2022年宁夏银川兴庆掌政中学九下一模历史试题

2022年宁夏银川兴庆掌政中学九下一模历史试题一、单项选择题（每题2分，共30分）1.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，为世界文明的发展作出了杰出的贡献。下列文明古国与文明成果搭配正确的是（）A.古埃及——金字塔和太阳历B.古巴比伦——《汉谟拉比法典》和帕特农神庙C.古印度——种姓制度和楔形文字D.古中国——青铜文明和阿拉伯数字2.伯里克利主政时期，雅典达到全盛。雅典的最高权力机构是（）A.十将军委员会B.公民大会C.五百人议事会D.陪审法庭3.8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样无偿地赏赐，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣。这一改革产生的影响是（）A.罗马教会的地位下降B.西欧封建等级制度形成C.雅典的民主政治发展到高峰D.亚历山大东征成功4.1416世纪，欧洲的思想领域和商业交通领域发生了巨大的变化，被称为“人被发现”和“世界被发现”的时代。其中“世界被发现”是指（）A.文艺复兴B.新航路的开辟C.法国大革命D.美国独立战争5.1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》的发表标志着（）A.美国的诞生B.美国获得真正的独立C.美国建立了联邦制共和国D.美国成为世界强国6.1804年，拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国。他颁布的巩固法国大革命成果的法律文献是（）A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《拿破仑法典》7.“18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。”这一“革命”指的是（）A.第一次工业革命B.第二次工业革命C.第三次科技革命D.信息技术革命8.1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草的纲领性文件《共产党宣言》发表。《共产党宣言》的发表标志着（）A.马克思主义的诞生B.国际工人运动的兴起C.第一个社会主义国家的建立D.无产阶级登上政治舞台9.1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点，主要是因为它（）A.加强了沙皇的专制权力B.使俄国走上了发展资本主义的道路C.保留了大量的封建残余D.赢得了民族独立10.1868年，日本开始了向西方学习的明治维新。明治维新在政治方面的主要措施是（）A.废藩置县，加强中央集权B.允许土地买卖C.引进西方技术，鼓励发展近代工业D.提倡“文明开化”，努力发展教育11.19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。在电力技术的发展方面，走在其他国家前面的是（）A.英国和法国B.美国和德国C.英国和美国D.法国和德国12.第一次世界大战爆发的根本原因是（）A.帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡B.萨拉热窝事件C.两大军事集团的形成D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战13.1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命被称为“十月革命”。十月革命的性质是（）A.资产阶级革命B.无产阶级革命C.民族解放运动D.反封建斗争14.1921年，苏俄开始实施新经济政策。新经济政策的主要内容包括：以征收粮食税代替余粮征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许本国和外国的资本家经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。新经济政策对苏俄产生的影响是（）A.使苏俄实现了工业化B.巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展C.使苏俄成为世界强国D.导致了苏俄的解体15.19291933年，资本主义世界爆发了一场空前严重的经济危机。为了应对经济危机，美国实行了罗斯福新政。罗斯福新政的中心措施是（）A.整顿金融体系B.加强对工业的计划指导C.调整农业政策D.推行“以工代赈”二、材料分析题（第16题14分，第17题16分，共30分）（一）16.阅读下列材料，回答问题。材料一69世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，年号大化。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改称日本国。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。——摘编自人教版《世界历史》九年级上册材料二1868年，日本开始了向西方学习的明治维新。明治维新在政治、军事、经济、社会生活等方面进行了全面的改革。政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济；社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。明治维新使日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。——摘编自人教版《世界历史》九年级下册（1）根据材料一，指出日本大化改新的学习对象。（2分）大化改新对日本社会产生了什么影响？（2分）（2）根据材料二，概括明治维新在经济方面的措施。（4分）（3）从日本的两次改革中，你能得到什么启示？（6分）（二）17.阅读下列材料，回答问题。材料一1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这就是著名的萨拉热窝事件。这一事件成为第一次世界大战的导火索。1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战。德国、俄国、法国、英国很快卷入战争。第一次世界大战爆发。——摘编自人教版《世界历史》九年级下册材料二第一次世界大战是人类历史上一次规模空前的战争，是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。这场战争历时4年多，先后有30多个国家和15亿人口卷入战争，给各国人民带来了深重的灾难。——摘编自人教版《世界历史》九年级下册材料三1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议，讨论对战败国主要是德国的和约问题。和会一直持续了5个多月。最后，协约国与德国签订了《协约及参战各国对德和约》，即《凡尔赛和约》。19211922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家代表在华盛顿举行会议。华盛顿会议上针对中国问题，九国代表签署了《九国公约》等一系列条约。——摘编自人教版《世界历史》九年级下册（1）根据材料一，指出第一次世界大战爆发的导火索。（2分）（2）根据材料二，概括第一次世界大战的性质。（2分）（3）根据材料三，指出巴黎和会和华盛顿会议的主要成果分别是什么。（4分）（4）巴黎和会和华盛顿会议后形成了怎样的世界格局？（2分）这一世界格局是如何被打破的？（6分）三、综合题（第18题14分，第19题16分，共30分）（一）18.世界近代史上，英国、美国、法国等国家通过资产阶级革命，走上了资本主义发展道路。请结合所学知识，回答下列问题。（1）英国资产阶级革命开始的标志是什么？（2分）英国资产阶级革命后，通过的重要法律文献是什么？（2分）这一法律文献的颁布使英国确立了怎样的政治体制？（2分）（2）美国独立战争开始的标志是什么？（2分）美国独立战争的转折点是什么？（2分）美国独立后，制定的1787年宪法确立了美国是一个怎样的国家？（2分）（3）法国大革命开始的标志是什么？（2分）（二）19.科学技术是第一生产力，科技进步推动了人类社会的发展。请结合所学知识，回答下列问题。（1）第一次工业革命中，哈格里夫斯发明了珍妮机，标志着工业革命的开始。瓦特改进的蒸汽机在生产领域广泛应用，使人类进入了“蒸汽时代”。请列举第一次工业革命中在交通运输领域的两项重要发明。（4分）（2）第二次工业革命中，电力作为新能源进入生产领域。请列举在电力技术发展方面的两项重要发明。（4分）第二次工业革命使人类进入了什么时代？（2分）（3）第三次科技革命的核心是什么？（2分）第三次科技革命的特点有哪些？（4分）四、探究题（20分）20.20世纪以来，世界格局发生了深刻的变化。请结合所学知识，探究下列问题。（1）第一次世界大战后，通过巴黎和会和华盛顿会议，形成了怎样的世界格局？（4分）这一世界格局是如何被打破的？（4分）（2）第二次世界大战后，形成了以美苏为首的两极格局。两极格局形成的标志是什么？（4分）（3）随着东欧剧变、苏联解体，两极格局结束。当今世界政治格局的发展趋势是什么？（4分）在新的世界格局形成过程中，起决定性作用的因素是什么？（4分）参考答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.B5.A6.D7.A8.A9.B10.A11.B12.A13.B14.B15.B二、材料分析题（一）（1）学习对象：唐朝的典章制度。影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（2）措施：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。（3）启示：改革是推动社会发展的重要动力；要善于学习和借鉴其他国家的先进经验；改革要符合本国国情等。（二）（1）导火索：萨拉热窝事件。（2）性质：是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。（3）巴黎和会成果：协约国与德国签订了《凡尔赛和约》；华盛顿会议成果：九国代表签署了《九国公约》等一系列条约。（4）世界格局：凡尔赛华盛顿体系。打破：1939年9月1日，德国突袭波兰，第二次世界大战全面爆发，标志着凡尔赛华盛顿体系被打破。三、综合题（一）（1）开始标志：1640年，议会重新召开。法律文献：《权利法案》。政治体制：君主立宪制。（2）开始标志：来克星顿的枪声。转折点：萨拉托加大捷。国家性质：联邦制共和国。（3）开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。（二）（1）交通运输领域发明：火车、轮船。（2）电力技术发明：电灯、电话等。时代：“电气时代”。（3）核心：电子