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文档简介

2027届毕节地区纳雍县六上数学期末预测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在横线里填上合适的单位名称。一间教室内部空间大约有150______。电热水壶的容积大约是4______。数学课本封面的面积大约是280______。一台冰箱的表面积大约是5.2______。2.12÷_____==_____%=_____(小数)=_____折3.长方体和正方体都有6个面,(_____)条棱,(_____)个顶点。4.一项工程,甲队每天完成全部任务的,乙队每天完成全部任务的.那么,甲队完成任务的时间是乙队的120%.(_____)5.学校体育室买了一些皮球,如果每6个装一箱,能够正好装完且没有剩余。如果每20个装一箱,也能够正好装完且没有剩余。体育室至少买了________个皮球。6.一件工作,甲乙两人单独完成,他们所需要时间比是5:3,如果两人合作,90分钟完成任务.如果单独完成这件工作,甲比乙多用(_____)分钟.7.小王开出租车,一个星期的收入情况如下表.星期日一二三四五六收入(元)160148132105117142190(1)小王平均每天收入________?(2)照这样计算,1个月(按25天计算)可以收入________?8.某班8名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间都要进行一场比赛,一共要比赛_____场.9.去掉(______)个与它相同的分数单位后是.10.小明带X元钱,买每千克b元的桃子,买了3千克,还剩(____________)元;如果X=30,b=4时,小明剩下(____________)元.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.一种商品打八折,就是比原价降低80%.(______)12.a的倒数是.(_______)13.如果a÷b=5,(a、b为非零的自然数)那么a是a、b的最小公倍数。_____。14.把7.6×0.346改写成76×346,积扩大到原来的30倍。(____)15.一杯水喝了,还剩下升。(________)16.计算3.5×(42+3)时,要先算小括号里面的加法,再算乘法.(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.将6升水倒入一个长方体玻璃容器中(玻璃厚度不计),如果要计算容器中水面的高度,需要知道长方体玻璃容器的().A.底面积 B.侧面积 C.表面积 D.容积18.一个最简真分数,分子、分母的和是16,这样的最简真分数有()个。A.4B.3C.219.如果把1.5%去掉百分号,这个数就()A.扩大100倍 B.缩小100倍 C.扩大10倍20.2019年上半年有()天A.181 B.182 C.18321.为公村计划种2公顷大白菜,实际比计划多种了,实际种了()公顷大白菜。A. B.2 C. D.四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数。÷3=×15=2-=1+2%=36+48=5÷=×75%=×4×=298+405≈×99+99×=23.用你喜欢的方法计算.(1--)÷×××+×24.一个数的比36的多2,这个数是多少?(列方程解答)25.计算下面图形的体积.(单位:cm)五、能写会画。(共4分)26.在下面方格纸中,画一个面积是18平方厘米的长方形,再把所画的长方形按分成两个小方形。(小方格边长1厘米)。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.甲放学回家需要走10分钟,乙放学回家需要走14分钟,已知乙回家的路程比甲回家的路程多,甲每分钟比乙多走12米,那么乙回家的路程是多少米?28.甲、乙两地相距150千米,一辆汽车从甲地开往乙地,行了3小时后,离乙地还有15千米.这辆汽车平均每小时行多少千米?29.第三小学购买一批新书,数量如图所示.算一算,这个学校一共购进多少图书?30.运一批货物,运走的与剩下的比为3:7,如果再运走30吨,那么剩下的货物只占原有货物的,这批货物原有多少吨?31.笑笑和淘气分别站在体育场围墙的内外,笑笑站在A处,淘气站在B处。(1)请画出笑笑站在A处通过大门能看到体育场内的范围。(2)笑笑在A处能看到在B处的淘气吗?(3)随着笑笑逐步走近体育场大门到达C处,笑笑能看到体育场内的范围会越来越()。(呈现你的依据)

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、立方米升平方厘米平方米【分析】常用的体积单位有立方米、立方分米和立方厘米,常用的容积单位有升和毫升,常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米。根据一个单位的大小和生活经验,选择合适的单位。【详解】一间教室内部空间大约有150立方米。电热水壶的容积大约是4升。数学课本封面的面积大约是280平方厘米。一台冰箱的表面积大约是5.2平方米。【点睛】本题考查面积单位和体积单位的选择,需要根据单位的大小,联系生活实际作出选择。2、16750.75七五【详解】略3、128【解析】略4、正确【解析】略5、60【分析】由题意可知,体育室买的皮球个数即是6的倍数又是20的倍数,求至少买几个皮球就是求6和20的最小公倍数,据此解答即可。【详解】6=2×3;20=2×2×56和20的最小公倍数2×3×2×5=60体育室至少买了60个皮球。【点睛】此题主要考查了最小公倍数的实际应用,两个数最小公倍数是它们公有质因数和各自独有的质因数的乘积。6、96【解析】略7、142元3550元【解析】(1)用这星期的收入总数除以7即可求出平均每天收入的钱数;(2)用平均每天收入的钱数乘25即可求出这个月的收入总数。【详解】(1)(160+148+132+105+117+142+190)÷7=994÷7=142(元)(2)142×25=3550(元)故答案为:142元;3550元8、1【详解】8×(8﹣1)÷2,=8×7÷2,=1(场);答:一共要赛1场.故答案为:1.9、4【解析】略10、x﹣3b,1【解析】试题分析:(1)根据单价×数量=总价,求出买b克的桃子所花的钱数,再从所带的钱数里面减去买b克的桃子所花的钱数就是要求的答案;(2)把x=30,b=4代入(1)的式子,列式即可求出剩下的钱数.解:(1)x﹣3×b,=x﹣3b(元),(2)把x=30,b=4代入x﹣3b,得30﹣3×4=30﹣12=1(元),故答案为x﹣3b,1.点评:把给出的字母当做已知数,再根据基本的数量关系解答;把字母表示的数代入含字母的式子解答即可.二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【解析】略12、×【解析】略13、√【分析】a÷b=5(a、b为非零的自然数),说明a是b的整数倍,求两个数为倍数关系时的最小公倍数:两个数为倍数关系,最小公倍数为较大的数;由此解答问题即可。【详解】由题意得,a÷b=5(a、b为非零的自然数),可知a是b的倍数,所以a和b的最小公倍数是a。故如果a÷b=5,(a、b为非零的自然数)那么a是a、b的最小公倍数的说法是正确的。故答案为√。【点睛】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最小公倍数:两个数为倍数关系,最小公倍数为较大的数。14、×【详解】略15、错误【解析】略16、√【解析】解:含有小括号,要先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法.原题说法正确.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、A【详解】略18、A【解析】略19、A【解析】略20、A【解析】略21、A【详解】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、;9;1;1.0284;7;1;4700;99【分析】(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数。(2)分数和整数相乘,整数和分母先约分,再乘以分子。(3)整数减去分数,可以把整数化为同分母的分数,再减去分数,最后化为带分数。(4)百分数和整数相加,先把百分数化成小数再计算。(5)整数相加,按照法则计算即可。(6)整数除以分数,就等于整数乘以这个分数的倒数。(7)分数乘以百分数,先把百分数化为分数,再计算。(8)先计算分数乘法,最后再乘以整数。(9)估算时,把298估算为300,405估算为400,最后再相加。(10)利用乘法分配律计算。【详解】(1)÷3=×=(2)×15=9(3)2-=-==1(4)1+2%=1+0.02=1.02(5)36+48=84(6)5÷=5×==7(7)×75%=×=1(8)×4×=××4=1×4=4(9)298+405≈300+400=700(10)×99+99×=99×(+)=99×1=99【点睛】本题主要考查口算的综合计算,注意百分数转化为小数,只要去掉百分号,再向左移两位小数即可。百分数转化为分数,先把分母化为100,然后再约分化简。23、1;;;【详解】略24、1【分析】本题主要考查了学生分析数量关系解答问题的能力.根据题意知:这个数×=36×+2据此可列出方程解答.【详解】解:设这个数是XX=36×+2X=28+2X=30X=1答:这个数是1.25、37.68立方厘米【详解】略五、能写会画。(共4分)26、见详解(答案不唯一)【分析】长方形的面积=长×宽,18=18×1=9×2=6×3,长方形的长与宽可以分别是6厘米和3厘米,据此即可画图(答案不唯一);1+2=3,6÷3=2(厘米),在长上2厘米的位置画线段,就可以将长方形按分开。【详解】【点睛】解答此题的关键是先依据长方形面积公式确定出长方形的长和宽,再把长方形三等分即可。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、840米【分析】根据题意,设乙每分钟走米,则甲每分钟走(x+12)米,然后根据速度×时间=路程,分别求出甲、乙回家的路程各是多少,再根据乙回家的路程=甲回家的路程×(1+),列出方程,求出的值是多少;最后根据速度×时间=路程,用乙的速度乘以乙回家用的时间,求出乙回家的路程是多少米即可。【详解】解:设乙每分钟走米,则甲每分钟走(x+12)米,14x=10(x+12)×(1+)14x=x+14014x-x=140x=140x=140÷x=6060×14=840(米)答:乙回家的路程是840米。【点睛】本题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系,灵活运用三者之间的关系解答。同时还考查了方程的应用,找出合适的等量关系,进而列出方程解答是解答此类题目的关键。28、45千米【详解】(150﹣15)÷3=135÷3=45(千米)答:平均每小时行45千米.29、1600本【解析】320÷(1﹣50%﹣30%)=320÷20%=320÷0.2=1600(本)答:这个学校一共购进1600本图书.30、150吨【详解】30÷(

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