2026年小学“防电信网络诈骗”反电诈专题教育活动方案

2026年小学“防电信网络诈骗”反电诈专题教育活动方案一、指导思想为深入贯彻落实国家关于加强未成年人网络保护及打击治理电信网络诈骗犯罪工作的各项决策部署，切实保障广大师生及家长的财产安全，维护校园和谐稳定，结合当前电信网络诈骗犯罪手段翻新快、针对性强、隐蔽性高的特点，特别是针对小学生群体及其家庭实施诈骗案件频发的态势，特制定本活动方案。本方案坚持以“预防为主、综合治理”为方针，以“全校覆盖、家校联动、精准施策”为原则，旨在通过系统化、常态化的反诈宣传教育，全面提升全体师生的识诈、防诈、反诈意识和能力，构建“全员参与、全域覆盖、全时段监管”的校园反诈防护体系，筑牢校园反诈“防火墙”。二、活动目标（一）知识普及目标通过系统性的教育活动，确保全校100%的学生接受反诈知识教育，使学生掌握常见的电信网络诈骗类型（如游戏充值诈骗、冒充熟人诈骗、追星诈骗等），了解诈骗分子的惯用伎俩、话术套路及新型技术手段（如AI换脸、拟声等）。（二）能力提升目标培养学生具备基本的辨别能力，能够在面对陌生电话、短信、链接及网络社交请求时保持警惕；掌握正确的应对处置流程，即“不轻信、不透露、不转账、快报警”；引导学生树立正确的消费观和价值观，从源头上减少被诈骗的风险。（三）家校共育目标通过“小手拉大手”机制，将反诈宣传延伸至每一个家庭，督促家长履行监护责任，指导家长安装并使用“国家反诈中心”APP，提高家长的防范意识，形成“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的辐射效应。（四）长效机制建设目标建立健全校园反诈教育工作长效机制，将反诈教育纳入日常安全教育课程体系，完善应急处置预案，实现反诈教育的制度化、规范化和常态化。三、活动主题擦亮识诈慧眼，共建无诈校园——2026年小学“防电信网络诈骗”专题教育四、活动时间2026年3月1日至2026年12月31日（贯穿全年，分阶段推进）五、活动对象全校一至六年级全体学生、教职员工及学生家长六、组织机构为确保活动顺利开展，成立学校“防电信网络诈骗”专题教育活动领导小组。（一）领导小组组长：校长（全面负责统筹规划、资源调配及督导检查）副组长：分管德育副校长、安全保卫处主任（负责具体方案制定、组织实施及协调落实）成员：德育处、教务处、少先队大队部、总务处负责人及各年级组长、班主任。（二）职责分工1.德育处：负责统筹协调各项活动的开展，制定详细时间表，负责家校联系及宣传材料的发放。2.教务处：负责将反诈教育融入课堂教学，安排专题课时，组织教师开展反诈教研活动。3.安全保卫处：负责邀请法治副校长、辖区民警入校讲座，收集整理最新诈骗案例，维护校园网络安全环境。4.少先队大队部：负责组织学生层面的活动，如国旗下讲话、主题班会、知识竞赛、手抄报比赛等。5.班主任：作为班级反诈教育第一责任人，负责具体落实各项教育活动，关注班级学生动态，及时上报异常情况。七、重点教育内容针对小学生年龄特点及认知水平，重点围绕以下六大类高发诈骗类型开展深度教育，具体内容分析如下：诈骗类型针对群体诈骗手段解析防范要点与教育对策免费送游戏皮肤/装备诈骗中高年级男生，特别是网络游戏爱好者1.在短视频平台、游戏聊天频道发布“免费领取绝版皮肤”、“低价充值”的广告。2.诱导受害人添加QQ或微信好友。3.以“未成年人领取导致账号冻结”为由，恐吓学生。4.要求学生使用家长手机进行“视频认证”或“转账解冻”。1.告知学生天上不会掉馅饼，官方渠道领取不会要求转账。2.严禁学生私自使用家长手机进行游戏操作。3.遇到“账号冻结”、“涉嫌违法”等恐吓词汇，立即告知家长和老师。冒充老师/熟人诈骗全体学生，特别是低年级1.潜入班级微信群、QQ群，将头像和昵称修改为班主任或任课老师。2.以“缴纳资料费”、“补习班报名费”为由发布收款二维码。3.利用家长对老师的信任，快速实施诈骗。1.建立严格的班级群入群验证制度。2.教育家长在转账前务必与老师电话或视频核实。3.涉及收费问题，学校统一发布正式通知，不在群内随意转账。追星/粉丝群诈骗中高年级女生，热衷追星群体1.建立虚假“明星粉丝后援会”，声称有机会获得明星签名照或合影。2.以“为明星打榜”、“众筹应援”为由诱导转账。3.甚至冒充警察，称学生涉嫌泄露明星隐私，要求配合调查转账。1.引导学生理性追星，不盲目加入陌生群聊。2.警惕任何涉及金钱交易的粉丝活动。3.遇到自称“公检法”的电话，直接挂断并告知家长。冒充电商客服/物流退款家长为主，学生辅助操作1.非法获取购物信息，致电学生家长称“产品有质量问题需理赔”。2.诱导家长开启屏幕共享，指导家长进行转账操作。3.学生可能在家长操作时无意中泄露验证码。1.正规退款只通过购物平台原路退回，不会私下转账。2.绝对不要开启“屏幕共享”功能给陌生人。3.验证码是资金安全的最后一道防线，切勿告诉任何人。虚假中奖/网络兼职全体学生及家长1.声称中奖“平板电脑”、“电话手表”，需先交税或运费。2.针对“刷单返利”进行宣传，诱导家长或学生尝试小额返利，大额吞没。1.凡是中奖需先交钱的都是诈骗。2.刷单本身就是违法行为，且必然是诈骗。3.树立正确的财富观，拒绝不劳而获的诱惑。AI新型技术诈骗家长及高年级学生1.利用AI换脸技术合成熟人的视频通话。2.利用AI拟声技术合成熟人的声音，借钱、救急。3.真实度极高，难以通过感官辨别。1.接到熟人视频借钱请求，要求对方做特定动作（如摸鼻子、挡脸）验证。2.多渠道核实对方身份，通过电话回拨确认。3.保护个人生物信息，不随意在不明APP上传人脸、声音。八、活动实施步骤（一）第一阶段：宣传动员与环境营造（2026年3月1日—3月15日）本阶段重点在于营造浓厚的反诈氛围，让反诈意识深入人心，通过视觉冲击和听觉渗透，引起师生及家长的高度重视。1.举行“反诈防骗，从我做起”启动仪式在开学初的升旗仪式上，由校长亲自宣读《反电信网络诈骗倡议书》，全校师生进行集体宣誓。誓词内容应包括：“不轻信陌生来电，不点击不明链接，不透露个人信息，不转账陌生账户，争做反诈卫士，共建平安校园。”通过仪式感强化师生的责任感和使命感。2.打造校园立体化宣传矩阵充分利用校园内的每一个宣传阵地，确保反诈知识随处可见、随时可学。（1）线下阵地：在校门口、教学楼大厅、走廊、食堂等显著位置悬挂反诈横幅，如“诈骗手段千千万，捂紧钱袋应万变”、“陌生来电不轻信，转账汇款多核实”。在宣传栏张贴由学生绘制的反诈手抄报优秀作品，定期更新最新诈骗案例通报。（2）线上阵地：利用学校微信公众号、校园网、班级钉钉群等平台，每周推送一期“反诈微课堂”。内容形式包括短视频、动漫、图文解说等，重点剖析针对小学生的诈骗案例。（3）电子屏滚动：利用校门口LED电子屏，每日滚动播放反诈警示标语和“国家反诈中心”APP下载二维码，提醒接送孩子的家长关注。3.发放《致家长的一封信》印制《致全体学生家长关于防范电信网络诈骗的一封信》，信中需详细列出当前针对小学生及家长的高发诈骗类型，明确家长监护责任，要求家长签字确认回执，并督促家长在手机上安装“国家反诈中心”APP及开启“来电预警”功能。确保回执回收率达到100%。（二）第二阶段：深度教育与多维互动（2026年3月16日—6月30日）本阶段是活动的核心，通过课程化、活动化的教育手段，将反诈知识转化为学生的内在素养和防范能力。1.开展“反诈第一课”主题班会各班级利用每周的班会课时间，至少开展两节专门的反诈主题班会。（1）低年级（1-2年级）：以情景模拟和动画观看为主。教师组织学生观看《反诈小先锋》等动画宣传片，通过简单易懂的儿歌、顺口溜（如“小朋友，要记牢，陌生电话我不接，中奖信息不可信”）进行记忆强化。（2）中年级（3-4年级）：引入案例分析和互动问答。教师选取真实的“游戏皮肤诈骗”、“追星诈骗”案例，引导学生讨论：“如果你遇到了这种情况会怎么做？”通过角色扮演，还原诈骗现场，让学生在演练中掌握拒绝和求助的技巧。（3）高年级（5-6年级）：侧重法律意识和网络素养。结合《网络安全法》、《未成年人保护法》相关内容，讲解诈骗的法律后果及个人信息保护的重要性。组织学生进行“反诈辩论赛”，辩题如“网络交友利大于弊还是弊大于利”，深化学生对网络风险的认识。2.举办“法治副校长进校园”专题讲座邀请学校的法治副校长（通常由辖区民警或法官担任）每学期至少入校开展一次反诈专题讲座。讲座需结合辖区内近期发生的真实警情，用“身边事”教育“身边人”。民警现场演示“金钟罩”等反诈预警系统的使用方法，展示警用装备中的反诈技术手段，增强讲座的权威性和吸引力。3.组织“我是反诈宣传员”创意作品大赛（1）手抄报/漫画比赛：鼓励学生将学到的反诈知识通过画笔展现出来，优秀作品在校园橱窗展示。（2）短视频/微电影拍摄：鼓励高年级学生在老师和家长的指导下，拍摄反诈情景剧短视频。剧本可以改编自真实案例，通过学生自导自演，不仅加深了理解，还能通过学校视频号传播，扩大影响力。（3）反诈征文比赛：开展“我与反诈的故事”或“给未来的自己写一封反诈信”征文活动，引导学生思考反诈的长远意义。4.实施“沉浸式”反诈应急演练由安全保卫处策划一次不打招呼的“反诈突击演练”。（1）演练设计：模拟诈骗分子通过班级QQ群发布“缴纳资料费”信息，或者模拟有陌生人进入校园与学生搭讪，声称“你家出事了，让我带你去派出所”。（2）过程观察：观察学生是否第一时间核实老师身份，是否跟随陌生人离开，是否在遇到恐吓时及时报告。（3）复盘总结：演练结束后，立即进行全校复盘，指出暴露出的问题，对“上当”的学生进行单独辅导，对表现正确的学生进行表扬。（三）第三阶段：家校联动与全员覆盖（2026年9月1日—11月30日）利用新学期开学及“网络安全宣传周”契机，进一步强化家校合作，确保反诈教育无死角。1.召开反诈专题家长会在学期初的家长会上，设置专门的“反诈安全”环节。班主任向家长通报近期教育系统内发生的诈骗案例，特别是家长因疏忽导致被骗的案例。重点讲解“屏幕共享”风险、AI换脸诈骗等新型手段。现场指导家长检查手机是否安装涉诈软件，清理不良微信群。2.开展“反诈知识亲子闯关”活动举办亲子运动会形式的反诈闯关活动。设置“反诈飞行棋”（每走一步回答一个反诈问题）、“慧眼识图”（辨别诈骗截图）、“极速报警”（模拟拨打110或96110说出关键信息）等关卡。通过趣味互动，增进亲子关系，同时巩固反诈知识。完成闯关的家庭获得“反诈平安家庭”勋章。3.推行“反诈提醒单”制度针对在周末、节假日等诈骗高发时段，班主任在班级群内发送“周末反诈提醒单”。提醒家长注意孩子使用手机的情况，关注支付账单变动，一旦发现异常转账，立即核实。对于单亲家庭、留守儿童家庭，进行重点关注和家访，面对面开展反诈指导。4.排查整改校园网络环境由总务处牵头，对校园计算机房、多媒体教室、教师办公终端进行网络安全大排查。更新防火墙规则，屏蔽已知的涉诈、赌博、色情网站链接。检查校园WiFi安全性，防止不法分子蹭网实施攻击或嗅探数据。（四）第四阶段：总结评估与长效巩固（2026年12月1日—12月31日）对全年活动进行总结，提炼经验，查找不足，固化成果。1.开展反诈知识全员测评利用问卷星等工具，组织全校师生及家长参与反诈知识测评。试题涵盖判断题、选择题、情景分析题。根据测评结果，分析不同群体的薄弱环节，作为下一年度教育重点的依据。对于测评不合格的学生，由班主任进行“补课”。2.评选表彰先进集体与个人设立“反诈示范班级”、“反诈优秀辅导员”、“反诈小卫士”、“最美反诈家长”等奖项。对全年工作中表现突出的班级和个人进行表彰奖励，颁发荣誉证书及奖品。将反诈工作纳入班主任年度考核及班级评优评先的重要指标，实行“一票否决制”（即班级若发生涉诈案件，取消当年评优资格）。3.汇编《校园反诈教育优秀案例集》收集全年活动中产生的优秀教案、课件、学生作品、家长经验分享等，汇编成册，作为校本教材留存。同时，将活动过程中的影像资料剪辑成纪录片，在校园电视台播放。4.完善应急处置预案根据全年掌握的情况和演练效果，修订《学校电信网络诈骗应急处置预案》。明确诈骗事件发生后的报告流程、止损措施、心理干预及舆情控制方法，确保一旦发生意外，能够快速响应，将损失降到最低。九、工作要求（一）提高政治站位，压实主体责任全体教职工要充分认识到当前电信网络诈骗犯罪的严峻性和危害性，将反诈工作作为一项重要的政治任务来抓。各部门要密切配合，形成合力。校长是第一责任人，班主任是直接责任人，务必层层压实责任，确保各项工作指令传达到位、落实到位。（二）注重教育方法，保护学生心理在教育过程中，要充分考虑小学生的心理承受能力。对于诈骗案例的描述，既要讲清危害，又要避免过度渲染恐怖气氛，防止引发学生的恐慌心理。对于曾遭受过诈骗骚扰或惊吓的学生，心理辅导老师要及时介入，进行安抚和疏导。（三）强化信息报送，畅通联络机制建立“日报告、零报告”制度。各班级要建立反诈信息员队伍（由班干部担任），及时发现班级内的异常情况，如学生私下讨论购买游戏装备、频繁接触陌生网友等，并第一时间向班主任报告。学校安全保卫处要定期向属地公安机关报送校园反诈工作情况。（四）严守保密纪律，保护个人隐私在收集家长信息、处理诈骗事件过程中，严格遵守保密规定。严禁将学生及家长的个人信息（电话、住址、身份证号等）泄露给第三方。在通报案例时，必须隐去当事人的姓名、班级等敏感信息，保护当事人隐私，避免造成二次伤害。十、应急处置预案为有效应对可能发生的电信网络