四川广安市广安区2025-2026学年七年级下学期期末考试道德与法治试题（文字版含答案）

七年级下册道德与法治样卷（考试时间：60分总分：100分）一、单项选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分）1.有人说：“青春，是与六个自己相逢：一个懵懂，一个热忱，一个叛逆，一个沉静，一个勇敢，最后那个在蜕变。”对此理解正确的是（

）A.青春时光美好，当尽情享乐无憾B.青春矛盾心理，必产生消极影响C.青春是过渡季，需身心协调发展D.青春重在成长，要事事追求完美2.“年寿得长者，非短而缓之也，毕其数也。毕数在乎去害。何谓去害？……大喜、大恐、大忧、大怒、大衰，五者损神则生害矣”。这告诉我们（

）A.人的情绪是复杂多样的 B.情绪会影响人的身心健康C.人可以完全忽略情绪 D.人的一生不能有负面情绪3.在社会生活中，我们需要安全感、信任感，渴望得到爱与关怀，参与社会事务离不开责任感、胜任感。这些现象表明（

）A.情感是人基本的精神需求B.情感是复杂多样且不稳定的C.情感是比情绪更加深刻、稳定的内心体验D.情感与我们的想象力、创造力有关4.“45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷于负面情绪里的人觉得是难受的后样式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（

）①保持乐观情绪，任性作出选择②自信面对挑战，珍爱生命价值③参与规则制定，激发自我潜能④坚定理想信念，绽放生命之光

A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”习近平总书记的这段话主要说明（

）①青年自强关乎民族命运与未来②青年自信肩负国家发展与重任③青年担当能够实现人生的价值④青年必定可以扛起国家的重任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.当下，研学旅行延续和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。研学旅行寓“教”于“行”，让学生边走边学，开阔视野，增长见识，受到了师生们的热烈欢迎。下列古诗文倡导的思想理念与研学旅行体现的思想理念相一致的是（

）A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君B.问渠那得清如许，为有源头活水来C.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行7.家训，是家族先辈将人生阅历多次凝练而流传下来的人生准则、道德信条。道德与法治课上，同学们分享了几条家训内容。这些家训共同强调（

）夫君子之行，静以修身，俭以养德。——诸葛亮《诫子书》兴家两字，曰俭与勤。——章仔钧《章氏家训》一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》家勤则兴，人勤则俭，能勤能俭，永不贫贱。——曾国藩《曾国藩家书》A.律己宽人 B.自尊自信 C.俭约自守 D.道济天下8.习近平主席二〇二六年新年贺词中“各族群众心手相连，像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这一表述弘扬的中华优秀传统文化核心思想理念有（

）①尚和合②求大同③守诚信④重民本A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.数千年来，中国人通过制茶、泡茶、品茶等活动培育平和包容、含蓄内敛的品格，传达着茶和天下、包容并蓄的理念。这表明，茶文化（

）①是中华传统文化的核心内容②蕴藏着丰富的人文精神③有利于陶冶人们的道德情操④能够决定人们的价值观念A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.2026年我国健全民族领域法治建设，出台相关制度规范，保障各民族一律平等，坚决反对民族歧视和分裂言行，以法治维护民族团结与社会稳定。从法律的本质和作用来看，这主要体现了（

）①我国法律是广大人民根本利益和共同意志的体现②法律是调整社会关系、处理矛盾冲突的标尺③有了法律就能彻底解决民族问题④法律通过规范成员行为来维护社会秩序A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明（

）①民法典用法治的力量引导人民群众向上向善②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合③既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用④民法典体现了以德为主、法治为辅的治国理念A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.下列对“微行为”的“微点评”，正确的有（

）①被同学起侮辱性绰号而要求对方道歉——人身自由不受侵犯②妈妈偷看女儿写的日记——侵犯女儿的隐私权③故意杀人并造成对方死亡——侵犯了他人的生命权④超市保安怀疑李某偷取物品并对李某进行搜身——侵犯了李某的政治权利A.1个 B.2个 C.3个 D.4个13.“木受绳则直，人学法则慎”，了解违法类型及法律后果，能够有效预防违法行为发生。下列表格中违法行为与违法类型及承担的法律责任对应正确的是（

）序号违法行为违法类型承担的法律责任①张某在网上随意散布地震谣言，被公安机关拘留10天行政违法行政责任②李某交通逃逸致人死亡，被人民法院判处有期徒刑6年刑事违法刑事责任③某企业随意排放污水，被环保部门罚款120万元行政违法行政责任④张某借王某3000元，拒不还钱，被人民法院强制执行还钱民事违法刑事责任A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题（14题16分，15题12分，16题18分，17题15分，共61分）14.综合理解题（本题共3小题，共16分）（1）青春，是生命旅途中一个崭新的起点。遇到以下情况，请运用所学知识，将正确的认识和做法写出来。（4分）情境一新学期，小南发现自己长高了，体力也增强了，学习更加轻松了，他觉得自己充满了力量。恰巧，班主任这学期把他和一个女生安排成了同桌，但他觉得男女有别，不想和女同桌交往。①认识（关于小南的自我认识）

②做法（关于小南对待异性同桌）

（2）自尊的人，能坦然面对自己，积极展现自己，友善对待他人。遇到以下情况，我们应该怎样做才能成为自尊的人？请你将正确的做法写出来。（6分）情境二小秦在年级演讲比赛中失利，他决定……③做法

情境三有同学未经允许将小雪的照片制作成恶搞表情包，小雪……④做法

情境四厕所里，保洁阿姨刚辛辛苦苦打扫完，地面上又出现了随处乱丢的纸屑，小峰正好看到，他……⑤做法

（3）青春，是生命旅途中一个崭新的起点。遇到以下情况，请运用所学知识，将正确的命名和作用写出来。（6分）情境五：某学校开展了“自我治愈漫画创作大赛”。同学们用画笔画出一个个暖心的故事，通过画作表达自己的所思所感，并将其放在校园文化墙进行展示。⑥请你为材料中的这幅作品命名。

⑦请你谈谈学校组织开展“自我治愈漫画创作大赛”对学生成长的作用？

15.【体验积极情感学会管理情绪】（本题共2小题，共12分）为帮助同学们更好地体验积极情感，某校七年级3班以小组为单位开展了以“探寻广安坐标，丰富情感体验”为主题的研学活动。（1）请你结合生活实际，参照示例，将“我的情感体验计划”补充完整。（6分）我的情感体验计划情感坐标点情感体验邓小平故里感受伟人为国为民的奋斗历程和崇高精神，传承红色基因，增强爱国情感。①

感受人与自然的和谐之美，激发守护家园生态环境的责任感。广安市博物馆②

（2）研学途中，同学们了解到广安榜样人物的故事。熊清山，广安市前锋区人民检察院干警。他曾当兵驻守北疆，服役期间自学通过国家司法考试；退役后自主就业，考入检察机关并刻苦钻研；后来主动到基层开展扶贫工作，始终坚守为人民服务的初心，获评“四川省模范退役军人”。他说：“一声到、一生到，变的是岗位，不变的是为人民服务的初心。”请运用所学知识，结合熊清山的事迹，谈谈自强对民族和国家的作用。（6分）

16.【传统文化历久弥新】（本题共3小题，共18分）为发扬中华优秀传统文化思想，全面提高未成年人思想道德水平和践行能力，某校制定开展优秀传统文化经典导读活动，通过诵读经典，提高学生的道德素养，为今后的发展奠定基础。（1）结合教材所学，请你谈谈对中华优秀传统文化思想的认识。（6分）（2）学校以“践行传统美德，做负责任的学生”为主题，向全校师生发出倡议：（4分）倡议书亲爱的同学们：中华传统美德是我国的优良传统，它不是一种时尚潮流，而是刻在每一个中国人心里的深深的印记。为了弘扬中华传统美德，提高全校同学美德修养，现向全体同学发出以下倡议：在家里，我们要弘扬家庭美德，心系父母，尊重感恩父母；在学校，我们要①

；在社会，我们要②

。中国共产主义青年团××中学委员会2026年5月4日（3）在本次经典导读实践活动中，学校组织同学们走进社区，开展“传人文精神，暖社区人心”志愿服务活动。请你结合所学知识，谈谈中华人文精神的价值及其主要表现。（8分）17.【凝聚法治共识争做守法公民】（本题共4小题，共15分）议题一【我会判断】情境：已成年的哥哥以小明还未成年为由，不允许小明继承爸爸的遗产。（1）哥哥的理由成立吗？请说明理由。（4分）（2）小明是需要抚养的未成年人，分配遗产时，法律会怎样照顾他？（3分）议题二【我会分析】材料：2026年我国法治建设成果显著。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议审议通过三部重要法律：《生态环境法典》是我国第二部以法典命名的法律；《民族团结进步促进法》是民族工作领域基础性、综合性法律；《国家发展规划法》使国家发展规划工作步入法治化轨道。（3）上述三部法律的出台，进一步丰富和完善了以宪法为核心的

。（2分）议题三【我会宣传】背景：近年来，青少年违法犯罪现象时有发生，需要为青少年搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台。越来越多的青少年愿意成为“法律小小宣传者”，他们通过在生活中学习、实践，不断加强自我防范、增强尊法学法守法用法的意识。（4）如果你是“法律小小宣传者”，你将如何从“严于律己”角度进行宣传？（6分）试卷答案一、单项选择题（每小题3分，共39分）12345678910CBAABBCACB111213DBA二、非选择题（共61分）14.综合理解题（16分）（1）（4分）①认识：进入青春期，我们的生理和心理都会发生变化，这是成长中的正常现象；我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，同时要正确认识和对待异性交往，与异性交往有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，学习对方的优秀品质。（2分）②做法：自然、大方地和女同学交往，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，互相学习，共同进步。（2分）（2）（6分）③做法：寻找失利的原因，总结经验教训，不气馁，相信自己，不断努力，争取下次取得好成绩；做到知耻而后勇，不断提高自己的能力。（2分）④做法：及时制止对方的行为，要求对方删除恶搞表情包并赔礼道歉；如果对方拒绝，可以寻求老师、家长的帮助，必要时运用法律手段维护自己的合法权益。（2分）⑤做法：主动将纸屑捡起扔到垃圾桶，提醒丢纸屑的同学要爱护公共环境，尊重他人的劳动成果。（2分）（3）（6分）⑥作品命名示例：《风雨之后见彩虹》《积极面对，战胜烦恼》（2分，符合主题即可）⑦作用：有利于学生学会正确对待自己的情绪感受，掌握调节情绪的方法，做情绪的主人；有利于培养学生乐观向上的生活态度，增强心理调适能力，促进身心健康发展；有利于丰富学生的校园文化生活，培养学生的创造力，传递情感正能量。（4分，答出两点即可）15.【体验积极情感学会管理情绪】（12分）（1）（6分）①示例：华蓥山森林公园（或本地的自然保护区、生态公园等）（2分）②感受广安深厚的文化底蕴和先辈们的奋斗精神，增强对家乡的认同感、自豪感，传承优秀传统文化，树立建设家乡的责任感。（4分）（2）（6分）①自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息，助力我们战胜自己、超越自己，实现人生价值。（2分）②个人自强能够为国家和民族的发展贡献力量，无数自强不息的个人汇聚成推动国家进步、民族复兴的强大动力，有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。（2分）③自强的精神能够传承民族精神，增强民族的凝聚力和生命力，助力民族自立于世界民族之林。（2分）16.【传统文化历久弥新】（18分）（1）（6分）①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。（2分）②中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和人文精神，比如尚和合、讲仁爱、守诚信等，能够丰富人的精神世界，提升人的道德素养，为我们认识和改造世界提供有益启迪。（2分）③传承和弘扬中华优秀传统文化，能够坚定文化自信，增强民族认同感和凝聚力，促进社会和谐，推动国家发展。（2分）（2）（4分）①示例：尊敬老师，团结同学，遵守校规校纪，主动帮助有困难的同学，爱护校园环境，认真完成学习任务，承担集体责任。（2分）②示例：遵守社会公德，爱护公共设施，关爱孤寡老人和留守儿童，积极参与社会公益活动，主动传播中华优秀传统文化，遵守公共秩序，文明有礼。