2025年北京政法职业学院招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年北京政法职业学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.3%B.6%C.2%D.5%【答案】:D2.教育执法的形式不包括()。A.教育行政措施B.教育行政强制执行C.教育行政处罚D.教育行政监督【答案】:D3.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年B.半年C.一年D.两年【答案】:D4.高校学生权利是一项()。A.应有权利B.自然权利C.道德权利D.法律权利【答案】:D5.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度凝练和集中表达B.高度凝练和集中体现C.高度概括和集中表达D.高度概括和集中体现【答案】:A6.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是()。A.关注学生阶段B.关注生存阶段C.关注提升阶段D.关注情境阶段【答案】:D7.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。A.高校校训B.高校教学计划C.教育治理D.高校教学大纲【答案】:D8.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。A.负向功能B.隐性功能C.显性功能D.正常功能【答案】:A9.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。这一说服原则是()。A.针对性原则B.可信性原则C.开放性原则D.平等性原则【答案】:B10.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有广泛的交往能力B.有先进的教育理念C.有独立的科研能力D.有特色的教学能力【答案】:A11.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论与实践相结合的原则D.教师主导作用与学生主动性相结合的原则【答案】:B12.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.进修培训B.师徒结对C.自我研修D.同伴互助【答案】:D13.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.理论讲座B.教学现场指导C.合作课题研究D.学术报告【答案】:B14.高校最基本的一项职能是()。A.教学B.科研C.知识创新D.社会服务【答案】:A15.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.法律法规决定的B.传统习俗决定的C.教师的工作对象决定的D.社会舆论决定的【答案】:C16.在高等教育中,因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了()。A.客体多样化B.主体多样化C.管理多样化D.机构多样化【答案】:C17.说服时专注于沟通中的事实,积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是()。A.外周路径B.正式路径C.中心路径D.非正式路径【答案】:C18.教科书上的练习题多属于()。A.复杂问题B.简单问题C.无结构的问题D.有结构的问题【答案】:D19.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向,如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为()。A.思维定势B.行为定势C.态度定势D.心理定势【答案】:C20.“顿悟说”的提出者是()。A.加涅B.维特海默C.考夫卡D.苛勒【答案】:D21.()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A.人身权B.名誉权C.受教育权D.性的不可侵犯权【答案】:C22.()强调意识的结构A.精神分析B.行为主义C.机能主义D.构造主义【答案】:D23.教师职业道德评价的特征不包括()。A.空间的广泛性B.影响的深刻性C.过程的复杂性D.时间的持久性【答案】:C24.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”,这种能力属于()。A.想象B.回忆C.再认D.联想【答案】:C25.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《关于教师地位的建议》B.《给教师的建议》C.《教师职业生涯周期》D.《教育:财富蕴藏其中》【答案】:A26.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有()。A.复杂性B.先导性C.长期性D.示范性【答案】:D27.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素,持该观点的学习迁移学说是()。A.形式训练说B.经验概括说C.相同要素说D.关系转换说【答案】:D28.教师实现其中心角色的主要途径是()。A.科学研究B.教学C.参与学校管理D.建立良好的师生关系【答案】:B29.宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。A.天人合一B.反求诸己C.知行合一D.言传身教【答案】:C30.有时内心体验与外部表现一致,有时二者又不一致,这反映了大学生情绪情感特征的()。A.外显性与内隐性并存B.强烈性与敏感性并存C.稳定性与波动性并存D.丰富性与狭隘性并存【答案】:A31.属于大学教师的一般能力的是()。A.语言表达能力B.管理能力C.学术能力D.想象能力【答案】:D32.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上,而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是()。A.关注发展B.关注情境C.关注生存D.关注学生【答案】:C33.下列选项中属于学制规定内容的是()。A.教学安排B.教学进度C.修业年限D.课程设置【答案】:C34.形成道德品质的关键在于培养()。A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德认识【答案】:D35.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为()。A.起伏观象B.高原观象C.动摇观象D.低谷观象【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到()之中,以法制的力量引导人们向上向善。A.执法B.司法C.守法D.立法【答案】:ABCD37.在全社会从业者中开展职业道德教育,培养良好的职业道德品质,其意义重大、作用明显,主要表现在()。A.提高党和政府的执政能力B.提高从业者劳动质量和职业素质C.促进企业文化建设D.促进社会良好道德风尚的形成【答案】:ABCD38.高等学校学科的基本含义主要包括()。A.学术组织B.教学科目C.学术规范D.学问分支【答案】:ABD39.要牢记群众是真正的英雄,任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。A.我是谁B.跟随谁C.为了谁D.依靠谁【答案】:ACD40.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.认知策略B.言语信息C.心智技能D.态度【答案】:ABCD41.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.建立良好的人际关系B.做好预防自杀的宣传教育C.减轻外在压力D.社会奉献爱心E.加强心理辅导F.避免学生认知绝对化【答案】:ABCDEF42.教师必须具备以下的道德人格标准()。A.师知:B.师表:C.师品:D.师能:【答案】:ABCD43.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.快速疏导现场人员B.启动应急预案C.事故善后处理D.紧急救护伤者E.等待救援【答案】:ABCD44.民事主体,是指能够依法参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的当事人,包括()、()和()。A.法人B.行政主体C.其他组织D.自然人【答案】:ACD45.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强化岗位规章制度B.对从业人员的活动进行监督评价C.强化职业观念D.强调从业人员的具体职责【答案】:ACD46.影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是()。A.自我意识提高B.人生价值追求C.个体身心特征D.同伴关系【答案】:ABC47.劳动者素质是一个多内容、多层次的结构,主要包括()。A.体能素质B.专业技能素质C.职业道德素质D.心理素质【答案】:BC48.为了避免意义学习中的机械学习,教师在教学中应该做到()A.精心组织教材,使教材知识具有逻辑意义B.以学生智力和知识发展水平为基础C.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识D.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上【答案】:ABCD49.教师内在品质方面的修养包括()A.热爱科学、追求真理等等B.献身教育事业C.以身作则D.公正、爱生【答案】:ABCD50.高校培养目标在性质上具有()。A.多样性B.主观性C.具体性D.客观性E.抽象性【答案】:ABCD51.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。A.大学生的不满B.现代教育学和心理学的研究成果C.知识经济与高教大众化的影响D.互联网在教学中的应用E.生产力和科学技术发展的需要【答案】:BCE52.符合办事公道要求的有()。A.分清公私界限,不把公与私相混淆B.不管当事人是谁,出了问题,就要各打五十大板C.说老实话,办老实事,做老实人D.坚持真理,一切照书本要求去

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