2026年八年级语文上册第三单元测试卷

2026年八年级语文上册第三单元测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识（每小题3分，共30分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.油光可鉴（jiàn）宛转（wǎnzhuǎn）诘责（jié）深恶痛疾（wù）B.抑扬顿挫（cù）晦暗（huì）漫长（màn）正人君子（jūn）C.伫立（zhù）粗制滥造（làn）滑稽（jī）深恶痛疾（wù）D.羞愧（kuì）驿路（yì）晦暗（huì）无微不至（wéi）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.也就是油光可鉴不逊于标致B.枯瘦喧嚣深恶痛疾医学解剖C.情郁于中油光可鉴正人君子不屑一顾D.漫长伫立诘责粗制烂造3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.藤野先生对中国留学生的一番教诲，让他终身受益，也让他更加坚定了改变国民精神的信念。B.他在台上演讲时引经据典，语言抑扬顿挫，赢得了观众热烈的掌声。C.面对困难，他从不深恶痛疾，总是积极寻找解决办法，最终取得了成功。D.这位老科学家一生致力于科学研究，他那种严谨治学的精神令人肃然起敬。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过学习《藤野先生》这篇课文，使我加深了对鲁迅先生的了解。B.在老师的帮助下，我终于改正了粗心大意的坏毛病。C.鲁迅先生弃医从文的原因，是因为他认识到医学救不了中国。D.我们要不断改进学习方法，提高学习效率。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，中国现代文学的奠基人。B.《回忆我的母亲》作者朱德，伟大的无产阶级革命家、军事家，是中国人民解放军的主要缔造者之一。C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格的作品，文章通过对托尔斯泰外貌的刻画，展现了他深邃的精神世界。D.《美丽的颜色》作者艾芙·居里，是居里夫人的女儿，她通过回忆母亲在实验室工作的艰辛与快乐，赞美了居里夫人的人格魅力。6.下列选项中，对课文内容理解不正确的一项是（）A.《藤野先生》中，鲁迅在藤野先生那里看到了中国女人裹脚的幻灯片，这成了他弃医从文的直接导火索。B.《回忆我的母亲》中，朱德赞扬母亲勤劳一生，认为母亲最大的特点是“勤劳一生”，并希望母亲能“教育我继承她的意志”。C.《列夫·托尔斯泰》中，作者用大量笔墨描写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外貌，是为了说明他虽然外貌丑陋，但精神世界极其丰富。D.《美丽的颜色》中，居里夫人在简陋的实验室里，面对恶劣的环境和繁重的工作，始终保持着乐观向上的心态。7.八年级上册第三单元的主题是“人物”，本单元的语文要素是“了解人物事迹，品味人物品质，学习写法”。下列关于本单元写作手法分析，不正确的一项是（）A.《藤野先生》运用了白描手法，通过写藤野先生的外貌、动作、语言等细节，表现了他治学严谨、公正无私、没有民族偏见的品质。B.《回忆我的母亲》主要运用了顺叙的手法，条理清晰地叙述了母亲勤劳一生的事迹，表达了作者对母亲的深切怀念。C.《列夫·托尔斯泰》大量运用了比喻和夸张的修辞手法，生动形象地描绘了托尔斯泰那“长得像狮子一样”的外貌，极具表现力。D.《美丽的颜色》在叙述中穿插了心理描写，细腻地刻画了居里夫人在发现镭的过程中那种孤独、寂寞但又充满希望的心理状态。二、综合性学习（5分）8.第三单元的主题是“人物”。班级开展“走近名人”的语文综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)【素材整理】在整理资料时，小明收集到了下面三则关于名人奋斗的名言，请选出其中不适合作为本次学习活动素材的一项（）A.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”——屈原B.“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”——爱迪生C.“只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。”——黑格尔D.“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”——泰戈尔(2)【主题探究】请结合本单元所学课文，概括一下这些名人身上共同具有的精神品质。（不少于30字）三、阅读理解（共35分）（一）课内阅读（15分）阅读《藤野先生》选段，回答下列问题。我也渐渐知道，藤野先生是把自己当作教师。他工作很忙，白天要上课，晚上还要准备第二天的讲义和笔记。他从来不迟到，也从不缺课。他的笔记，我总是借来仔细地看，上面用红笔改得密密麻麻，甚至有些地方还画了图。有一次，他问我：“这个图，你画得对吗？”我回答不上来，他便耐心地给我讲解。从那以后，我每次做笔记，都更加仔细了。但他最使我感激的，是他的公正无私。有一次，我的一篇讲义被一位日本学生偷换了，藤野先生发现后，严厉地批评了那个学生，并要求他向我道歉。他说：“学术是无国界的，但学者是有祖国的。你们不能因为一个人的身份而轻视他。”这件事让我深刻地体会到了他的公正和正直。9.选文中画波浪线的句子运用了什么描写手法？有什么作用？（4分）10.文中提到“他从来不迟到，也从不缺课”，这句话表现了藤野先生怎样的职业精神？（3分）11.选文中“学术是无国界的，但学者是有祖国的”这句话有什么深刻含义？（4分）12.结合全文，概括藤野先生是一个怎样的人？（4分）（二）课外阅读（20分）阅读下面的传记选段，回答下列问题。苏炳添：速度之王苏炳添，中国男子短跑运动员。2021年东京奥运会，他以9秒83的成绩打破了亚洲纪录，成为首位闯入奥运会男子百米决赛的中国运动员。苏炳添的成功并非偶然。从少年时期开始，他就展现出了对跑步的热爱。然而，天赋并不是他最大的优势。他的教练表示：“苏炳添的爆发力并不是最强的，他的优势在于他的技术非常细腻。”为了提高成绩，苏炳添在职业生涯中多次改变技术动作，每一次改变都是一次巨大的冒险。2021年，苏炳添决定更换起跑脚。这对于已经28岁的老将来说，无异于推倒重来。他不仅要克服身体的适应期，还要面对外界的质疑。训练中，他一次次摔倒，又一次次爬起来。正是这种“不断挑战自我”的精神，让他在东京奥运会上创造了历史。赛场上的苏炳添，不仅速度快，而且心态稳。他常说：“每一次比赛，我都在和自己的过去比。”这种平和的心态，让他在高压环境下也能发挥出最佳水平。苏炳添用行动证明了，只要有梦想并为之不懈奋斗，就一定能突破极限，创造奇迹。13.请用一句话概括选文的主要内容。（4分）14.选文第②段中，教练认为苏炳添的优势在于什么？（3分）15.选文第③段中，苏炳添更换起跑脚的决定对他来说意味着什么？请结合上下文分析。（5分）16.选文最后一段中提到“只要有梦想并为之不懈奋斗，就一定能突破极限”，这句话在文中是如何体现的？（4分）17.苏炳添身上具有哪些优秀品质？请结合选文简要概括。（4分）四、写