贵阳市观山湖区2025-2026学年八年级下学期期末英语

贵阳市观山湖区2025-2026学年八年级下学期期末英语听对话，选择与对话内容相符的图。(读一遍)1．2．3．4．5．听句子，选择最佳应答。(读一遍)6．A．Twodays. B．Oneyearlater. C．Twiceaweek.7．A．Whatapity! B．Itwasamess. C．Nevermind.8．A．It'sfamous.B．About2,572meters.C．It'sinGuizhou.9．A．Yes,itis. B．Sure,Iwill. C．No,Ihaven't.10．A．It'sinteresting. B．Goodidea. C．Youareright.听对话，根据对话内容及问题，选择最佳选项。11．A．Eggs. B．Peanuts. C．Seafood.12．A．Intheschool. B．Athome. C．Inthehospital.13．A．Shefailedatest.B．Shehatesdrinkingmilk.C．Shecan'tfocusonstudy.14．A．Two. B．Three. C．Four.15．A．Inarestaurant. B．Inafoodbank. C．Inasupermarket.16．A．Togrowsomevegetables.B．Toworkasavolunteer:C．Torunafruitshop.听短文，完成所缺信息，每空仅填一词。HowtoStay17．TipsBenefitsTry18．cancheerusupandbringwarmthtoothersListentosoftmusiccanmakeusfeel19．andhelpusforgetworriesDoexercisecanreducetheriskofdepressionrunningfor20．minuteswalkingforanhour阅读下面短文，从框内6个选项中选出能分别填入5个小题空白处的最佳选项。A.withB.aC.soD.andE.toF.behindWhenreturningfromothercountries,avoidbringingplantseeds.Nevertakephotosnearmilitary(军事)areas.What's21．allthesewarnings?Nationalsecurity.Recently,22．nationalsecurityreadingbookforstudentscameout.Thebookfirstintroducesbasicideasaboutnationalsecurity,23．thenusesreal-lifestoriestoteachstudentshowtohelpprotectthecountry'ssafety.Manyschoolshavealsoaddednationalsecurityeducation24．everydayteaching.Forexample,inHunan,studentsusethebooktogether25．theirtextbooks.Besidesreading,theytakepartindiscussionsandrole-playstounderstandnationalsecuritymoredeeply.阅读下面短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。Codyisa14-year-oldboyfromtheUS.Recentlyhegotabigreward(奖励)becauseofhis26．act.Oneday,Codywasridinghisbike.Hefoundalostwalletontheground.Therewas$300insidethewallet.Adriver'slicense(驾照)wasalsoinit.Insteadof27．themoney,Codydecidedtofindtheowner.Helookedfortheowneronlineandsuccessfully28．thewallet.Theownerwasverythankfultotheboy.Carrie,Cody'smother,wasveryproudofhim.Shesharedthestoryonline."Iam29．toshareaheartwarmingstoryaboutmysonCody.Hedidtherightthingwithoutbeingasked,"saidCarrie.ShealsosaidCodywassavingmoneytobuyanewe-bike.AmannamedJohnSmithreadthestoryandwas30．byCody'shonesty.Heboughtanewe-bikeandgaveittoCodyasagift.Interestingly,Johnboughtthebikefromastorenamed"Integrity(正直)E-Bikes".ThisnamematchedCody'sgood31．.Hisstoryshowsthatdoingtherightthingwillmakeyougetgoodthingsback.26．A．confusing B．funny C．honest27．A．donating B．keeping C．wasting28．A．sold B．found C．returned29．A．nervous B．excited C．surprised30．A．moved B．shocked C．pushed31．A．action B．habit C．grade阅读理解HereisabookaboutChina.Let'sreaditsindex(索引)andtheexcerpt(节选)32．WhichpageisaboutChinesecalendar?A．Page18. B．Page48. C．Page80.33．Whatinformationismentionedonpage97?①MingDynasty②TheForbiddenCity③Wars④TheGreatWallA．①②③ B．①②④ C．②③④34．WhichstatementaboutQinShiHuangisTRUE?A．Histombwasfirstfoundin1947.B．Hestandardizedthewritingsystem.C．Heunitedthewholecountryin221.35．Inwhichbookcasecanwefindthisbook?A． B． C．阅读理解Imaginearobotrunningpastyouinaraceandwinning!OnApril19,2026,ahumanoid(人形的)robotnamedFlashdidjustthat.Withacoolredbody,Flashfinishedthe21-kilometerhalf-marathonin50minutesand26seconds.Thatbrokethehumanworldrecordof57minutesand20seconds.However,oneyearago,thewinningrobotfinishedin2hoursand40minutes.Whatahugestep!FlashwasmadebyHonor,aChinesesmartphonecompany.Thecompany'srobotstookthetopthreeplacesintherace.Theyranallbythemselves,usingcamerasandsensors(传感器)to"see"theroad.Lastyear,therobot'sbattery(电池)hadtobechangedfiveorsixtimesduringtherace.Eachchangetookthreetofourminutes.Thisyear,ittookonlytenseconds!Specialcoolingsystemsalsohelpedkeepthemotorsfromgettingtoohot.China'sroboticsindustryisgrowingfast.In2025,Chinesecompaniessoldmorethan80%ofallhumanoidrobotsaroundtheworld.Beijinghassetuprobottrainingareasanddatacollectioncenterscoveringover18,000squaremetersinE-Town,HaidianandShijingshandistricts.Theseplacescollectusefuldatatohelpmakerobotsevenbetter.Whoknows?Nexttime,arobotmightbreakanotherrecordrightinfrontofyoureyes!36．Howlongdidthewinningrobotspendonthehalf-marathonin2025?A．About2hoursand40minutes.B．About50minutesand26seconds.C．About57minutesand20seconds.37．Whatdoestheunderlinedword"it"inPara.2referto?A．Finishingtherace.B．Changingthebattery.C．Usingcamerasandsensors.38．HowdoesthewritershowthedevelopmentofChina'sroboticsindustry?A．Bylistingnumbers.B．Bytellingastory.C．Byusingasaying.39．Whatcanbeinferredfromthelastparagraph?A．Morecitieswillsetupnewrobottrainingareas.B．E-Townhascollectedenoughdataaboutrobots.C．Thewriterfeelshopefulabouttherobots'future.根据短文内容，从框内6个选项中选出能分别填入5个小题空白处的最佳选项。Floodscanbeverydangerous,andknowingwhattodocanhelpkeepyouandyourfamilysafe.40．Neverdriveorwalkthroughfloodwater.41．Themovingwatercanbestrongenoughtopushyouoryourcaraway.Also,thereareunsafethingsunderthewater;likeholesorbrokenglass.42．Ifyouaretoldtoleaveyourhome,gorightaway.Iffloodwaterstartscomingintoyourhouse,gotothehighestfloor.Getontotheroofandsignalforhelpifnecessary.Becarefulwithwaterandfoodafteraflood.43．Itisdirtyandcanmakeyousick.Listenforadvisories(通报)toboilwater.Yourlocalofficialswillletyouknowwhenthewaterissafeforuse.Throwawayanyfoodthatmaycontactwithfloodwater.Keepyourselfwarmafteraflood.Trytostayindoorsandwearwarmclothes.Ifyouuseagenerator(发电机)tomakepowerorheatyourhome,alwayskeepitoutside,farawayfromwindowsanddoors.44．Ifthegasgetsinsideyourhouse,itcanmakeyousickorevencausedeath.A.Neverdrinkfloodwater.B.Listentowhatlocalofficialssay.C.Thewatermaybedeeperthanitappears.D.Prepareenoughraincoatsbeforefloodseasoncomes.E.Herearesometipsyoushouldfollowduringandafteraflood.F.ThisisbecausegeneratorsmakeadangerousgascalledCO.第三节阅读下面短文，根据其内容完成表格。(45至48题每题答案不超过3个单词，49题须用完整的句子回答问题。)CardiopulmonaryResuscitation(心肺复苏术),orCPR,saveslives,butnotasmanyasitshould.Why?Toofewpeopleknowhowtodoit.Whenapersonhasaheartprobleminpublicorathome,thereisoftennoonetohelp.EveryminutewithoutCPRlowersthechanceofsurvival.Infact,onlyabout1in10cardiacarrest(心脏骤停)patientscansurvive.CindyHuang,49,isoneoftheluckyones.Shewasrunninga10-mileraceinWashington,D.C.whenshesuddenlyfellfromaheartattack.Theonlyreasonshesurvivedwasthatbystanders(旁观者)knewCPRanddiditrightaway.Ittookthemjusteightminutestobringherback.Threemonthslater,shewasfullyrecovered(康复)."IkeepthinkinghowluckyIwas,"shesaid.Alex,acollegestudent,wasoneofthosebystanders.HelearnedCPRinschool."IneverthoughtIcouldsavesomeonewiththehelpofCPRIlearnedinclass.Butitreallyworked.Thisisthemostunforgettableexperienceforme."hesaid."WeknowthatbystanderCPRcandoubleoreventriplesomeone'schanceofsurvival,"saidComillaSasson,adoctor."Itisahands-onlyskill.Youdon'tneedtoblowintothemouth.Justpushhardandfastinthecenterofthechest,andcall911.Everyonecanlearnitinjustaminuteortwo.CPRisnotjustfordoctors.Itreallymatters!"EveryoneShouldBeTrainedtoGiveCPRTheneedforlearningCPRIt'shard45．whensomeonehasaheartprobleminpublicorathome.ACPRrescuestoryCindyHuangfellfrom46．.Luckily,Alexwithsomebystanderssavedherby47．.The48．ofperformingCPRPushhardandfastwithhandsinthecenterofthechest.WhydoesDr.Sassonsay"CPRisnotjustfordoctors"?49．阅读下面短文，在空白处填入括号内单词的正确形式。Longlongago,peopleledahardlife.Theyoftensufferedfromhunger.TherewasabravemannamedShennong.He50．(care)alotaboutothers.Withhishelp,peoplehadenoughfood.Buttheystillgotsick51．(easy).So,Shennongdecidedtofindasmanymedicinesashecould.Oneday,hetastedasmallgreenleaf.Itmadehimfeelgood.Heknewitwasausefulmedicine.Andhetaughtpeoplehow52．(make)anddrinkit.Fromthenon,peopleregardedhimasthe53．(one)personwhofoundtea.ButShennongdidn'tstop.Hekept54．(taste)differentherbs(药草)andwrotedownhisfindings.Someherbsmadehimmuch55．(strong).Othersmadehimverysick.Unfortunately,onedayhetastedadeadlyherb.56．(it)namewasduanchangcao.Beforehecoulddoanything,thepoison(毒素)spreadthroughhisbody,andhedied.Today,peoplestillrememberShennong.Theytell57．(story)abouthiskindnessandcourage.Andwhenevertheydrinktea,theythinkofhim.58．第一节微写作，育才中学将举办"用英语讲好中国故事——中国传统习俗宣传周"，"中式餐桌礼仪"板块由你负责，请撰写一篇英文Vlog脚本，简单介绍2~3条中式用餐礼仪(词数为30左右，已给出的开头与结尾不计入总词数)。Hello,everyone.WelcometoourTraditionalChineseCustomWeek...……Ifyoufollowthesetablemanners,youwillhaveagreatdiningexperience!Thanksforwatching.59．第二节写作，假如你是李华，你的好友Mary给你发了一封邮件，请根据邮件内容回复(不少于70词)。Tolihua@Frommary@SubjectHobbyandSchoolworkDearLiHua,Howisitgoing?Recentlymyweekendshavebeenquiteboring——IjuststayathomeanddonothingspecialIrememberyouoncetoldmeyouhadthesameproblem,andIheardthatthingschangedbecauseyoutookupahobby.I'mreallycuriousaboutit.What'syourhobby?Howdiditstart?Whydoyoulikeit?Andwhathaveyoulearnedfromit?Writetomewhenyouarefree!Yours,Mary

答案解析部分【答案】1．B；2．D；3．C；4．E；5．A【知识点】听录音选图；询问感受；表达建议；业余活动【解析】【听力原文】1.M:Judy,whatdoyouusuallydowhenyou'refree?W:Idoprogramming.It'smyfavorite.2.W:Adam,haveyouwatchedthemovieDearYou?M:Oh,Ihave.It'sreallytouching.3.M:Rose,Ihaveaterribletoothache.WhatshouldIdo?W:Youshouldgotothedentistrightaway.4.M:Ella,howdoyougreetpeopleintheUK?W:Wesometimeshugorsmilewarmly.5.M:Mary,whatwereyoudoingwhenthetyphoonhitlastnight?W:IwasreadingthebookTheLittlePrince.

【点评】考查听录音选图。注意在听力正式开始之前，先快速查看题目和图片，了解题目的要求、选项内容以及问题背景，从而对即将听到的内容有一个大致的了解。1．根据Idoprogramming.It'smyfavorite.（我做编程。这是我最喜欢的），结合图片内容，故选B。2．根据Adam,haveyouwatchedthemovieDearYou?（亚当，你看过电影《亲爱的你》吗？）；以及答语Oh,Ihave.（噢，我有），结合图片内容，故选D。3．根据Ihaveaterribletoothache.（我头好痛），结合图片内容，故选C。4．根据Wesometimeshugorsmilewarmly.（我们有时会热情地拥抱或微笑），结合图片内容，故选E。5．根据IwasreadingthebookTheLittlePrince.（我正在读《小王子》这本书），结合图片内容，故选A。【答案】6．C7．B8．B9．C10．A【知识点】情景反应；询问外貌特征；询问感受；询问频率【解析】【听力原文】6.Lily,howoftencanyouvolunteerattheanimalshelter?7.Gina,whatwasyourhometownlikeaftertheheavyrain?8.Mom,howhighisMountFanjing?9.David,haveyoubeentotheSpaceMuseum?10.Helen,whatdoyouthinkaboutthefilmHarryPotter?

【点评】考查情景反应。注意情景反应题的答案必须符合对应场景的社交逻辑，比如别人道歉要礼貌回应，别人求助要给出合理答复，直接排除不符合日常交际逻辑的选项。6．根据Lily,howoftencanyouvolunteerattheanimalshelter?（莉莉，你多久能在动物收容所做一次志愿者？），可知应回答频率：Twiceaweek（一周两次）。故选C。7．根据Gina,whatwasyourhometownlikeaftertheheavyrain?（吉娜，大雨过后你的家乡是什么样子的？），可知应介绍现场情况：Itwasamess.（真是一团糟）。故选B。8．根据Mom,howhighisMountFanjing?（妈妈，梵净山有多高？），可知应回答高度：About2,572meters.（约2572米）。故选B。9．根据David,haveyoubeentotheSpaceMuseum?（大卫，你去过太空博物馆吗？），可知肯定回答为：Yes,Ihave.（是的，我有）；否定回答为：No,Ihave'n't（不，我没有）。故选。10．根据Helen,whatdoyouthinkaboutthefilmHarryPotter?（海伦，你觉得电影《哈利波特》怎么样？），可知应回答对电影的看法：It'sinteresting.（很有趣。）。故选A。【答案】11．C12．C13．C14．A15．B16．B【知识点】长对话理解；询问地点；表达建议；志愿服务与公共服务；学会学习【解析】【听力原文】W:Hello,Mike.I'mcallingtotellyouIcan'tgotothepartytoday.M:What'sthematter,Lily?W:MybrotherFrankisnotfeelingwell.Heatetoomuchlastnight,likeeggs,peanutsandseafood.M:Ishefeelingbetternow?W:Evenworse.Heforgothe'sallergictoseafood,andnowhisthroatfeelsverytight.Ihavetotakehimtothehospitalwithmyfamily.Questions:11.WhatisFrankallergicto?12.WhereisLilyprobablyrightnow?

M:Carrie,areyouOK?Youlookalittledown.

W:Yeah,Tony.Mydaughter'steachertoldmeshecouldn'tfocusonstudy.I'mreallyworriedabouther.

M:Maybethat'sbecausehersleepingqualityisnotthatgood.

W:Anygoodsuggestions?

M:Tellhertodrinkaglassofwarmmilkbeforebed.Doingyogaalsohelps.

W:Thanks.I'lltellher.

Questions:

13.WhydoesCarrieworryaboutherdaughter?

14.HowmanysuggestionsdidTonyoffer?

W:Hi,Clark,whereareyougoing?M:I'mgoingtothefoodbank,Sara.IvolunteerthereeverySunday.

W:Soundsgood!Whendidyoustartdoingit?

M:Twomonthsago.Ispendfourhoursthereeachtime.

W:Whatdoyoudothere?

M:Mostofthetime,Iservefoodtopeople.SometimesIhelpwashvegetablesandfruits.

W:Youarereallyhelpful.I'dliketojoinyouifpossible.

M:Sure!WeneedmorevolunteersthisJune.I'llletyouknowthen.

W:Great!It'sadeal!

Questions:

15.WheredoesClarkservepeople?

16.WhatisSara'splan?

【分析】大意：对话主要交代了Lily因为弟弟过敏的原因不能去参加聚会的事；讨论了Carrie低落的原因和建议；讨论了Clark在食物银行做志愿者的事。

【点评】考查长对话理解。注意在听问题的过程中，要抓住关键词，尤其是与答案相关的词汇。此外，注意听问题中的疑问词，如what、where、when、why等，它们通常会引导问题的答案。11．句意：弗兰克对什么过敏？根据Heforgothe'sallergictoseafood,andnowhisthroatfeelsverytight.（他忘了自己对海鲜过敏，现在喉咙感觉很紧），可知是对海鲜过敏。故选C。12．句意：莉莉现在可能在哪里？根据Ihavetotakehimtothehospitalwithmyfamily.（我必须带他和家人去医院），可知莉莉应是在医院。故选C。13．句意：嘉莉为什么担心她的女儿？根据Mydaughter'steachertoldmeshecouldn'tfocusonstudy.（我女儿的老师告诉我她不能专心学习），可知是因为她不能专心学习。故选C。14．句意：托尼提出了多少建议？根据Tellhertodrinkaglassofwarmmilkbeforebed.Doingyogaalsohelps.（告诉她睡前喝一杯热牛奶。做瑜伽也有帮助），可知给出了两个建议。故选A。15．句意：克拉克在哪里为人们服务？根据I'mgoingtothefoodbank,Sara.IvolunteerthereeverySunday.（我要去食物银行，萨拉。我每个星期天都在那里做志愿者），可知是在食物银行。故选B。16．句意：萨拉的计划是什么？根据WeneedmorevolunteersthisJune.（我每个星期天都在那里做志愿者），以及Great!It'sadeal!（太棒了！成交了！）可知是计划做志愿者。故选B。【答案】17．Happy；18．smiling；19．relaxed；20．15minutes【知识点】短文理解；心理健康【解析】【听力原文】Welcometomyshow.I'mDr.Iris.Recently,somestudentstoldmetheyfeltupset.Asweknow,it'snormalforustofeelsadsometimes,butsadnessisbadforourhealth.Sohowcanwebehappy?Herearesomesimpletips.First,trysmiling.Asmilenotonlycheersusupbutalsobringswanmthtoothers.Whenwesmile,peoplearoundusmaysmileback,andthiscanmakeusallhappy.Second,trylisteningtosoftmusicwhenfeelingdown.Itmakesusfeelrelaxedandhelpsusforgetworries.Third,doingexerciseisanothergreatway.Accordingtoastudy,runningfor15minutesadayorwalkingforanhourreducestheriskofdepression.

Ifyoufeelupsetnexttime,givethesetipsatry.Wishyouhappiness.Seeyounexttime.

【分析】大意：短文主要介绍了保持快乐的三个建议。

【点评】考查短文理解。注意复查验证：在听力结束后，要仔细检查自己的答案，确保没有遗漏或错误。可以再次阅读题目，确认自己的回答是否符合题目要求。17．根据Sohowcanwebehappy?Herearesomesimpletips.（那么，我们怎样才能快乐呢？这里有一些简单的提示），可知短文是关于如何保持快乐的，应填形容词happy"快乐的"作表语，多音节单词作标题时首字母应大写。故答案为：Happy。18．根据First,trysmiling.（首先，试着微笑），可知第一个建议是：试着微笑，应填动名词smiling"微笑"。故答案为哦：smiling。19．根据Second,trylisteningtosoftmusicwhenfeelingdown.Itmakesusfeelrelaxedandhelpsusforgetworries.（第二，情绪低落时试着听柔和的音乐。它让我们感到放松，帮助我们忘记烦恼），可知听音乐使人放松，应填形容词relaxed"放松的"，作表语。故答案为：relaxed。20．根据Accordingtoastudy,runningfor15minutesadayorwalkingforanhourreducestheriskofdepression.（根据一项研究，每天跑步15分钟或步行一小时可以降低患抑郁症的风险），可知跑步时间是15minutes（15分钟）。故答案为：15minutes。【答案】21．F；22．B；23．D；24．E；25．A【知识点】说明文；信息安全与国家安全【解析】【分析】大意：短文围绕国家安全教育展开，先点明出境勿带植物种子、勿在军事区域拍照等行为的核心原因是维护国家安全，接着介绍面向学生的国家安全读本正式推出，读本以基础概念结合真实案例的形式科普相关知识，不少学校也将这类内容融入日常教学，通过读本结合课本、开展讨论和角色扮演的方式，帮助学生更深入地理解国家安全相关内容。

选项意思：A：with和……一起；B：a一个（不定冠词，表泛指）；C：so所以（因果连词）；D：and和（并列连词）；E：to到/向（介词）；F：behind在……背后（介词）

【点评】考查选词填空。注意牢记高频固定搭配，add...to...、togetherwith这类固定短语可以直接快速锁定对应答案。区分并列连词和因果连词，前后句是顺承并列关系时不能误用表因果的so。不定冠词a用于修饰发音以辅音音素开头的可数名词单数，此处不能遗漏泛指的冠词。填完通读全文，验证所有选项语义连贯，没有语法错误和逻辑矛盾。21．句意：所有这些警告背后的原因是什么？根据前文Nevertakephotosnearmilitary(军事)areas.（切勿在军事区附近拍照）；以及后文Nationalsecurity.国家安全，可知此处设问：这些警告背后的原因是什么？应填介词behind"在……背后"。故选F。22．句意：最近，一本面向学生的国家安全读本问世了。根据空格后第一次出现的可数名词单数book"书"，以及前面以辅音音素开头的的形容词national"国家的"，可知应填不定冠词a，泛指"一本"。故选B。23．‌句意：这本书先介绍国家安全的基础概念，然后用真实故事教学生如何维护国家安全。根据"先介绍国家安全的基础概念"和"用真实故事教学生如何维护国家安全"前后之间是顺承的并列逻辑，可知应填并列连词and"然后/并且"。故选D‌。24．句意：很多学校也把国家安全教育加入到日常教学中。根据固定搭配add...to..."把……加入到……中"，可知应填介词to。故选E。25．句意：比如在湖南，学生们把这本读本和他们的课本配套使用。根据固定搭配togetherwith"和……一起"，可知应填介词with。故选A。【答案】26．C；27．B；28．C；29．B；30．A；31．A【知识点】故事阅读类；记叙文【解析】【分析】大意：文章讲述了美国14岁男孩Cody拾金不昧的暖心故事：他捡到装有300美元和驾照的钱包后，没有私自占有钱款，主动找到失主归还钱包。他的母亲将这件事分享到网上，一位被他的诚实打动的男士，刚好在一家名为"正直电动车行"的店里买了一辆新电动车，作为礼物送给正攒钱买电动车的Cody，印证了行善终有正向回报的道理。

【点评】考查完形填空。注意紧扣全文"拾金不昧、诚实向善"的核心主题，所有选项都要贴合正向的故事基调。利用前后文线索互推，后文多次出现honesty、Integrity这类关键词，可直接对应第1空的honest选项。区分近义选项的语义差异，比如moved和shocked，结合后续送礼物的暖心举动，可排除不符合语境的shocked。注意固定搭配和语义逻辑，insteadof后接的动作要和"找失主"形成反向对立，才能锁定keeping的正确答案。填完通读全文，验证所有选项的语义连贯，和故事的暖心走向完全匹配，没有逻辑矛盾。26．句意：最近他因为自己诚实的行为获得了一笔丰厚的奖励。选项意思：A：confusing令人困惑的；B：funny有趣的；C：honest诚实的。根据后文Hefoundalostwalletontheground.Therewas$300insidethewallet.（他在地上发现了一个丢失的钱包。钱包里有300美元）；以及Codydecidedtofindtheowner.（科迪决定去找失主），可知这是诚实的行为。故选‌C。27．句意：科迪决定去找失主，而不是把钱留下。选项意思：A：donating捐赠；B：keeping保留、占有；C：wasting浪费。根据decidedtofindtheowner（决定去找失主），可知他没有私自留下/占有这笔钱。故选‌B。28．‌句意：他在网上查找失主的信息，成功归还了钱包。选项意思：A：sold售卖；B：found找到；C：returned归还。根据后文Theownerwasverythankfultotheboy（失主非常感谢这个男孩），可知他最终成功归还了钱包。故选‌C‌。29．句意：我很激动能分享我儿子Cody的这个暖心故事。选项意思：A：nervous紧张的；B：excited激动的；C：surprised惊讶的。根据后文Hedidtherightthingwithoutbeingasked（他没被要求就做了正确的事），可知作为母亲为孩子的正向行为感到激动。故选‌B‌。30．句意：一位名叫JohnSmith的男士读到了这个故事，被Cody的诚实打动了。选项意思：A：moved打动的；B：shocked震惊的；C：pushed被推动的。根据后文Heboughtanewe-bikeandgaveittoCodyasagift.（他买了一辆新的电动自行车作为礼物送给科迪），可知他被男孩的品质打动。故选‌A‌。31．句意：这个店名刚好和Cody的良好行为相契合。选项意思：A：action行为；B：habit习惯；C：grade成绩。根据前文Cody拾金不昧的正向举动，可知这个店名和他的善意行为相契合。故选‌A。【答案】32．A33．B34．B35．C【知识点】说明文；文学著作；历史人物及其事迹；细节理解；推理判断【解析】【分析】大意：文章是一本关于历史的书的索引，以及秦始皇的生平介绍。

【点评】考查阅读选择。注意留意文章细节：阅读文章时，要仔细留意文章中的细节，如人名、地名、时间、数字等，这些细节往往与题目有关。32．细节理解题。根据ChineseCalendar（中国农历）,18，可知第18页是关于中国农历的。故选A。33．推理判断题。根据Beijing,91,100（北京，91-100页），可推知97页应是关于北京的内容，①MingDynasty（明代迁都北京）②TheForbiddenCity（紫禁城）和④TheGreatWall（长城）位于北京，①②④正确。故选B。34．推理判断题。根据QinShiHuangunitedthecountryforthefirsttimein221BC.HebuiltastrongcentralgovernmentandbeganconnectingwallsthatlaterbecametheGreatWall.Healsomadethenationalcurrencyandthewritingsystemstandardized,whichmadeitmucheasierforpeopleacrossChinatocommunicateanddobusiness.Histombwasdiscoveredin1974.（秦始皇于公元前221年首次统一国家。他建立了一个强大的中央政府，并开始连接后来成为长城的城墙。他还使国家货币和书写系统标准化，这使中国各地的人们更容易交流和做生意。他的陵墓于1974年被发现），可知A选项表述错误：没有提到首次被发现的时间；B选项表述正确：秦始皇使书写系统标准化；C表述错误：时间是221BC，而不是221。故选B。35．推理判断题。根据Index（索引）中介绍了Dynasty（朝代），Emperors（皇帝）等信息，可知这本书主要是关于历史的，应是可以在历史的书架找到。故选C。【答案】36．A37．B38．A39．C【知识点】新闻报道类；推理判断；代词指代；科学技术【解析】【分析】大意：文章介绍了2026年名为Flash的人形机器人以50分26秒的成绩跑完半程马拉松，打破人类半马纪录，对比2025年获胜机器人2小时40分的成绩，展现了人形机器人技术的巨大进步。文章还介绍了这款机器人的自主导航、超快换电、散热系统等技术优势，最后通过数据说明中国机器人产业正高速发展，表达了对机器人未来突破更多纪录的美好展望。

【点评】考查阅读选择。注意细节题要精准定位时间线索，通过"oneyearago"对应2025年的时间节点，避免和2026年的成绩混淆。词义指代题要向前追溯前文的核心名词，不能脱离上下文凭空猜测it的指代对象。写作手法题要区分不同说明方式的特征，文中出现大量百分比、面积、时长等数字，可直接判定为列数字的说明方法。推理判断题要严格基于原文内容推导，不能自行添加文中未提及的"更多城市建训练区"这类信息，排除无中生有的干扰项。36．推理判断题。根据第一段OnApril19,2026,ahumanoid(人形的)robotnamedFlashdidjustthat.Withacoolredbody,Flashfinishedthe21-kilometerhalf-marathonin50minutesand26seconds.（2026年4月19日，一个名为Flash的人形机器人做到了这一点。Flash拥有一个凉爽的红色身体，以50分26秒的成绩完成了21公里的半程马拉松）；以及However,oneyearago,thewinningrobotfinishedin2hoursand40minutes."（然而一年前，获胜的机器人完赛用时2小时40分钟），可知2025年获胜机器人的半马用时约为2小时40分钟。故选‌A。37．代词指代题。根据上文Lastyear,therobot'sbatteryhadtobechangedfiveorsixtimesduringtherace.Eachchangetookthreetofourminutes.（去年比赛期间机器人的电池要更换五六次，每次更换耗时3到4分钟），可知此处引出：Thisyear,ittookonlytenseconds!今年这个过程只需要10秒！代词it指代的是前文提到的更换电池这件事。故选‌B‌。38．推理判断题。根据第三段In2025,Chinesecompaniessoldmorethan80%ofallhumanoidrobotsaroundtheworld.Beijinghassetuprobottrainingareasanddatacollectioncenterscoveringover18,000squaremeters...（2025年中国企业售出了全球超80%的人形机器人，北京建成了总面积超18000平方米的机器人训练区和数据采集中心），可知作者通过列举具体数字来展现中国机器人产业的发展。故选‌A。39．推理判断题。根据第三段Whoknows?Nexttime,arobotmightbreakanotherrecordrightinfrontofyoureyes!（谁知道呢？下一次，可能就有机器人在你眼前打破另一项纪录），可推知作者对机器人的未来发展抱有十足的期待。故选‌C。【答案】40．E；41．C；42．B；43．A；44．F【知识点】说明文；自然灾害的防范措施【解析】【分析】大意：文章是一篇防洪安全科普短文，总起点明洪水的危险性，随后分点介绍了洪水期间和过后的实用安全提示：不要蹚过洪水、听从当地官方的撤离指引、洪水过后注意饮食安全、使用发电机时要放在室外远离门窗，以此帮助人们在洪灾中保护自身和家人的安全。

选项意思：A.Neverdrinkfloodwater.绝对不要饮用洪水。

B.Listentowhatlocalofficialssay.听从当地官方的指引。

C.Thewatermaybedeeperthanitappears.洪水的实际深度比看起来更深。

D.Prepareenoughraincoatsbeforefloodseasoncomes.汛期来临前准备足够的雨衣。

E.Herearesometipsyoushouldfollowduringandafteraflood.以下是你在洪水期间和过后需要遵守的一些安全提示。

F.ThisisbecausegeneratorsmakeadangerousgascalledCO.这是因为发电机会产生一种名为一氧化碳的危险气体。

【点评】考查阅读还原。注意要关注段落的总起-分述逻辑，首空作为全文总起句，要能完整覆盖后文所有的防洪安全内容。结合上下文的因果关联推导答案，比如发电机相关的空，要承接前文"放室外"的操作，对应后文"危险气体致病致死"的原因。排除和段落内容无关的干扰项，"准备雨衣"在全文中没有任何对应提及的内容，可直接排除。每一个空的内容都要和所在段落的核心主题完全匹配，不能出现跨段落的语义错位。填完通读全文，验证所有选项的逻辑连贯，没有语义断层或前后矛盾的情况。40．根据上文Floodscanbeverydangerous,andknowingwhattodocanhelpkeepyouandyourfamilysafe.（洪水非常危险，了解应对方法能保护你和家人的安全），以及下文开始逐条介绍洪水期间和过后的具体安全做法，可知此处是总起句，引出下文的防洪安全提示：以下是你在洪水期间和过后需要遵守的一些安全提示。故选‌E。41．根据上文Neverdriveorwalkthroughfloodwater.（绝对不要开车或蹚水走过洪水区域），以及下文Themovingwatercanbestrongenoughtopushyouoryourcaraway.Also,thereareunsafethingsunderthewater;likeholesorbrokenglass.（流动的水足以把你或你的车推开。此外，水下还有不安全的东西；像洞或碎玻璃），可知此处是补充解释不要蹚洪水的原因，指出洪水实际深度比看起来更深：洪水的实际深度比看起来更深。故选‌C。42．‌根据下文Ifyouaretoldtoleaveyourhome,gorightaway.Iffloodwaterstartscomingintoyourhouse,gotothehighestfloor.（如果接到通知要撤离家园，立刻动身；如果洪水开始涌入屋内，前往最高楼层），可知本段是介绍洪水来临时的撤离避险操作，对应听从当地官方的撤离指引：听从当地官方的指引。故选‌B。‌43．根据上文"Becarefulwithwaterandfoodafteraflood."（翻译：洪水过后要注意饮用水和食物的安全），下文说明洪水很脏会让人生病，要听通报煮沸水再使用，可知此处是点明洪水的饮用水禁忌，绝对不能饮用洪水。故选‌A‌44．根据上文Ifyouuseageneratortomakepowerorheatyourhome,alwayskeepitoutside,farawayfromwindowsanddoors.（如果你用发电机发电或取暖，一定要把它放在室外，远离门窗），以及下文Ifthegasgetsinsideyourhouse,itcanmakeyousickorevencausedeath.（如果气体进入你的房子，它会让你生病甚至导致死亡），可知此处是解释发电机要放在室外的原因，它会产生名为一氧化碳的危险气体：这是因为发电机会产生一种名为一氧化碳的危险气体。故选‌F。【答案】45．togethelp；46．aheartattack；47．doingCPRrightaway；48．steps/ways；49．Becauseitisaneasyhands-onlyskillthateveryonecanlearninoneortwominutes,anditcansavepeople'slives.【知识点】记叙文；疾病与防治【解析】【分析】大意：文章介绍了心肺复苏术（CPR）的急救价值：当前掌握CPR技能的人群占比极低，心脏骤停患者的存活率仅约十分之一。文中通过CindyHuang在马拉松赛事中心脏骤停，被掌握CPR的路人及时施救成功康复的真实案例，说明路人及时实施CPR能大幅提升患者的存活概率，同时强调仅需快速胸外按压的简化版CPR门槛极低，普通人短时间就能学会，呼吁更多人掌握这项能救命的实用技能。

【点评】考查阅读填表。注意提高英语阅读理解能力需要大量的练习，可以通过做阅读理解练习题来提高自己的阅读理解水平。45．根据第一段Whenapersonhasaheartprobleminpublicorathome,thereisoftennoonetohelp.（当有人突发心脏病时，通常没人能提供帮助），可知此处指出：很难得到帮助，"得到帮助"为动词短语gethelp，此处用动词不定式togethelp，作真正的主语。故答案为：togethelp。46．根据第二段Shewasrunninga10-mileraceinWashington,D.C.whenshesuddenlyfellfromaheartattack.（她在华盛顿特区参加一场10英里的比赛，突然心脏病发作），可知Cindy是因为心脏病发作摔倒，介词from后接名词短语aheartattack"心脏病发作"。故答案为：aheartattack。47．根据第二段Theonlyreasonshesurvivedwasthatbystanders(旁观者)knewCPRanddiditrightaway.（她幸存下来的唯一原因是旁观者知道心肺复苏术并立即做了。）；以及第三段Alex,acollegestudent,wasoneofthosebystanders.（大学生亚历克斯就是这些旁观者之一），可知亚历克斯和一些旁观者立即做了心肺复苏术救了她，"做心肺复苏术"为动词短语doCPR，介词by后接动名词形式doing，"马上"为时间状语rightaway。故答案为：doingCPRrightaway。48．根据表格右栏Pushhardandfastwithhandsinthecenterofthechest.（双手放在胸前用力快速推），可知介绍的是做心肺复苏的操作方法/步骤，可知此处填可数名词复数steps/ways，指"多个方法/步骤"。故答案为：steps/ways。49．根据最后一段"WeknowthatbystanderCPRcandoubleoreventriplesomeone'schanceofsurvival,"saidComillaSasson,adoctor."Itisahands-onlyskill.（医生ComillaSasson说："我们知道，旁观者心肺复苏术可以使一个人的生存机会增加一倍甚至三倍。"。"这是一种只有双手才能掌握的技能。）；以及Everyonecanlearnitinjustaminuteortwo.CPRisnotjustfordoctors.Itreallymatters!（每个人都可以在一两分钟内学会它。CPR不仅适用于医生。这真的很重要！），可知是因为CPR很容易学且很重要，它可以拯救人们的生命。故答案为：Becauseitisaneasyhands-onlyskillthateveryonecanlearninoneortwominutes,anditcansavepeople'slives.【答案】50．cared；51．easily；52．tomake；53．first；54．tasting；55．stronger；56．Its；57．stories【知识点】故事阅读类；记叙文【解析】【分析】大意：文章讲述了神农尝百草的经典民间故事：远古时期百姓生活困苦，神农先帮大家解决了温饱问题，之后为了缓解人们容易生病的困境，踏上了寻找草药的旅程。他偶然发现了茶叶并教会人们使用，被后人视作发现茶叶的第一人。之后他坚持品尝各类药草记录功效，最终因误食剧毒的断肠草离世，直到今天人们依旧传颂着他的事迹，饮茶时也会感念他的奉献。

【点评】考查阅读填空。注意通读全文先确定整体时态，这篇远古传说类文章统一用一般过去时，谓语动词要对应变为过去式。分析句子成分确定空格所需词性，修饰动词要用副词，修饰名词要用形容词性物主代词，不能混淆词性转换规则。牢记高频固定搭配，keepdoingsth.、howtodosth.这类固定结构可以直接锁定正确形式。注意特殊词形变化，one变为序数词first、story变为复数stories时要注意拼写细节，避免出现拼写错误。much后常接形容词比较级，用来表示"……得多"的程度，这是完形填空中的高频考点，要快速识别这个提示信号。句首的物主代词Its首字母要大写，不能忽略大小写细节丢分。50．句意：有一位名叫神农的勇士，他十分牵挂着百姓的安危。care关心，动词。根据全文讲述远古时期神农的故事，可知整体时态为一般过去时，谓语动词需要变为过去式cared。故答案为：cared。51．句意：百姓们依旧很容易生病。easy容易的，形容词。根据副词作状语修饰动词，可知此处需要副词形式easily"容易地"来修饰动词got。故答案为：easily。52．句意：他教会人们如何制作并饮用它。make制作，动词。根据固定结构howtodosth."如何做某事"，可知此处需要用不定式tomake，形式来构成疑问词加不定式的结构。故答案为：tomake。53．句意：从那以后，人们将他视作发现茶叶的第一人。one一，数词。根据定冠词the，可知应用序数词形式first，表"第一"。故答案为：first。54．句意：他坚持品尝不同的药草，记录下自己的发现。taste品尝，动词。根据固定搭配keepdoingsth."坚持做某事"，可知应用动名词形式tasting。故答案为：tasting。

​55．句意：有些药草让他变得更强壮了。strong强壮的，形容词。根据空格前的副词much"更"，可知此处需要用形容词的比较级形式stronger"更强壮的"，用来表示程度的加深。故答案为：stronger。56．句意：它的名字叫断肠草。it它，人称代词。根据空格后名词name"名字"，可知此处需要形容词性物主代词its"它的"，来作定语，句首单词首字母大写。故答案为：Its。57．句意：人们传颂着关于他的善良与勇气的故事。story故事，名词。根据空格前无不定冠词等单数限制，以及人们讲述的相关故事不止一个，可知此处需要用名词的复数形式stories。故答案为：stories。58．【答案】Hello,everyone.WelcometoourTraditionalChineseCustomWeek...

First,wealwayswaitfortheoldestpeopletostarteatingfirst.

Second,weneverstickchopsticksintotherice,becauseitisnotpolite.

Wealsousepublicchopstickswhenpickingfoodforothers.

Ifyoufollowthesetablemanners,youwillhaveagreatdiningexperience!Thanksforwatching.【知识点】提纲作文；说明文；中国传统文化与礼仪习俗【解析】【分析】这是一篇说明文，要求撰写一篇简单介绍中式用餐礼仪的Vlog脚本。写作内容为2~3条中式用餐礼仪。根据内容要求可知本文的主要时态为一般现在时，人称为第一人称。注意并列连词的使用和主谓一致问题，写作中要注意上下文的过渡和逻辑，要符合英语的表达习惯。

【点评】这篇短文对中式用餐礼仪进行了详细介绍。内容全面、详尽，意思连贯，表达清楚，时态和人称的运用灵活准确。其中使用的because引导的原因状语从句weneverstickchopsticksintotherice,becauseitisnotpolite."我们从不把筷子插进米饭里，因为这不礼貌。"；以及when引导的时间状语从句Wealsousepublicchopstickswhenpickingfoodforothers."我们在为他人挑选食物时也使用公共筷子。"等句型使得文章的逻辑性大大增强；使用的waitfor