2026年常州市初一语文秋季开学摸底考 - 综合卷（部编版）

2026年常州市初一语文秋季开学摸底考-综合卷（部编版）试卷试题一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）莅临（wèi）憔悴（cuì）B.确凿（záo）热忱（chén）惩戒（chěng）C.狭隘（ài）坍塌（tān）抽噎（yē）D.怂恿（sǒng）蜷伏（juǎn）干涸（hé）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.贮蓄朗润翻来复去B.抖擞瘫痪喜出忘外C.纯粹帐蓬惊慌失措D.恍惚琢磨参差不齐3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.他完成了一次又一次的艰巨任务。D.他的脸上洋溢着幸福的笑容。6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。②红的像火，粉的像霞，白的像雪。③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。A.①比喻②排比③比喻B.①拟人②排比③拟人C.①比喻②排比③拟人D.①拟人②比喻和排比③比喻7.下列对课文内容的理解，不正确的一项是（）A.《春》一文描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面，展现了春天的蓬勃生机。B.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图。C.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.《皇帝的新装》通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。8.下列词语中，与“静谧”意思相近的一项是（）A.安静B.喧闹C.寂静D.宁静9.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）A.“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。B.“会当凌绝顶众山小”表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。C.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了诗人对友人的思念之情。D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”描绘了一幅温馨、和谐的画面。10.下列对文言文句子的翻译，正确的一项是（）A.三人行，必有我师焉。翻译：三个人一起走路，一定有可以当我老师的人在那里。B.为人谋而不忠乎？翻译：替人谋划事情是不是尽心尽力了呢？C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。翻译：不内心恬淡就不能明确志向，不宁静专一就不能达到远大目标。D.淫慢则不能励精，险躁则不能治性。翻译：放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，属于形容词的有（）A.美丽B.奔跑C.高兴D.迅速2.下列句子中，属于主谓宾结构的有（）A.他喜欢读书。B.我们学习语文。C.阳光照在大地上。D.小鸟在天空中飞翔。3.下列文学作品中，属于小说的有（）A.《骆驼祥子》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《简·爱》D.《昆虫记》4.下列修辞手法中，属于夸张的有（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。B.他像一只小鸟一样快乐。C.他的心眼比针鼻儿还小。D.他的脸像熟透了的苹果。5.下列对古代文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。D.农历每月初一叫“朔”，十五叫‘望”，月末叫“晦”。6.下列对课文中人物形象的分析，正确的有（）A.《阿长与〈山海经〉》中的阿长是一个善良、朴实、迷信、唠叨的人。B.《藤野先生》中的藤野先生是一个正直、热忱、没有民族偏见的人。C.《孙权劝学》中的孙权是一个善劝学习、关心下属的人。D.《卖油翁》中的卖油翁是一个技艺高超、谦虚谨慎的人。7.下列词语中，与“思念”意思相近的有（）A.想念B.怀念C.惦记D.牵挂8.下列对诗歌意象的理解，正确的有（）A.“月亮”常常寄托着思念之情。B.“梅花”象征着高洁的品格。C.“柳树”有离别之意。D.“大雁”常表达游子思乡之情。9.下列对文言文实词的解释，正确的有（）A.学而时习之，不亦说乎？说：同“悦”，愉快。B.吾日三省吾身。省：自我检查、反省。C.好之者不如乐之者。乐：快乐。D.饭疏食，饮水。饭：吃。10.下列对现代文句子的理解，正确的有（）A.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”运用夸张突出饥饿程度。B.“他像一只小鸟一样快乐。”运用比喻表现快乐心情。C.“他的眼睛像星星一样明亮。”运用比喻描绘眼睛状态。D.“他高兴得一蹦三尺高。”运用夸张体现高兴程度。三、判断题（每题2分，共10题）1.“他的作业完成得很工整”，这句话中“工整地”是状语。（）2.《论语》是儒家经典著作，由孔子及其弟子编写而成。（）3.“他的脸上露出了甜蜜的笑容”，这句话运用了神态描写。（）4.“飞流直下三千尺”运用了夸张和比喻的修辞手法。（）5.古代文人常用“号”来表示自己的志向和情趣，如陶渊明自号“五柳先生”。（）6.《背影》一文通过描写父亲的“背影”来表现父子深情。（）7.“他的房间布置得很简单”，“简单”是形容词作宾语。（）8.“他一边唱歌一边跳舞”，这句话是并列关系的复句。（）9.《变色龙》的作者是法国作家莫泊桑。（）10.“他的声音很响亮”，“响亮”是谓语。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《秋天的怀念》中母亲的形象。2.简述《散步》一文表达的主题。3.请分析《咏雪》中“未若柳絮因风起”这个比喻的妙处。4.说说《植树的牧羊人》中牧羊人是一个怎样的人。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论《皇帝的新装》中皇帝受骗的原因，谈谈从中得到的启示。2.谈谈你对《从百草园到三味书屋》中百草园和三味书屋生活的理解。3.讨论《诫子书》中诸葛亮对儿子的教诲，对我们有什么借鉴意义。4.说说你对《再塑生命的人》中莎莉文老师的认识以及她对海伦·凯勒的重要性。参考答案一、单项选择题1.C2.D3.C4.A5.D6.B7.B8.ACD9.D10.D二、多项选择题1.ACD2.AB3.ABC4.AC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.母亲是一个坚韧、慈爱、细心、睿智的人。她身患重病却坚强面对，无微不至地照顾儿子，鼓励儿子好好活下去，用自己的方式关爱着儿子。2.表达了一家人之间互敬互爱、和睦相处的深厚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，也暗示了中年人在家庭中的责任和担当。3.把雪花比作柳絮，生动形象地写出了雪花飘舞的轻盈姿态，给人以春天即将到来的感觉，富有美感，同时也表现出谢道韫的聪慧。4.牧羊人是一个勤劳、坚韧、无私、执着的人。几十年如一日坚持植树，把荒凉的土地变成了美丽富饶的田园，他的精神令人敬佩。五、讨论题1.皇帝受骗原因是他的虚荣、愚蠢和大臣们的阿谀奉承。启示我们要保持清醒头脑，不被虚荣蒙蔽，敢于说真话。2.百草