心理学试题库及答案

心理学试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于个性心理特征的是（）A.需要B.动机C.能力D.信念2.短时记忆的容量一般为（）个组块。A.5-9B.7-11C.3-7D.9-133.看到一朵红花，这时的心理活动是（）A.感觉B.知觉C.视觉D.色觉4.人在危急时刻能激发无限的潜力，调动全部的能量来应付，这种情况叫情绪的（）A.心境B.应激C.激情D.恐惧5.下列不属于心理学研究方法的是（）A.观察法B.调查法C.实验法D.测量法6.当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中出现迎客松的形象，这是（）A.表象B.想象C.感觉D.知觉7.人格中最核心的成分是（）A.气质B.性格C.能力D.自我意识8.遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（）A.时快时慢B.先快后慢C.先慢后快D.匀速9.马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.自我实现需要D.社交需要10.个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价是（）A.自我调控B.自我体验C.自我认识D.自我监督二、多项选择题（每题2分，共20分）1.心理学的研究对象包括（）A.心理过程B.个性心理C.心理状态D.心理现象2.感觉的基本规律有（）A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.联觉3.注意的品质有（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移4.情绪情感的功能有（）A.信号功能B.调节功能C.感染功能D.适应功能5.以下属于智力因素的有（）A.观察力B.记忆力C.思维力D.想象力6.气质类型包括（）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质7.影响问题解决的因素有（）A.问题情境B.定势C.功能固着D.原型启发8.学习动机的基本成分有（）A.学习需要B.学习期待C.学习兴趣D.学习目标9.心理健康的标准包括（）A.智力正常B.情绪适中C.意志健全D.人格统一10.心理发展的一般规律有（）A.连续性与阶段性B.定向性与顺序性C.不平衡性D.个别差异性三、判断题（每题2分，共20分）1.心理学是研究人的行为的科学。（）2.感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。（）3.注意是一种独立的心理过程。（）4.情绪和情感是同一概念，只是叫法不同。（）5.能力是在先天素质的基础上，在后天生活环境和教育的影响下形成和发展起来的。（）6.气质有好坏之分，性格无好坏之分。（）7.遗忘就是所识记的信息完全丧失。（）8.动机越强，解决问题的效率就越高。（）9.心理健康的人就是没有任何心理疾病的人。（）10.心理发展具有不可逆性。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述知觉的基本特性。2.简述情绪与情感的区别与联系。3.简述影响遗忘的因素。4.简述性格与气质的关系。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何培养学生的注意力。2.讨论学习动机对学习效果的影响。3.讨论心理健康对个人成长的重要性。4.讨论如何提高自己的记忆力。答案一、单项选择题1.C2.A3.B4.B5.D6.A7.B8.B9.C10.C二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.AB9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.√四、简答题1.知觉具有选择性、整体性、理解性和恒常性。选择性指优先选择部分刺激；整体性是将事物各部分整合；理解性用已有知识经验解释；恒常性是条件变化时知觉映像不变。2.区别：情绪生理需要产生、外显冲动，情感社会需要产生、内隐稳定。联系：相互依存，情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容。3.影响因素有时间、识记材料性质数量、学习程度、识记材料系列位置、识记者态度等。时间越久遗忘越多，学习程度过高或过低都不利。4.联系：相互渗透，气质影响性格形成速度，性格可掩盖改造气质。区别：气质先天，无好坏；性格后天，有好坏。五、讨论题1.培养学生注意力可明确学习目的任务，培养间接兴趣；合理组织活动，排除干扰；运用多样化教学方法吸引学生。2.学习动机过强或过弱都不利，中等强度动机学习效果最佳。动机与任务难度有关，简单任务动机高效果好，复杂任务动机低些好。3.