吉林省长春市九台区城子街镇六台中心学校2027届三上数学期末学业水平测试试题含解析

吉林省长春市九台区城子街镇六台中心学校2027届三上数学期末学业水平测试试题一、用心思考，我会选。1．下面三个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的,()的周长最长．A． B． C．2．小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒，小明用了1分6秒，（）跑得快一些。A．小东 B．小明 C．一样3．下面图形中，（）不是轴对称图形。A． B． C． D．4．用6个边长是1厘米的小正方形拼成如下图形，周长最短的是()．A． B． C．5．小丽家五月份的支出是1200元，，六月份支出多少元？根据算式，横线上应补充的条件是（）A．六月份支出是五月份的 B．六月份支出比五月份多C．五月份支出比六月份少 D．五月份支出比六月份多二、认真辨析，我会判。6．(2+5)×7中,先算乘法,再算加法。（____）7．一盒饼干重250千克。（________）8．5千克的海绵比5000克的黄金轻得多．_____9．把8个圆平均分成2份，1份是总数的二分之一。（______）10．周长相等的长方形，长和宽也分别相等。（________）三、仔细观察，我会填。11．如图方格纸上图形的周长是（________）厘米。（每小格表示边长为1厘米的正方形）12．给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些，每人6支又不够。剩下的和不够的同样多，一共有（________）支铅笔。13．小小今年15岁，小小的妈妈今年43岁,（_______）年前小小妈妈的年龄是小小的5倍。14．今天是星期四，再过29天是星期________．（只写数字）15．乐乐的身份证可以看出乐乐的性别是________。乐乐体重约30________，身高约131________。今天爸爸开车带他去了离家210________的动物园，大约2________后，他看到了一头大象，它重6________；还看到一只重80________的大熊猫。16．学校举办春季运动会，用四种颜色的彩旗按“红、蓝、绿、黄”的顺序排列，第127面彩旗是（______）色的。17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3800克（______）38千克64＋36（______）36＋645460（______）5530150×3×0（______）3×140÷2（______）80÷442×2（______）84÷2（______）（______）（______）118．吴老师上午7：05从家里出发去学校，走了25分钟，吴老师（________：________）到校．四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。81－50＝

68＋32＝

82－7＝

63÷7＝280－80＝

760－160＝

540＋460＝

18÷3＝20．列竖式计算．94×6＝830﹣409＝117+595＝420×8＝21．计算38×40÷80=________五、动手操作，我能行。22．请你描出下面五角星的周长。23．圈出下面三角形的。24．按要求涂一涂。请你将这排中的一些五角星涂色，使得☆的个数是★的3倍。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆六、生活问题，我会解。25．四年级186人去红领巾影院看电影，全部入座后还有5排空座位，每排48个座位，这个红领巾影院一共可以坐多少人？26．在一个村子里，的孩子能游泳，的孩子能骑车，并且的孩子既能游泳，也能骑车（当然不必同时做两件事）．已知该村的孩子不到40人，那么既不会游泳也不会骑车的孩子有多少人？27．一辆洒水车每分钟行驶48米，洒水的宽度是5米，洒水车行驶15分钟，洒水的面积是多少平方米？28．手工课上，小红用一张红纸的做△，用这张红纸的做☆。（1）做什么图形用的红纸多？多用了这张红纸的几分之几？（2）做☆和做△一共用了这张红纸的几分之几？29．妈妈送给西西一本故事书，这本书共200页，西西看了184页，她还有多少页没看？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【分析】两人所跑路程相同，比较时间，谁用的时间较短，谁就跑的快。【详解】1分13秒＞1分6秒，所以小明跑的快。故答案为：B【点睛】比较谁的速度快，通常看时间，用时少的人就比较快。3、B【分析】根据题意，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫轴对称图形，由此选出答案。【详解】A、C、D都符合轴对称图形的特征。故答案为：B。【点睛】本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。4、A【详解】略5、B【详解】用乘法计算，所以单位“1”是1200元，也就是五月份的钱数，那么就是六月份的支出比五月份多；故选：B．二、认真辨析，我会判。6、×【详解】略7、×【分析】常见的质量单位有克、千克等。根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知计量一盒饼干的重量用“克”作单位。【详解】一盒饼干大约重250克。故答案为：×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、×【分析】把5千克乘进率1000化成5000克，即海绵是5000克，黄金也是5000克，二者相等．或把5000克除以进率1000化成5千克，即黄金是5千克，海绵也是5千克，二者相等．【详解】5千克=5000克，或5000克=5千克，因此，5千克海绵与5000克黄金的质量相等；故答案为×．9、√【详解】略10、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米与长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形周长都是14厘米，但它们的长和宽不分别相等；据此即可判断。【详解】根据分析可知，周长相等的长方形，长和宽不一定分别相等，所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例来说明该说法错误。三、仔细观察，我会填。11、26【分析】如图所示，将图形中的边向上向右平移后可知，图形的周长就是长8厘米宽5厘米的长方形的周长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据计算即可。【详解】（8＋5）×2＝13×2＝26（厘米）则方格纸上图形的周长是26厘米。【点睛】利用平移的方法将不规则的图形的周长转换成规则图形的周长，再根据长方形的周长公式解答。12、44【详解】略13、8【详解】略14、5【解析】略15、男千克厘米千米小时吨千克【解析】身份证号第17位数字是性别码，单数性别码表示男性，双数性别码表示女性。根据生活实际选择合适的单位即可16、绿【分析】根据题干可知，这排彩旗是4面一个循环周期，分别按照：红、蓝、绿、黄的顺序依次循环排列，计算出第127面彩旗是第几个周期的第几个即可。【详解】127÷4＝31……3所以第127面彩旗是绿色的。【点睛】根据题干得出彩旗的排列规律是解决此类问题的关键。17、＜＝＜＜＝＞＞＞＝【分析】根据题意可知是比较大小，在比较是要注意有单位的要换算成统一的单位，没有单位的数值比较时，能直接比较的直接进行比较，不能的可根据整数的四则运算的性质和分数的性质和意义来进行比较。【详解】①.38千克＝38000克＞3800克；②.根据加法交换律，64＋36＝36＋64；③.5460＜5530；④.根据乘法中一个因数是0，积是0，所以150×3×0＜3×1；⑤.根据除法的性质，被除数和除数同时扩大相同的倍数那么商不变，所以40÷2＝80÷4；⑥.通过计算可进行比较，42×2＝84＞84÷2＝42；⑦.同分母的的分数进行比较，直接比较分子的大小即可，所以＞；⑧.根据分数的意义，同分子的分数比较，分母越小分数越大，所以＞；⑨.可直接进行比较＝1。【点睛】本题主要考查四则运算的性质，单位换算及分数的性质，了解这些是解答此题的关键。18、71【详解】7时5分+25分=7时1分，即7：1．故答案为7：1．四、认真细致，我会算。19、31；100；75；9200；600；1000；6【详解】略。20、564;421;712;3360.【详解】94×6＝564830﹣409＝421l17+595＝712420×8＝336021、19【分析】没有括号的混合运算的运算顺序，即同级运算从左往右依次运算，两级运算先算乘、除法，后算加、减法.【详解】38×40÷80=1520÷80＝19故答案为19五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。【详解】【点睛】本题主要考查学生对周长概念的掌握和灵活运用。23、【详解】观察图可知，把12个△平均分成3份，每份是4个，占总数的，据此作图。24、见详解【分析】图中共有12个☆。要将一些☆涂成★，使☆的个数是★的3倍，则☆的个数加上★的个数应是12，也就是3×★的个数＋★的个数＝12，4×★的个数＝12，★的个数＝12÷4＝3个。据此涂色即可。【详解】12÷（3＋1）＝12÷4＝3（个）则★共3个。★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题的关键是明确4×★的个数＝12。六、生活问题，我会解。25、426个人【分析】全部入座后还有5排空座位，每排48个座位，根据乘法的意义可知，还剩下48×5个座位，则将已入座人数与剩下座位数相加即得这个红领巾影院一共可以坐多少人．【详解】48×5+186=240+186，=426（个）．答：这个红领巾影院一共可以坐426个人．26、3人【解析】总人数既能平均分成3份，又能平均分成7份，所以总人数是3×7=21人；根据分数的意义求出能游泳的孩子数、能骑车的孩子数和既能游泳也能骑车的孩子数．用总人数减去能游泳的孩子数，再减去能骑车的孩子数，加上两种都能的孩子数就是既不会游泳也不会骑车的孩子数．【详解】该村的孩子共有21人；21÷3=7（人），7×2=14（人），21÷7＝3（人），21-7-14+3=3（人）答：那么既不会游泳也不会骑车的孩子有3人．27、3600平方米【详解】48×15×5＝720×5＝3600（平方米）答：洒水的面积是3600平方米。28、（1）☆；（2）【分析】（1）因为做△和☆用的是同一张红纸，则要求做哪种图形用的红纸多，只需要比较和的大小即可。用做☆使用这张红纸的减去做△使用这张红纸的解