(豪华版)国家开放大学电大本科《社会学概论》多选题题库及答案

(豪华版)国家开放大学电大本科《社会学概论》多选题题库及答案一、单项选择题（共30题，每题1分）1.社会学首先在（）诞生。A.英国B.法国C.德国D.美国2.“社会学”一词最早是由（）提出的。A.孔德B.斯宾塞C.韦伯D.涂尔干3.社会学的三大奠基人是孔德、马克思和（）。A.帕森斯B.韦伯C.涂尔干D.斯宾塞4.被称为“社会学之父”的是（）。A.孔德B.斯宾塞C.韦伯D.涂尔干5.主张社会学研究应该“价值中立”的社会学家是（）。A.孔德B.韦伯C.涂尔干D.米德6.《自杀论》的作者是（）。A.韦伯B.涂尔干C.米德D.霍曼斯7.社会化是指（）。A.个人的生物成长过程B.个人学习社会文化知识、掌握社会技能的过程C.个人适应自然环境的过程D.个人智力发展的过程8.人的社会化的基本场所是（）。A.学校B.邻里C.家庭D.大众传媒9.库利提出的“镜中我”概念，主要强调了（）在自我形成中的作用。A.家庭B.学校C.他人互动D.大众传媒10.米德将自我分为“主我”和（）。A.客我B.本我C.超我D.自我11.“初级社会群体”概念是由（）提出的。A.库利B.米德C.霍曼斯D.布劳12.社会群体内成员之间互动频繁、人际关系密切的群体是（）。A.次级群体B.初级群体C.内群体D.外群体13.科层制（官僚制）理论的提出者是（）。A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.西蒙14.社会组织中最常见、最普遍的一种形式是（）。A.科层制B.家长制C.非正式组织D.自由组织15.社会分层是指（）。A.人的地理分布B.社会成员在社会生活中由于获取社会资源的能力不同而形成的高低有序的层次或等级C.人的职业分类D.人的年龄分类16.马克思社会分层理论的核心概念是（）。A.阶级B.地位C.政党D.种姓17.社会流动是指（）。A.人口在地理空间的移动B.社会成员从一种社会地位向另一种社会地位的移动C.社会组织的变迁D.社会结构的调整18.一个人从农民企业家的流动属于（）。A.垂直流动B.水平流动C.代内流动D.代际流动19.社区研究在芝加哥学派中占有重要地位，其中著名的“城市人文区位学”是由（）等人提出的。A.帕克B.伯吉斯C.沃思D.以上都是20.社会变迁的最根本原因是（）。A.自然环境的变化B.人口的变化C.社会生产力的增长D.文化的变迁21.社会现代化的核心是（）。A.工业化B.城市化C.民主化D.理性化22.社会问题的特征不包括（）。A.普遍性B.变异性C.周期性D.复杂性23.社会控制的最主要手段是（）。A.法律控制B.道德控制C.舆论控制D.宗教控制24.越轨行为是指（）。A.违反法律的行为B.违反社会规范的行为C.违反道德的行为D.犯罪行为25.标签理论认为，越轨行为的产生是因为（）。A.个人心理变态B.社会结构紧张C.权威者对次要违规行为进行labelingD.生物遗传因素26.文化是指（）。A.人类创造的一切物质财富B.人类创造的一切精神财富C.人类创造的一切物质财富和精神财富的总和D.知识水平27.文化的基本结构包括物质文化和（）。A.精神文化B.制度文化C.规范文化A.非物质文化28.相对于主文化而言，亚文化是指（）。A.被社会主流所排斥的文化B.仅存在于少数人群中的文化C.在社会中占次要地位的文化D.与主文化价值取向相反的文化29.社会互动的基本形式不包括（）。A.合作B.竞争C.冲突D.生育30.集合行为最显著的特征是（）。A.组织性B.理性C.自发性D.稳定性二、多项选择题（共20题，每题2分）1.社会学的主要功能包括（）。A.描述功能B.解释功能C.评判功能D.教育功能2.社会学的实证主义传统主要代表人物有（）。A.孔德B.斯宾塞C.涂尔干D.韦伯3.社会化的基本内容包括（）。A.学习生活技能B.学习社会规范C.培养社会角色D.确立人生目标4.影响社会化的因素主要有（）。A.家庭B.学校C.同辈群体D.大众传媒5.社会群体的特征包括（）。A.有明确的成员关系B.有持续的互动C.有共同的群体意识D.有一定的组织规范6.按照群体内部人际关系的特点，社会群体可以分为（）。A.初级群体B.次级群体C.所属群体D.参照群体7.社会组织的构成要素主要包括（）。A.目标B.规范C.成员D.物质设备8.韦伯提出的科层制（官僚制）的主要特征包括（）。A.明确的分工B.等级森严的权力体系C.依照规则办事D.理性的人际关系9.社会分层的主要维度包括（）。A.经济地位B.政治地位C.社会地位（声望）D.教育地位10.社会流动的类型包括（）。A.垂直流动与水平流动B.代内流动与代际流动C.结构性流动与自由流动D.向上流动与向下流动11.社区的构成要素包括（）。A.人口B.地域C.设施D.文化12.城市社区的特点包括（）。A.人口密度高B.人口异质性强C.社会关系复杂D.流动性大13.社会变迁的主要类型有（）。A.进化与革命B.整体变迁与局部变迁C.进步变迁与倒退变迁D.自发变迁与计划变迁14.社会现代化的主要内容包（）。A.工业化B.城市化C.民主化D.理性化15.社会控制的主要类型包括（）。A.积极控制与消极控制B.正式控制与非正式控制C.内在控制与外在控制D.宏观控制与微观控制16.社会规范的主要形式有（）。A.习俗B.道德C.宗教D.法律17.社会问题的构成要素包括（）。A.必须有一种或多种社会现象产生失调B.这种失调影响了许多人的社会生活C.这种失调引起了社会成员的普遍关注D.这种失调必须依靠社会力量才能解决18.解决社会问题的一般原则包括（）。A.社会规范原则B.社会进步原则C.社会效益原则D.统筹兼顾原则19.集合行为产生的基本条件包括（）。A.结构性压力B.触发性事件C.情绪感染D.行动动员20.社会制度的基本特征包括（）。A.普遍性B.特殊性C.稳定性D.强制性三、判断题（共15题，每题1分）1.社会学是一门研究社会的科学，它只关注宏观的社会结构，不关注个人的微观行为。（）2.孔德认为，人类智识的发展遵循神学阶段、形而上学阶段和实证阶段这三个阶段。（）3.价值中立原则意味着社会学家在研究过程中不能带有任何个人情感和价值观。（）4.社会化仅仅发生在儿童时期，成年人就不需要社会化。（）5.再社会化是指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范。（）6.所有的社会群体都是社会组织。（）7.在科层制中，个人的情感和私人关系被排除在工作关系之外。（）8.社会分层在任何社会中都是客观存在的，是一种普遍的社会现象。（）9.只要社会存在流动，就说明社会是不公平的。（）10.城市化是指人口向城市聚集的过程，同时也包括城市生活方式的扩散。（）11.社会问题是一种主观定义的问题，不同的人对同一现象是否为社会问题可能有不同的看法。（）12.越轨行为本质上都是破坏性的，对社会没有任何积极作用。（）13.社会文化具有整合功能，能够促进社会团结。（）14.社会互动必须面对面的进行，网络互动不属于社会互动。（）15.社会调查是社会学最基本的研究方法之一。（）四、填空题（共10题，每题1分）1.社会学作为一门独立学科，诞生于19世纪中期的______国。2.涂尔干在《社会分工论》中提出了______和机械团结两种社会团结类型。3.个人在社会化过程中，将社会的价值观念、行为规范内化为自身人格的过程，称为______。4.社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的______。5.社会组织中，通过制定规章制度来管理成员的组织形式，称为______。6.根据社会分工和交换的程度不同，可以将社会分为______社会和业缘社会。7.社会成员在社会分层结构中的流动，称为______。8.人们在特定的地理区域中共同生活，形成的社会生活共同体，称为______。9.依靠社会舆论、风俗习惯等力量进行的社会控制，属于______控制。10.社会学研究中，通过直接观察社会现象来收集资料的方法，称为______法。五、名词解释（共5题，每题4分）1.社会学2.社会化3.社会群体4.社会分层5.社会制度六、简答题（共5题，每题6分）1.简述社会学的主要研究方法。2.简述初级社会群体的基本特征。3.简述韦伯科层制理论的主要内容。4.简述社会化的基本功能。5.简述社会问题的一般特征。七、论述题（共3题，每题10分）1.试述马克思主义社会学关于社会变迁的基本观点，并结合实际谈谈对我国当前社会转型的认识。2.联系实际，分析大众传媒在现代社会化过程中的作用及其双重影响。3.试述社会现代化的主要内容及中国式现代化的社会学特征。八、参考答案一、单项选择题1.B2.A3.D4.A5.B6.B7.B8.C9.C10.A11.A12.B13.C14.A15.B16.A17.B18.A19.D20.C21.A22.C23.A24.B25.C26.C27.D28.B29.D30.C二、多项选择题1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD11.ABCD12.ABCD13.ABCD14.ABCD15.ABCD16.ABCD17.ABCD18.ABCD19.ABCD20.ACD三、判断题1.×（社会学既关注宏观结构也关注微观行为）2.√3.√4.×（社会化贯穿人的一生）5.√6.×（社会组织是高级的社会群体形式）7.√8.√9.×（合理的流动是社会活力的体现）10.√11.√12.×（某些越轨行为如创新可能具有积极功能）13.√14.×（网络互动也是社会互动的一种形式）15.√四、填空题1.法2.有机团结3.内化4.一套权利义务和行为规范5.科层制（或官僚制）6.身份7.社会流动8.社区9.非正式10.观察五、名词解释1.社会学：是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的综合性社会科学。2.社会化：是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变为社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，不断适应社会生活的过程。3.社会群体：是指通过一定的社会关系结合起来进行共同活动的社会单位，其成员之间有着明确的相互关系和共同的群体意识及规范。4.社会分层：是指依据一定的社会标准，将社会成员划分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。5.社会制度：是指在特定的社会领域内，为了满足人类基本的社会需要，在历史进程中形成的具有普遍性、相对稳定性的社会规范体系。六、简答题1.简述社会学的主要研究方法。答：社会学的研究方法主要包括：(1)调查法：通过直接询问、观察等方式收集资料，包括普遍调查、抽样调查等。(2)文献法：通过搜集和分析现存的文献资料来研究社会现象。(3)观察法：研究者根据一定的研究目的，凭借自己的感官和辅助工具，直接观察被研究对象。(4)实验法：在控制条件下，通过操纵自变量来观察因变量的变化，以验证假设。(5)比较法：通过对两个或多个社会现象进行比较分析，找出异同点。2.简述初级社会群体的基本特征。答：(1)规模较小：成员人数有限，便于互动。(2)面对面的互动：互动频率高，情感色彩浓厚。(3)人际关系密切：成员间有强烈的情感联系和群体认同感。(4)非正式控制：规范往往是不成文的，依靠舆论、情感等维持。(5)具有多重功能：能够满足成员多方面的社会需求。3.简述韦伯科层制理论的主要内容。答：韦伯认为科层制是最理想、最有效的组织形式，其主要特征包括：(1)明确的分工：将组织任务分解为具体的岗位，每个岗位有明确的职责。(2)等级森严的权力体系：形成金字塔式的指挥链条，下级接受上级指挥。(3)依照规则办事：组织活动依靠成文的规章制度进行，具有客观性。(4)理性的人际关系：工作中不掺杂私人情感，处理事务对事不对人。(5)量才用人：根据技术资格和业绩选拔人员，管理人员是职业化的。4.简述社会化的基本功能。答：(1)促进个性形成和发展：通过社会化，个体获得自我意识和独特人格。(2)传递社会文化：社会化是文化代际传递的机制，延续社会文明。(3)维持社会秩序：通过规范的内化，使成员自觉遵守社会规范，减少越轨。(4)培养社会角色：使成员掌握承担特定社会角色所需的知识和技能。5.简述社会问题的一般特征。答：(1)普遍性：社会问题在任何社会、任何历史时期都存在。(2)变异性：不同社会、不同时期的社会问题内容和形式不同。(3)复杂性：社会问题的成因往往是多方面的，相互交织。(4)周期性：某些社会问题会周期性地出现。(5)破坏性：社会问题对社会运行和成员生活产生负面影响。(6)社会性：社会问题的产生和解决都依赖于社会力量。七、论述题1.试述马克思主义社会学关于社会变迁的基本观点，并结合实际谈谈对我国当前社会转型的认识。答：马克思主义社会学认为：(1)社会存在决定社会意识，物质资料的生产方式是社会变迁的根本动力。(2)生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动是社会变迁的基本矛盾。(3)在阶级社会中，社会变迁主要表现为阶级斗争，社会革命是历史发展的火车头。(4)社会变迁是一个有规律的自然历史过程，总体上呈现出从低级向高级发展的趋势。对我国当前社会转型的认识：我国正处于从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从计划经济向市场经济的转型期。这一转型具有以下特点：(1)结构性转型：不仅仅是经济增长，而是社会结构的整体性变迁。(2)双重转型：既有体制转轨（计划到市场），又有结构转换（传统到现代）。(3)复杂性与艰巨性：面临着人口、资源、环境、贫富差距等多重挑战。(4)政府主导与市场推动相结合：政府在顶层设计中发挥重要作用，同时激发市场活力。我们应坚持马克思主义的指导地位，坚持以人民为中心，通过深化改革解决转型中出现的社会问题，推动社会和谐稳定发展。2.联系实际，分析大众传媒在现代社会化过程中的作用及其双重影响。答：大众传媒（如电视、网络、手机等）是现代社会中重要的社会化主体。作用：(1)信息传播：迅速传递大量社会信息，开阔人们视野。(2)舆论导向：通过新闻报道和评论，引导社会价值观和舆论。(3)教育娱乐：提供知识教育和休闲娱乐，丰富精神生活。(4)行为示范：展示各种社会角色和行为模式，供人们模仿。双重影响：积极影响：(1)打破了地域限制，促进了文化的交流与融合。(2)提高了社会成员的知识水平和参与社会的能力。(3)有助于形成现代观念，如民主、法治