初升高完美衔接教材 历史教学 秦朝暴政与短命而亡

初升高《完美衔接》历史学科第二篇衔接篇——主题学习探究主题六秦朝暴政与短命而亡12情境切入3探究视角典例精析4及时演练情境切入返回目录王绍东在《论“亡秦之鉴”对中国古代政治的影响》中认为:秦朝皇帝完全垄断权力,蔑视道德,秦朝灭亡后,封建皇帝和封建思想家重新对先秦时期提倡的“君道”加以重视。董仲舒提出,君主不仅应掌握最高权力,同时也应该是道德的楷模。君主只有按儒家的伦理道德来约束自己,广施仁政于民,才符合天道的要求。“君人者,国之元,发言动作,万物之枢机。枢机之发,荣辱之端也。”皇帝作为最高统治者,应该按天的法则来贯彻礼仪道德,做到“圣人法天而立道,亦溥爱而亡私,布德施仁以厚之,设谊立礼以导之”。为了实现道德,皇帝首先要节制自己的欲望,从秦朝灭亡的教训中可以知道,放任皇帝的欲望无限膨胀,就会把国家搞乱。汉代以后,历代思想家继续对“君道”说加以丰富和提倡。唐太宗就从秦亡中总结出这样的教训:“秦既得志,专行诈力。非但取之有异,抑亦守之不同。”“秦始皇平六国,隋炀帝富有四海,既骄且逸,一朝而败,吾亦何得自骄也?”唐太宗还从秦始皇求仙药而亡中吸取教训,贞观二年(628年),太宗谓侍臣曰:“神仙事本是虚妄,空有其名。秦始皇非分爱好,为方士所诈,乃遣童男童女数千人,随其入海求神仙。方士避秦苛虐,因留不归。”值得注意的是,唐朝前面是一个短命的隋朝,唐太宗在总结隋朝灭亡的教训的同时,仍然不忘“秦亡之鉴”,以秦始皇和二世皇帝为诫,用封建道德规范约束自己,可见秦朝速亡对中国历史影响深远。探究视角返回目录初中高中课标要求了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义通过了解秦朝时期的社会矛盾和农民起义,认识秦朝崩溃的原因知识能力侧重考查获取和解读信息、调动和运用知识等能力考查获取和解读信息、调动和运用知识阐释问题等能力素养要求侧重时空观念、史料实证等时空观念、史料实证和历史解释等典例精析返回目录(2022·山东临沂)下图所反映的历史事件发生在()。A.秦王嬴政时期B.秦始皇统治时C.秦二世统治时 D.西汉建立初期中考【答案】C【解析】依据图片信息“陈胜王”和“王侯将相宁有种乎”可知,题干图片所反映的历史事件是陈胜、吴广起义。陈胜、吴广起义发生在秦二世统治时期,C项正确。(2022·广东阳江高三校联考)西汉贾谊认为:“借使秦王计上世之事,并殷周之迹,以制御其政,后虽有淫骄之主,而未有倾危之患也。”清代王夫之认为:“夫封建之不可复也,势也。虽然,习久而变者,必以其渐,秦惟暴裂之于一朝而怨满天下。”由此可见,在两人看来()。A.恢复分封制有利于巩固统治B.制度的更替需要渐进的过程C.郡国并行制是最合适的选择D.郡县制实施导致了秦的灭亡高考【答案】B【解析】根据材料可知,贾谊认为秦朝并未继承殷周的制度,因此短命而亡,王夫之认为秦朝变革过于剧烈而导致灭亡,这说明两人都主张制度的更替要循序渐进,B项正确。试题对比分析中考高考命题视角依据图片材料,考查秦朝的暴政和秦末农民起义依据西汉贾谊和清代王夫之对秦朝制度建设的分析,考查秦朝制度设计、治国理念出现的问题及秦朝短命而亡的原因能力要求考查获取和解读信息、调动和运用知识等能力考查获取和解读信息、调动和运用知识阐释问题等能力学科素养时空观念、史料实证等时空观念、史料实证和历史解释等及时演练返回目录1.

1975年在湖北云梦睡虎地发掘出战国到秦朝初期的竹简共1155枚,残片80枚。下图所示为云梦睡虎地秦墓竹简中记载的《秦律》相关内容。该竹简反映了当时()。A.赋税徭役繁重 B.基层治安混乱C.刑罚严酷苛刻 D.社会风气较差盗采人桑叶,赃不盈一钱,何论?赀(罚)徭三旬(三十天)。诬(诽谤)人,何论?当黥(脸上刺字)。——云梦睡虎地秦墓竹简【答案】C【解析】根据“盗采人桑叶,赃不盈一钱,何论?赀(罚)徭三旬(三十天)”“诬(诽谤)人,何论?当黥(脸上刺字)”可知,材料反映秦朝刑罚严酷苛刻,C项正确。2.

下表所示是不同时期学者对秦朝灭亡的分析。对此理解最为准确的是()。A.秦朝灭亡受到多重因素影响B.制度文化差异导致秦朝灭亡C.暴政是秦朝灭亡的根本原因D.秦朝灭亡的原因无法形成定论观点来源失在于制,不在于政,周事然也……失在于政,不在于制,秦事然也柳宗元《封建论》始皇既卒,赵高用事,天下解体,怨望日甚。封建(分封制)之残念,战国之余影,尚留存于人民之脑际钱穆《秦汉史》秦与六国之间存在差异,即使是六国彼此之间也不例外,但秦在制度、思想学术、语言文学、宗教意识上与六国存在的这些差异,却表现出了强烈的对抗性何晋《秦称“虎狼”考》【答案】A【解析】依据表格信息可知,秦朝灭亡的原因,柳宗元认为是其暴政;钱穆认为分封具有一定的现实意义;何晋认为秦与六国存在制度文化差异。由此可知,秦朝灭亡受到多重因素影响,A项正确。3.

“秦王朝多以军人为吏,必然容易使各级行政机构形成极权专制的特点,使行政管理和经济管理都具有军事化的形制,又使统一后不久即应结束的军事管制阶段在实际上无限延长。”材料意在说明()。A.秦朝惯用战争解决问题B.统一是历史发展的必然C.秦国军事实力空前强大D.秦朝暴政有制度性原因【答案】D

【解析】根据材料“容易使各级行政机构形成极权专制的特点,使行政管理和经济管理都具有军事化的形制,又使统一后不久即应结束的军事管制阶段在实际上无限延长”并结合所学知识可知,秦朝各级行政机构形成的极权专制的特点一部分来自军人为官吏,这种特点在统一后仍存在,但统一后并不需要战争,而是需要稳定的政治秩序,这与各级行政机构极权专制的特点不符,故材料意在说明秦朝暴政有制度性原因,D项正确。4.

黄留珠等人在《西安通史》中说道:“据史料推算,按照秦朝初定时的人口2000万计,当时服役的人数中,秦始皇陵骊山工程使用人力多达70万人,防备匈奴30万人,戍守开发岭南50万人,再加上修驰道、搞运输的人,全国服役人口总数不下200万。”下列选项最符合材料研究主旨的是()。A.民力与人心 B.重法与坑儒C.农耕与游牧 D.集权与分封【答案】A

【解析】根据材料“秦始皇陵骊山工程使用人力多达70万人,防备匈奴30万人,戍守开发岭南50万人”可知,材料主要研究的是秦朝政府在军事、皇陵修建等方面使用的人力及由此引发的秦朝民心向背问题,A项正确。5.

《史记·项羽本纪》记载“楚虽三户,亡秦必楚”,表达了楚地人再少也要复仇的强烈愿望。陈胜起义建立的政权也以“张楚”为号。