以采用交替烙的办法，先放1、2号，4分钟后把其中的一个取出，比如把2号取出，再把3号放入，1号烙反面；4分钟后，1号熟了取出，再把2号放入，3号烙反面；再过4分钟，2、3号都熟了；这样一共用了4×3=12分钟．两个时间相加即可得解．【详解】烙4张饼按照正常方法烙，共需要4×2×2=16（分）；剩下3张可以这样煎：先放1、2号，4分钟后把其中的一个取出，比如把2号取出，再把3号放入，1号烙反面；4分钟后，1号熟了取出，再把2号放入，3号烙反面；再过4分钟，2、3号都熟了；这样一共用了4×3=12分钟．共需：16+12=1（分）．答：烙7张饼至少要1分钟．故答案为1．17、南60【解析】略18、80°【详解】略19、420【详解】略20、16000016000000【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，用1平方米能站的人数乘10000等于1公顷能站的人数，再乘100就等于1平方千米能站的人数。【详解】16×10000＝160000（人）160000×100＝16000000（人）【点睛】本题主要考查学生对面积单位的换算及大数的认识。四、细心算一算。21、4800；4；0；250120；17；130；80010；20000【详解】略22、13000；20748；5490；14700；9；14…50；20……4；15……16【详解】260×50＝13000546×38＝20748305×18＝5490420×35＝14700513÷57＝9890÷60＝14…50584÷29＝20……4736÷48＝15……16验算：23、14【分析】本题关键是理解倍数的含义：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法．【详解】490÷35=14；五、动手操作。24、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。25、【详解】略六、想一想，解一解。26、4500元【分析】方法一：根据总价＝单价×数量，将每把椅子的价钱加上每张课桌的价钱，求出每套课桌椅的价钱。再根据总价＝单价×数量，求出购买45套课桌椅的钱数。方法二，根据总价＝单价×数量，分别求出购买45把椅子和45把课桌的钱数，再将两个钱数加起来，即为购买45套课桌椅的钱数。【详解】方法一：（30＋70）×45＝100×45＝4500（元）方法二：30×45＋70×45＝1350＋3150＝4500（元）答：需要4500元。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。27、800004002，八亿零四千零二【分析】写这个数时，从高位到低位，一级一级地写