人教版美术四下12.《平凡的美》教学设计_第1页
人教版美术四下12.《平凡的美》教学设计_第2页
人教版美术四下12.《平凡的美》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版美术四年级下册《平凡的美》教学设计课题名《平凡的美》教学目标一、在生活中找到平凡的事与人与物，感知平凡的美。二、通过对比欣赏的方法学习将生活中平凡的事物转化为艺术创作。三、培养学生善于发现生活、发现美的能力、提高他们的艺术创作能力。教学重点发现生活中的平凡事物的美，感知平凡的美，让学生用线描或色彩写生表现各种日常物品。教学难点引导学生如何在平凡中发现美，将平凡的物品赋予艺术的加工变成美妙的绘画作品。教学准备教师准备：教学课件、范作等。学生准备：课本、绘图工具等。教学过程一、情境引入同学们喜欢美丽的东西吗？喜欢你们认为有哪些东西很美呢？那么就在我们的生活里，有没有能被称为美的东西存在呢？今天就让我们一起去探寻生活中那些平凡的美吧二、新知探究（一）美的概念那么到底什么是美？首先我们要知道它的概念美，是指能引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性。一般分为生活美和艺术美。艺术美是专门为塑造美而进行的创作，生活美是指发掘出平常生活中的事物的美感（二）作品赏析观察下面的图片，说说作者画的是什么内容？怎样体现出美的？米勒《拾稻穗的人》作者画的是稻田收割后，妇人在田地里捡拾稻穗的场景，三个妇女弯腰在田间仔细寻找，不肯浪费任何稻穗，体现了她们的节约和勤劳。画面的背景整体为金黄色，较明亮，人物的衣服则是灰色调，和背景相比朴素且不起眼。二者颜色对比明显，给人强烈的视觉冲突。夏尔丹《铜水器》画面描绘的是一个使用了很久的铜水器，真实地表现了水桶表面油漆剥落的块块疤痕，作者以朴实的色调、忠实的造型描绘了普通人所用的水罐。水罐是人们平常使用的工具，人在使用过程中很少会专注关心工具的外表或思考。即在用途中，人对它们想得越少，对它们的意识越模糊，它们的存在就越真实，就越能揭示出人的实际生活世界。（三）生活中平凡的美我们生活中平凡的东西课件展示动物、美食、山水、生活用品、玩具简单、平凡的物品也有形状、色彩的美感，更能触动我们对生活的感受。（四）比对分析那么我们要怎样为这些普通的东西赋予美呢？请同学们看看下面两组图片对比，说说你觉得哪张图片更好，理由是什么？光线会影响色彩给人的感受，在绘画时需要注意色彩的搭配，画出美的感觉构图会影响图片带给人的感觉，绘画时可以寻找有趣的角度，设计独特的构图展现出事物特别的一面（五）艺术实践用画面表达生活中的物品（六）作品欣赏三、课堂总结：生活中并不缺少美，也不缺少发现美的眼睛，只是缺少发现美的眼睛，只是缺少发现美的心情。布置作业课后作业：生活中到处都是美，只需要一双明

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论