苏教版数学四年级下册第7、8单元 三角形、平行四边形和梯形及确定位置（单元测试）

苏教版数学四年级下册第7、8单元三角形、平行四边形和梯形及确定位置（单元测试）一、填空。(每空1分,共23分)1.我们熟悉的一把三角尺中,锐角有()°和()°直角是()°；或者锐角有()°和()°直角是()°但两把三角尺的内角和都是()°。2.右图三角形按边分是()三角形,按角分是()三角形。3.小娟在教室里的位置用数对表示是(4,5),她坐在第()列第()行,她的好朋友小芳就坐在她的正前面位置,小芳的位置用数对表示是(,)。4.右图是一个()梯形,这个梯形的高是()厘米,周长是()厘米。5.右图是用5个完全一样的等腰三角形拼成的。图中一共有()个平行四边形和()个梯形。6.等腰三角形中,如果顶角是50°,它的一个底角是();如果等腰三角形的个底角是70°,那么它的顶角是()。7.四(2)班有48名同学,正好坐成了8列。第8列的最后一名同学的位置用数对表示是(,)。用来表示全班同学位置的这些数对中,表示列与行的数字正好完全相同的有()位同学。8.一个三角形既是等腰三角形,又是直角三角形,它的一个锐角是()°。9.一个三角形的两条边长分别是8厘米和10厘米(三角形三条边的长度均是整厘米数),第三条边最短是()厘米,最长是()厘米。二、选择。(每题2分1.下面图形中,不属于四边形的图形是(A)长方形 (B)三角形 (C)等腰梯形2下面每组的三根线段中,不能围成三角形的有()组。(A)1 (B)2 (C)3 (D)43.下面图形中,具有稳定性的图形是()。(A)长方形 (B)正方形 (C)等腰梯形 (D)钝角三角形4.右面平行四边形中,与∠1度数相等的角是()(A)∠2 (B)∠3 (C)∠4 (D)∠55.在平面图上,点A与点B(5,3)在同一行,与点C(2,4)在同一列,用数对表示点A的位置是()。(A)(5,4) (B)(3,4) (C)(2,3) (D)(4,5)6.右图是平行四边形ABCD的三个顶点,这三个顶点的位置用数对表示是A(2,3),B(1,1),C(4,1)。顶点D的位置用数对表示可以是下面的()。(A)(3,3)(B)(4,3)(C)(5,3)(D)(3,5)7.一个三角形两个内角的和等于第三个内角,这个三角形肯定是()三角形。(A)锐角 (B)直角 (C)钝角 (D)等边8.下面说法中,正确的有()句。①有两个锐角的一定是锐角三角形。 ②正三角形的三个内角肯定都是60°③平行四边形的内角和是180°。 ④梯形所有底边上的高都是相等的。(A)1 (B)2 (C)3 (D)4三、计算。(共16分)1.先列式计算出每个三角形中∠3的度数,再判断是什么三角形。(12分)(1)∠1=30°,∠2=80,∠3=()°,这是一个()三角形。(3)∠1=54,∠2=65,∠3=()°,这是一个()三角形。(2)∠1=108°,∠2=32,∠3=()°,这是一个三角形。2.已知三角形的内角和是180,请你算出下面正大边形的内角和是多少度?(4分)四、操作。(共20分)1.画出下面图形指定底边上的高。(注意要标出高)(6分)2.根据要求答题。(8分)(1)用数对表示三角形三个顶点位置。(2)四边形DEFG四个顶点位置是D(6,2),E(8,5),F(9,5)和G(11,2),请在图中画一画,连一连,连成的特殊四边形是( )。3.在图中分别画一条线段,使它变成两个完全一样的平行四边形、三角形或梯形。(6分)五、解决问题。(共25分)1.一块平行四边形的草坪,相邻的两条边分别长96米和54米。小娟沿着这块草坪的四边跑了10圈,她至少跑了多少米?合多少千米?(5分)2.一块等腰梯形草坏上底长24米,下底比上底长18，腰长15米。如果要给这块草坪四周围上栅栏,至少得准备多长的栅栏?(6分)3.在一个等腰三角形中,如果有一个角是76,另外两个角可能是多少度?(6分)4.下图是星光小学部分班级信箱位置示意图。(8分)(1)如果二年级3班信箱用数对表示是(3,2),那么三年级4班信箱用数对表示是(,)。(2)传达室大爷把寄给小芳的贺卡放在了(△,2)的信箱里,小芳是()年级学生;(3)传达室大爷把寄给小娟的信