2027届汤阴县三年级数学第一学期期末质量检测试题含解析

2027届汤阴县三年级数学第一学期期末质量检测试题一、填空题。（20分）1．小红是实验小学一年级的学生，她的编号是20180102152，表示2018年入学，一年级2班，学号是15号，女生．按规定，最后一位数字1表示男生，2表示女生．那么同校同班的30号男生小亮的编号是（_______）．2．小胖把？题目抄错了，得出的结果是，你能根据小胖得出的结果，算出（________），正确的积是（________）。3．在括号里填上适当的单位名称或数字。（1）1节课有（________）分钟，课间休息（________）分钟，再加上（________）分钟就是1小时。（2）一辆载重3（________）的货车，运载着每箱15（________）的苹果，每个苹果约重200（________），经过1（________）30（________）（填时间单位）从相距65（________）的南阳运到我县。（3）小明今年上三年级，他的身高约1（________）35（________），体重约35（________），他每天应睡9（________），跑100米需要17（________）。4．一块蛋糕平均分成8份，小东吃了其中的3份，他吃了这块蛋糕的（______），是（______）个。5．小东想穿一件上衣搭配一条裤子拍摄“垃圾分类”小视频，他有3件上衣,2条裤子,一共有（_______）种不同的穿法。6．在（）里填上合适的单位。①飞机每小时大约飞行900（________）；②系红领巾大约需要20（________）；③小明身高大约是14（________）；④一辆货车可载货物5（________）。7．，，（__________），（__________）。8．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。6×15（________）5×150×100（________）0×19×0（________）2＋048÷4（________）84÷49．在横线上填上“>”“<”或“=”。507×4________20003000千克+7吨________10吨271+61________3306千米20米________200米10．甲、乙两个数的积是4.8，如果甲数扩大到原来的10倍，乙数的小数点向左移动两位，那么新得到的两个数的积是_____．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．如图，要解决：全班都坐大船需要几条？列式正确的是（）。A． B． C． D．12．（）道题目不能用12÷4解决。A．猴妈妈摘了12个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴能分到多少个桃子？B．有12只母鸡，4只小鸡，母鸡的数量是小鸡的几倍？C．一个正方形相框的周长是12厘米，它的边长是多少厘米？D．一个文具盒12元，书包的单价是文具盒的4倍，一个书包多少钱？13．一块长方形菜地长8米，宽2米，一面靠墙，围成这块菜地的篱笆长（）米。A．12 B．18 C．12或18 D．2014．下面各图形中阴影部分的周长最大的是（）（单位：cm）A． B．C． D．15．一根电线，截去了后，还剩下m，截去的和剩下的相比，（）A．截去的长 B．截去的短 C．一样长 D．无法比较三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．把一个蛋糕分成6份，其中的2份就是这个蛋糕的。（______）17．正方形也需要画高．（_______）18．从墨莫家到学校一共有484米，墨莫的步行速度是每秒钟2米，那么他从家走到学校一共用242秒。（_______）19．3个和8个相等．（_____）20．5.9和5.90大小相等，计数单位不同．（_____）四、计算题。（28分）21．直接写出下面各题的得数。24＋43＝520×0＝60－13＝31×2＝58＋16＝400＋600＝98－22＝200×4＝22．用竖式计算。（带*的要验算）**五、作图题。（8分）23．下面小正方形的边长是1厘米。（1）画一个周长是16厘米的正方形。（2）画一个周长是12厘米的长方形。（3）用阴影涂出其中一个图形的。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一听可乐250克，一小瓶可乐500克，一大瓶可乐1000克．（1）一听可乐比一大瓶可乐轻多少克？（2）一小瓶可乐比一听可乐重多少克？25．明明读一本书，每天读6页，6天可以读完。如果每天读9页，几天可以读完？26．把一个长55厘米，宽30厘米的长方形纸片，剪掉下个最大的正方形，剩下一个小长方形，再从小长方形中剪掉一个最大的正方形，这时剩下一个什么图形？它的周长是多少厘米？（画图哟）27．校园里有两块花圃（如下图），正方形花圃的周长是56米，三角形花圃的周长比正方形花圃少8米，如果三角形花圃每边栅栏的长相等，每边的栅栏长多少米？28．小方借了一本260页的书，借阅时间是一个星期，如果前2天看了80页，照这样的速度，她能按时看完吗？29．（1）妈妈想买一个烤火炉和一台电风扇，带500元够吗？（2）一辆自行车的价钱是一件衣服的4倍，一辆自行车要多少元？

参考答案一、填空题。（20分）1、20180102301【详解】略2、23115【分析】先利用“积÷一个乘数＝另一个乘数”求出☆来，再乘5得正确的积；据此即可解答。【详解】69÷3＝2323×5＝115【点睛】熟练掌握乘法各部分之间的关系是解答本题的关键。3、401010吨千克克小时分千米米厘米千克小时秒【分析】（1）根据生活常识可知上课时间和休息时间用分钟；再根据1小时＝60分钟，用它减去上课时间和休息时间就求出了再加多少分钟是1小时。（2）根据生活常识货车的载重应该用吨做单位；一箱苹果的重量用千克做单位；每个苹果的重量用克做单位；运货所用的时间比较长应该是1小时30分，两地的距离用千米比较合适。（3）三年级的小明身高应该是1米35厘米；体重用千克；睡眠时间用小时；跑100米时间较短用秒。【详解】（1）1节课40分钟，休息10分钟；1小时＝60分60－40－10＝20－10＝10（分钟）（2）货车载重3吨；每箱苹果15千克；每个苹果约重200克；经过1小时30分从相距65千米的南阳运到我县。（3）小明身高约1米35厘米；体重约35千克；每天应睡9小时；跑100米需要17秒。【点睛】结合生活经验根据数据选择合适的单位。4、3【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此解答。【详解】把这一块蛋糕看作单位“1”，被平均分成8份，其中的一份就是这块蛋糕的，小东吃了其中的3份，就是这块蛋糕的，有3个。【点睛】本题考查的是对分数意义的掌握理解。5、6【详解】略6、千米秒分米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量飞机每小时大约飞行路程用“千米”作单位，计量系红领巾需要的时间用“秒”作单位，计量小明身高用“分米”作单位，计量一辆货车可载货物的重量用“吨”作单位。【详解】①飞机每小时大约飞行900千米；②系红领巾大约需要20秒；③小明身高大约是14分米；④一辆货车可载货物5吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、61【分析】根据图形可以看出，1个五角星加4个三角形等于25，1个五角星加2个三角形等于13，可以算出2个三角形等于25－13；即可求出1个三角形和1个五角星等于多少。【详解】2个三角形：25－13＝12；1个三角形：12÷2＝61个五角星：13－6－6＝1；【点睛】解答本题的关键是，能够看清图形分析好题意。8、＞＝＜＜【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。0乘任何数都得0，0加上任何数都得0。【详解】6×15＝90，5×15＝75，90＞75，6×15＞5×15；0×100＝0，0×1＝0，则0×100＝0×1；9×0＝0，2＋0＝2，0＜2，则9×0＜2＋0；48÷4＝12，84÷4＝21，12＜21，则48÷4＜84÷4。【点睛】两个算式比较大小时，应分别求出各个算式的计算结果，再比较大小。9、>=>>【分析】比较一个算式与数的大小，先计算出算式的结果，然后比较大小；根据1吨=1000千克，1千米=1000米，将单位先化统一，再比较大小，据此解答。【详解】因为507×4=2028，2028＞2000，所以507×4＞2000；

因为3000千克=3吨，3吨+7吨=10吨，所以3000千克+7吨=10吨；因为271+61=332，332＞330，所以271+61＞330；

因为6千米20米=6020米，6020米＞200米，所以6千米20米＞200米。故答案为：＞；=；＞；＞。10、0.1【详解】甲、乙两数的积是4.8，如果甲数扩大到原来的10倍，乙数的小数点向左移动两位即缩小100倍，那么，它们的积就缩小到原来的10倍，即4.8÷10＝0.1；故答案为：0.1．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、D【分析】根据题意可知，用全班学生总人数除以一条大船乘坐学生人数，即可求出全班都坐大船需要大船的数量。而用男生人数加上女生人数，即可求出全班学生总人数。【详解】要求全班都坐大船需要几条，列式为：。故答案为：D。【点睛】解决本题时应从要求的问题出发，找出所需要的条件，再列式解答即可。12、D【分析】对各个选项进行列式计算即可解答。【详解】A．猴妈妈摘了12个桃子，平均分给4只小猴，每只小猴能分到多少个桃子？算式为：12÷4＝3（只）；B．有12只母鸡，4只小鸡，母鸡的数量是小鸡的几倍？算式为：12÷4＝3；C．一个正方形相框的周长是12厘米，它的边长是多少厘米？算式为：12÷4＝3（厘米）；D．一个文具盒12元，书包的单价是文具盒的4倍，一个书包多少钱？算式为：12×4＝48（元）；故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对除法意义的掌握和灵活运用。13、C【分析】如果长靠墙，篱笆的长度等于长加2个宽的长度和；如果宽靠墙，篱笆的长度等于2个长加宽的长度和；据此即可解答。【详解】如果长靠墙，篱笆长度为：8＋2×2＝12（米）如果宽靠墙，篱笆长度为：8×2＋2＝18（米）故答案为：C。【点睛】要分长靠墙和宽靠墙两种情况进行解答。14、D【详解】略15、B【分析】把这根电线的长度看作单位“1”，用去后还剩下1﹣＝，＜，不论还剩下多少米，剩下部分所占的分率比用去部分所占的多，由此可断定剩下部分长，即截去的短．【详解】把这根电线的长度看作单位“1”，用去后还剩下1﹣＝＜因为剩下部分所占的分率比用去部分所占的多所以截去的短．故选：B．【点睛】只比较截去部分与剩下部分所占这根电线长度的几分之几，即可断定截去部分与剩下部分哪部分长．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。【详解】题文中“把一个蛋糕分成6份”没有说明是“平均分”，根据分数的意义，所以就无法用分数来表示其中的份数，故此说法不正确。【点睛】在理解分数的意义的时候，要注意“平均分”这个要素。17、×【解析】正方形的四个角都是直角，正方形的一条直角边为底，与它相邻的另一条直角边就可以看作高，因此正方形不需要画高．18、√【详解】略19、×【分析】3个是，8个是，≠．【详解】3个和8个不相等．故答案为错误．20、√【详解】根据小数的基本性质可知，5.9＝5.90，小数的位数不同计数单位就不同：5.9的计数单位是0.1，5.90的计数单位是0.01，据此分析判断．故答案为√．【点评】四、计算题。（28分）21、67；0；47；62；1；74；1000；76；800；【详解】略22、832；54；426716；5760；603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】83254*426验算：7165760*603验算：五、作图题。（8分）23、见详解【分析】（1）根据正方形的周长公式可得：周长是16厘米的正方形的边长是16÷4＝4厘米，据此即可画图；（2）根据长方形的周长公式可得：周长是12厘米的长方形的一条长与宽的和是12÷2＝6厘米，所以长方形的长和宽可以分别是：4厘米和2厘米（答案不唯一），然后画出即可；（3）把所画的长方形将它平均分成4份，每份是它的，其中1份涂阴影即可。（答案不唯一）【详解】如图所示：（答案不唯一）【点睛】解答此题的关键是利用长方形和正方形的周长公式，先确定长方形的长与宽和正方形的边长，再画图。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、（1）750克（2）250克【详解】（1）1000﹣250＝750（克）答：一听可乐比一大瓶可乐轻75