2026年八年级语文上册第四单元检测试卷

2026年八年级语文上册第四单元检测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.澎湃（péng）羁縻（mí）污秽（huì）锲而不舍（qiè）B.诘责（jié）气氛（fēn）纯粹（cuì）颔首低眉（hàn）C.诓骗（kuāng）拎着（līn）纠正（jiū）气冲斗牛（dǒu）D.愧怍（zuò）翘首（qiào）纨绔（kuà）人迹罕至（hǎn）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.惟妙惟肖长吁短叹相形见绌B.美仑美奂鬼鬼祟祟锲而不舍C.恍然大悟气宇轩昂不可告人D.精益求精鲜为人知再接再励3.下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他表现得从容不迫，真是令人叹为观止。B.这幅山水画色彩浓墨重彩，意境深远，令人回味无穷。C.小明学习刻苦，成绩突飞猛进，在全班同学中独树一帜。D.老师的一番谆谆教诲如醍醐灌顶，让我立刻明白了错误所在。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。B.是否坚持每天锻炼身体，是增强体质的关键。C.他的演讲生动有趣，发人深省，赢得了在座所有人的热烈掌声。D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。5.给下列句子加上合适的标点符号。他走得很慢的样子好像腿脚不太方便有人问怎么了他说没什么6.用“虽然……但是……”填写下列句子，使句子意思完整。学习虽然很辛苦但是它能带来知识的快乐二、阅读理解阅读下面的文字，完成第7-11题。秋天的校园里，景色宜人。天空像一块纯净的蓝宝石，几朵白云悠闲地飘荡着。金色的阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成斑驳的光影。校园里的梧桐树叶已经纷纷扬扬地落了下来，像一只只飞舞的蝴蝶。踩在铺满落叶的小径上，发出“沙沙”的响声，感觉格外惬意。教学楼的红墙在秋日的阳光下显得更加温暖。同学们三三两两地走在路上，有的在捡拾落叶，有的在讨论问题，有的在欣赏这美丽的秋景。空气中弥漫着淡淡的桂花香，让人心旷神怡。这样的校园，真是令人陶醉。7.这段文字主要描写了什么？请用简洁的语言概括。8.文中加点的“悠闲”一词用得好不好？为什么？9.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？请分别举例说明。10.你认为这段文字表达了作者怎样的情感？11.请结合你的校园生活，谈谈你眼中的秋天是什么样子的。阅读下面的说明文，完成第12-15题。石墨烯是一种由碳原子构成的单层蜂窝状晶格结构的二维材料，于2004年被发现，被誉为“新材料之王”。它具有许多优异的性能：首先，石墨烯具有极高的导电性和导热性，比铜的导电性还好；其次，它非常轻薄，厚度只有0.34纳米，比头发丝还要细得多；再次，石墨烯具有极强的韧性和弹性，可以拉伸至自身长度的几十倍而不断裂；此外，它还具有透光性良好、重量轻、强度高等特点。由于这些优异的性能，石墨烯在未来的电子产业、能源领域、航空航天、生物医药等方面都有着广阔的应用前景。科学家们正在积极研究如何大规模、低成本地生产石墨烯，期待它能早日为人类的生活带来更多惊喜。12.这篇说明文的开头运用了什么说明方法？有什么作用？13.根据文意，概括石墨烯具有哪些主要优异性能。14.请解释文中加点的“被誉为‘新材料之王’”这句话的含义。15.阅读这篇说明文后，你对石墨烯有什么样的认识？它有哪些潜在的应用价值让你印象深刻？三、写作16.请以“一次难忘的经历”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，结构完整，书写工整。试卷答案一、基础知识与运用1.B*解析思路：A项“羁縻jī”；C项“纠jiū”；D项“愧怍zuò翘qiào”。B项全部正确。2.C*解析思路：A项“美仑美奂měi”；B项“鬼鬼祟祟suì”；D项“再接再励lì”。C项全部正确。3.A*解析思路：“叹为观止”形容赞叹观赏的对象精妙绝伦，好到了极点。此处用来形容人的表现，使用对象错误，应改为形容事物。4.C*解析思路：A项缺主语，应删去“使”；B项两面对一面，应在“坚持”前加“能否”；D项成分赘余，“防止”和“不再”重复。5.他走得很慢的样子，好像腿脚不太方便，有人问怎么了？他说：“没什么。”*解析思路：首先断开修饰成分“他走得很慢的样子”，用逗号；然后断开疑问句“有人问怎么了”，用问号；最后引述直接引语，用冒号和引号。6.虽然学习很辛苦，但是它能带来知识的快乐。*解析思路：根据句子意思，前半部分是学习辛苦，后半部分是辛苦带来的结果（快乐），符合“虽然……但是……”的转折关系。二、阅读理解7.描写了秋天校园的景色和同学们的活动。*解析思路：通读全文，抓住描写景物（天空、阳光、落叶、教学楼、桂花香）和人物活动（捡拾落叶、讨论问题、欣赏秋景）的关键信息进行概括。8.好。*解析思路：“悠闲”生动地描绘出白云飘荡的状态，与秋天的宁静氛围相符，表达了作者对校园秋景的喜爱之情。9.运用了比喻和拟人的修辞手法。*解析思路：比喻：“像一只只飞舞的蝴蝶”将落叶比作蝴蝶；拟人：“踩在……发出‘沙沙’的响声”赋予落叶人的动作。10.表达了作者对秋天校园景色的喜爱和赞美之情。*解析思路：从文中描写景物的积极词语（宜人、纯净、金色、惬意、温暖、美丽、陶醉）和描写人物活动的轻松氛围可以感受到作者愉悦的心情。11.示例：我眼中的秋天是金黄色的，树叶像彩蝶一样飞舞。天空湛蓝高远，阳光温暖而不刺眼。校园里的枫叶红了，像一团团燃烧的火焰。大家穿着厚衣服，在操场上跑步、玩耍，充满了活力。*解析思路：结合个人实际感受和观察，描述自己眼中秋天校园的具体景象、氛围和活动，表达真情实感即可。12.举例子（或列数字）的说明方法。*解析思路：文中“于2004年被发现”、“厚度只有0.34纳米”、“比头发丝还要细得多”、“可以拉伸至自身长度的几十倍而不断裂”等，属于举例或列数字的说明方法。*作用：具体准确地说明了石墨烯被发现的时间、厚度、柔韧性等特性，使说明更具说服力。13.导电性和导热性高、非常轻薄、韧性和弹性强、透光性好、重量轻、强度高。*解析思路：根据文中“具有极高的导电性和导热性”、“非常轻薄”、“具有极强的韧性和弹性”、“透光性良好”、“重量轻”、“强度高”等语句进行概括。14.石墨烯具有许多优异的性能，在未来的科技发展中具有巨大的潜力，如同“王”一样重要和珍贵。*解析思路：结合石墨烯的优异性能（文中列举）和它在未来广阔的应用前景，理解“新材料之王