揭阳市揭东县2027届三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

揭阳市揭东县2027届三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题一、填空题。（20分）1．计算万以内的加减法，相同数位要________，从________位算起。2．把20颗糖平均分给4个小朋友，每人得到这些糖果的，每人得到（）颗。3．10颗奶糖，妹妹吃了，妹妹吃了（________）颗。4．一个男同学的身份证号码的倒数第2位________是5（填“可能”“不可能”或“一定”）5．周正同学一至六年级身高与全市男生平均身高情况如图，看图填空：一至三年级时周正的身高比全市男生身高（______）一些；（______）年级身高与全市男生身高相同；六年级时身高比全市男生身高（______）一些．6．在括号里填上合适的单位。一头蓝鲸的体重约110（________）；手指甲10天约长1（________）；一张桌子高8（________）；每次刷牙时间需要3（________）。7．6元3分用小数表示是（____）元，读作：（____）。8．小冬用一根铁丝围了一个长是6厘米，宽是4厘米的长方形。如果用这根铁围成一个正方形，这个正方形的边长是（________）厘米（接头处忽略不计）。9．分针从1走到6经过（________）分，秒针从4走到8经过（________）秒。10．明德幼儿园新进一些皮球．如果每班4个，正好可以分给12个班，如果每班6个，可以分给_____个班．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下列情况属于平移的是（）A．荡秋千 B．拉开抽屉 C．拧开水龙头12．分针从“12”旋转到“6”，所经过的区域占整个钟面的()。A． B． C．13．一个柚子，小明吃了它的，小刚吃了它的。小力吃的比小明少但比小刚多，小力吃了这个柚子的()。A． B． C． D．14．三（1）班全体同学去参观大象馆和海洋馆，参观大象馆的有25人，参观海洋馆的有30人，两个馆都参观的有18人。求三（1）班有多少人，列式正确的是（）。A．25＋30－18 B．25＋30 C．25＋30＋1815．把2张长都是10厘米的彩纸重叠粘贴在一起（如图），重叠部分长（）。A．2厘米 B．4厘米 C．8厘米三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．68.71读作六十八点七十一。（________）17．因为17÷4＝4……1,所以170÷40＝40……1．（_______）18．最小的三位数乘最大的一位数，积是9999。（_________）19．分数在我国很早就有了，最初分数的表示法与现在一样。（________）20．正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形。（________）四、计算题。（28分）21．直接写得数。972－200＝125×2＝576×0＝13×3＋50＝73－37＝38＋45＝380－190＝304＋197≈270－90＝2×900＝130×3＝211×2≈460＋250＝123×2＝950－80＝200×5＝2600－2000＝22．用竖式计算．（带※的要验算）135×7＝270×8＝407×6＝734－276＝※436＋195＝※903－158＝五、作图题。（8分）23．根据给出的时间，在钟面上画出时针和分针。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．王阿姨为学校买了6个足球，付给营业员800元钱，找回14元。平均每个足球多少元？25．机械厂要为客户加工500套机器零件，已经生产了140套，剩下的要在4天内完成，平均每天要生产多少套？26．六二班共有45人，每人都至少参加一项课外活动，参加篮球活动的有30人，参加音乐活动的有35人，问同时参加两项活动的有多少人？27．有5个大小相同的铁环连在一起拉紧后如下图：这条铁链有多长？28．星光小学筹备绘画展览，要求一至三年级每个年级准备45幅作品，四至六年级准备的作品比一至三年级总数的2倍少36幅，星光小学一共准备了多少幅作品？29．国庆节小明一家去杭州旅游，买了3张车票，每张120元，几天后，他们还是乘同样的车回家，这次旅游小明家买车票一共要花多少元钱？

参考答案一、填空题。（20分）1、对齐个【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。故答案为：对齐；个。2、；5【分析】将这些糖果看成一个整体平均分成4份，这样的一份表示为；将20颗糖果平均分成4份，用除法就可求出每人得到的颗数。【详解】把20颗糖平均分给4个小朋友，每人得到这些糖果的，20÷4＝5（颗），每人可以得到5颗糖果。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握用除法求一个数的几分之几。3、4【分析】根据分数的意义可知，将这些奶糖平均分成5份，其中一份占它的，是10÷5颗。2份占它的，是10÷5×2颗。【详解】10÷5×2＝2×2＝4（颗）则妹妹吃了4颗。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、可能【解析】【解答】由分析可知：一个男同学的身份证号码的倒数第2位可能是5，属于不确定事件中的可能性事件.故答案为：可能.【分析】每个公民一出生，就有一个身份证号码，共18位数，其中倒数第二位的数字是用来表示性别的，奇数表示男性，偶数表示女性，所以一个男同学的身份证号码的倒数第2位可能是5，属于不确定事件中的可能性事件.5、矮四高【详解】略6、吨毫米分米分钟【分析】联系生活实际，结合题目中数据的大小选择合适的计量单位。【详解】一头蓝鲸的体重约110吨；手指甲10天约长1毫米；一张桌子高8分米；每次刷牙时间需要3分钟。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。7、6.03六点零三【详解】略8、5【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出围成的长方形的周长，也就是铁丝的长度。根据题意可知，铁丝长度也是正方形的周长。根据正方形的边长＝周长÷4解答。【详解】（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）20÷4＝5（厘米）则这个正方形的边长是5厘米。【点睛】解决本题时，应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答。9、2520【分析】钟面上有12个数字，把钟面平均分成12大格，分针走1大格是5分，从1走到6走了5大格，经过5×5＝25分；秒针走1大格是5秒，从4走到8走了4大格，经过5×4＝20秒。【详解】分针从1走到6经过25分，秒针从4走到8经过20秒。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。10、8【解析】4×12÷6＝48÷6＝8（个）答：可以分给8个班．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】根据平移的含义可知，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此选择即可。【详解】A．荡秋千，是旋转。B．拉开抽屉，是平移。C．拧开水龙头，是旋转。故选择：B。【点睛】本题考查了平移的实际应用，明确平移的含义是解题关键。12、C【详解】略13、C【详解】略14、A【分析】让参观两馆的单独人数相加减去重复参加的人数即可求解三（1）班有多少人。【详解】根据分析列式：25＋30－18，故答案选：A。【点睛】本题考查集合问题，各单独统计的数据减去重复统计的数据就是实际数据。15、C【分析】用两张彩纸的长度和减去粘贴在一起后彩纸长度，即可求出重叠部分的长度。【详解】10＋10－12＝20－12＝8（厘米）则重叠部分长8厘米。故答案为：C。【点睛】本题考查集合问题，用各部分的和减去实际总量，即可求出重叠部分。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】68.71读作六十八点七一。故答案为：×。【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。17、×【详解】略18、×【详解】略19、×【详解】分数在我国很早就有了，最初分数的表现形式与现在不一样，后来印度出现了和我国相似的分数表示法，再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示法就成现在这样了。分数在我国很早就有了，最初分数的表现形式与现在不一样，所以原题说法错误。故答案为：错误。20、√【分析】正方体从正面、左面、右面、后面和上面看，看到的形状都是正方形。【详解】根据分析可知，正方体从正面和侧面观察，看到的形状都是正方形，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。四、计算题。（28分）21、772；250；0；89；36；83；190；500；180；1800；390；400；710；246；870；1000；600；1；；【详解】略22、945；2160；2442458；631；745【详解】略五、作图题。（8分）23、如图：【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、131元【详解】（800-14）÷6=131（元）25、90套【详解】（500-140）÷4=90（套）26、20人【分析】参加篮球活动的有30人，参加音乐活动的有35人，那么30＋35＝65人中，把两项活动都参加的同学重复计算了一次，所以这部分的人数是65－45＝20人；据此解答即可。【详解】30＋35－45＝65－45＝20（人）答：同时参加两项活动的有20人。【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用。27、16厘米【详解】略28、369幅【分析】根据乘法的意义，先用45×3求出三个年级一共筹备的绘画作品，再用一至三年级总数×2－36，求出四至六年级的总数，再加上一至三年级的总数即可解答。【详解】45×3＝135（幅）135×2－36＝270－36＝234（幅）234＋135＝369（幅）答：星光小