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2/2收集整理,仅供参考2025年山东旅游职业学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为()。A.人格完整B.情绪健康C.意志健全D.智力正常【答案】:D2.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主体B.领导C.组织D.主导【答案】:D3.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.社会环境B.人际关系的处理C.自身的内部冲突D.家庭内部【答案】:C4.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.高中时期B.初中时期C.大学时期D.成年期【答案】:C5.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月30日B.6月30日C.7月15日D.7月20日【答案】:A6.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.他人期望B.教育评估C.个体认知D.传统习惯【答案】:D7.高等教育的发展从根本上受制于()。A.经济增长的质量与效果B.社会科技的发展C.社会综合实力的发展D.物质资料的生产【答案】:A8.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.课程设置与开设顺序B.教学方法的运用C.专业培养目标和基本规格D.教学时数【答案】:B9.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.制定教学制度B.组织教学形式C.建设学术、生产系统性高深知识D.整合高深知识【答案】:C10.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()。A.责任感B.教育信念C.教学效能感D.教师威信【答案】:D11.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.已发展到不为小事而发怒和呕气B.能冷静控制自己情绪C.感情用事,难以用理智控制情绪D.遇事能坚持自己正确认识【答案】:C12.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.技术咨询B.举办技术创新人才培训C.推广教育D.委托培养【答案】:A13.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师,倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.墨守成规期B.自我保护期C.自治期D.尽责期【答案】:D14.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.同事关系B.师长关系C.师教关系D.师生关系【答案】:D15.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”【答案】:B16.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导,从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫,这种心理咨询是()。A.障碍咨询B.发展咨询C.学业咨询D.生活咨询【答案】:D17.下列哪项不是心理学研究的主要内容?()A.心理形态B.心理过程C.心理动力D.个性心理特征【答案】:A18.学生评教的本质是在课程开发的整体格局中,从学生的视角审视课程的()。A.科学性与有效性B.科学性和适切性C.科学性、适切性和有效性D.适切性【答案】:C19.义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。A.应当B.可以C.适当D.不得【答案】:D20.具有较强的稳定性的文化是()。A.精神文化B.物质文化C.行为文化D.制度文化【答案】:D21.对于大学生嫉妒这一人格缺陷,以下处理不当的是()。A.发掘自身潜能B.可适当采用“酸葡萄”“甜柠檬”等心理效应进行心理调试C.培养豁达心态D.自怨自艾【答案】:D22.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()。A.动机B.能力C.气质D.性格【答案】:B23.某教师坚信自己对教师职业的认识是正确的,情感上是热爱的,并将其看作自己的行动指南,这说明该教师所处于的角色形成阶段是()。A.角色实践B.角色认同C.角色认知D.角色信念【答案】:D24.科学技术知识的再生产和创新有多种途径,其中最重要的途径是()。A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育【答案】:D25.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.个别活动B.小组活动C.研讨活动D.集体活动【答案】:C26.对知识遗忘进程进行开创性研究的心理学家是()。A.皮亚杰B.艾宾浩斯C.桑代克D.奥苏伯尔【答案】:B27.()是社会公正价值观实现的前提A.廉洁奉公B.以身作则C.爱岗敬业D.教育公平【答案】:D28.《中华人民共和国高等教育法》规定,高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的()。A.高级专门人才B.高级技术型人才C.研究型人才D.学者【答案】:A29.人们在具有道德认知与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。A.道德知识B.道德意志C.道德信念D.道德动机【答案】:B30.人们常说的“江山易改,秉性难移”中,“秉性”指的是()。A.认知B.人格C.能力D.脾气【答案】:B31.个体的自我意识萌芽发生在()。A.1岁左右B.出生8个月左右C.2岁左右D.1岁以后【答案】:B32.我国博士生的培养模式可以概括为:()、课程学习和科学研究相结合。A.交流互访B.博士生自学C.交互为师D.导师指导【答案】:D33.教育心理学研究的根本任务在于()。A.获取心理数据,区分心理高下B.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等C.对心理进行测量D.研究心理现象【答案】:B34.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法,其违法责任主体是()。A.职业教育行政机关B.当地政府C.职业教育民事合同当事人D.国家机关工作人员【答案】:D35.个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。A.追求刺激的倾向B.回避困难的倾向C.追求利益的倾向D.回避失败的倾向【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式,将知识分为哪两大类?()A.形象性知识B.动作性知识C.陈述性知识D.程序性知识【答案】:CD37.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型,该模型包括的几个层次是()。A.体质特质和环境特质B.表面特质和根源特质C.动力特质、能力特质和气质特质D.个别特质和共同特质【答案】:ABCD38.大学教师的指导作用体现在()。A.指导学生学习B.引导学生人生发展C.引导学生的价值取向D.指导大学生的就业【答案】:ABCD39.加强职业道德修养的方式包括()。A.慎独B.以先进典型为榜样C.自我约束D.学习职业道德规范【答案】:ABCD40.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。B.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。D.体罚学生,经教育不改的。【答案】:ABD41.下列属于教师道德品质范畴的是()。A.权利与义务B.正直与自制C.勤奋与求实D.忠诚与节操【答案】:BCD42.团体心理辅导的局限性会表现在()A.个人深层次问题不易暴露B.个体差异难以照顾周全C.对带团的领导者要求高D.不适合人际关系适应不良的人【答案】:ABC43.教师专业的从业要求包括()。A.资格证书B.知识C.道德D.能力【答案】:ABCD44.印象管理过程中的两个重要因素是()A.自我观念B.社会环境C.与人交往D.社会身份【答案】:AD45.职业道德的形成正确的说法有()。A.形成于奴隶社会B.发展于封建社会C.形成于资本主义到社会主义过渡时期D.萌芽于原始社会【答案】:ABD46.教师与同事彼此沟通,可以促进()A.心理支持B.团结合作C.集体智慧D.思维创新【答案】:ACD47.根据实施高等学历教育的层级,高校大致可以区分为()。A.高等专科学校B.私立高校C.学院D.大学【答案】:ACD48.事业单位与其工作人员之间因()、()及()所发生的争议,适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.任期变化B.辞退C.履行聘用合同.D.辞职【答案】:BCD49.大学生网络成瘾的自身原因有()。A.天性的游戏倾向B.对性缺乏科学的认识C.个性特征D.自制力不足【答案】:ABCD50.关于研究假说的叙述,正确的是()。A.应尽量简洁B.应叙述变量之间的关系C.应是可以验证的D.是在研究过程中逐步完善的E.应以叙述的方式加以说明【答案】:ABCDE51.对教师要"关爱学生"的具体要求是()A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。C.对学生严慈相济,做学生良师益友。D.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。【答案】:ABCD52.()是职业具有的功能。A.拥有经济收入,获取生活来源B.通过岗位成才,成为某一行业的专家C.完成当事人的社会化过程D.提高家庭地位【答案】:ABC53.当代大学生品德存在的问题有()。A.道德认

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