2027届韩城市数学四上期末调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2027届韩城市数学四上期末调研模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考,巧填空。1.小佳平均1分走85米,那么小佳步行的速度可以表示为:85(________)。2.在括号里填合适的数。340米=(________)千米2.01吨=(________)吨(________)千克3.06平方米=(________)平方分米4吨60千克=(________)吨3.口算“”,算理是:(________)个20是80。4.一个十位数,最高位是7,十万位和百位都是3,其他各数位上都是0,这个数最高位是(________)位,这个数写作(________),省略“亿”后面的尾数约是(________)。5.在3065000000中,“6”在(________)位上,表示(________);“四舍五入”到亿位后是(________)亿。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)6.画圆时,圆规的两脚就是圆的半径长度。(_______)7.9090090左边的9表示9个十万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个十.(_____)8.最小的自然数是0,没有最大的自然数.(________)9.用一副三角板可以拼出120°的角.(_______)10.伸缩门应用了平行四边形容易变形的特性.(____)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)11.一个盒子里放了一些材质和大小都相同的小球,淘气每次摸出一个球,然后放回搅匀再摸,像这样摸了四次,每次摸到的都是红球。下面说法合理的是()。A.盒子里一定全部都是红球 B.盒子里红球可能比较多C.第五次淘气摸到的一定还是红球 D.第五次淘气一定会摸到其它颜色的球12.根据给出的近似数选择合适的答案。黄河是我国第一大河,长约5500米,实际长度应该是(

)米。A.5464

B.5584

C.542613.把一个周角分成两个角,使大的角是小的角的3倍,则小的角是()。A.锐角 B.直角 C.钝角14.145×39的积比145×29的积多()。A.1个10 B.1个145 C.10个100 D.10个14515.在计算器上用来清除的键是()A.ON B.OFF C.AC D.M+16.三个数的平均数是46,且其中没有一个小于40,那么最大的那个数不可能是()。A.49 B.70 C.5017.45×26=1170,其中一个因数扩大2倍,另一个因数缩小2倍,积是()A.1170 B.2340 C.58518.在同一平面内,两条不相交的直线(

)平行线.A.一定是

B.不一定是19.下面各数中,所有的0都不读出来的数是()。A.48004008 B.40084088 C.404800880020.与25×6结果相等的式子是()A.25×2×4 B.24×6+6 C.25×5+1四、仔细计算。21.口算.55+37=80﹣26=+=2×210=7×8+6=1﹣=82×0=60×5=3000×3=70×9﹣120=22.竖式计算.402×32=336÷21=65×240=856÷34=五、图形与统计23.从4个方向观察这栋房子,分别可以看见哪幅图?六、生活中的数学。24.学校买4个排球和35副乒乓板,共310元。每个排球25元,每副乒乓板多少元?25.欣欣家今年前四个月的电话费是300元,平均每个月电话费是多少元?照这样计算,一年的电话费是多少元?26.甲、乙两列火车从相距千米的两地相向而行,甲车每小时行千米,乙车每小时行千米,乙车先出发小时后,甲车才出发。甲车行几小时后与乙车相遇?27.学校买来30套桌椅,共用了3600元,椅子的单价是45元,学校买课桌花了多少元?

参考答案一、认真思考,巧填空。1、米/分【分析】速度可以写成“每分钟多少米”,也可以写成“米/分”形式,据此即可解答。【详解】小佳平均1分走85米,那么小佳步行的速度可以表示为:85米/分。【点睛】熟练掌握速度的表示方法是解答本题的关键。2、0.342103064.06【分析】1千米=1000米,1吨=1000千克,1平方米=100平方分米;据此即可解答。【详解】340米=0.34千米2.01吨=2吨10千克3.06平方米=306平方分米4吨60千克=4.06吨【点睛】熟练掌握长度、质量和面积单位换算知识是解答本题的关键。3、4【分析】被除数÷除数=商,商×除数=被除数,据此80÷20=4,则4×20=80。【详解】根据被除数、除数和商三者之间点关系,口算“”,算理是:(4)个20是80。【点睛】本题考查被除数、除数和商三者之间点关系,掌握被除数÷除数=商,并灵活运用是解题的关键。4、十亿700030030070亿【分析】在数位顺序表中,从个位起向左数,依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……据此可知,十位数的最高位是十亿位。整数的写法:先写万级,再写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】一个十位数,最高位是7,十万位和百位都是3,其他各数位上都是0,这个数最高位是十亿位,这个数写作7000300300,省略“亿”后面的尾数约是70亿。【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答即可。5、千万6个千万31【分析】(1)要求整数中的数字所表示的意义,就是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。(2)省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则,若千万位上的数字大于等于5,就向亿位进1;若千万位上的数字小于5,就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】在3065000000中,“6”在千万位上,表示6个千万;“四舍五入”到亿位后是31亿。【点睛】省略亿后面的尾数,要看千万位上的数,根据四舍五入法的原则解答。二、仔细推敲,巧判断。(正确的打√,错误的打×)6、×【详解】略7、错误【分析】根据整数的数位顺序确定9所在的数位,然后确定计数单位的个数.【详解】9090090左边的9表示9个百万,中间的9表示9个万,右边的9表示9个十,原题说法错误.故答案为错误8、√【详解】略9、√【详解】略10、√【详解】略三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)11、B【分析】淘气四次都摸到红球,并不能说明盒子里都是红球,不能确保第五次淘气一定还摸到红球,也不能说第五次淘气一定会摸到其它颜色的球,只能说明盒子里红球可能比较多;据此即可解答。【详解】根据分析可知,淘气四次都摸到红球,只能说明盒子里红球可能比较多;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。12、A【解析】略13、B【详解】略14、D【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数的和用乘法计算,145×39表示39个145相加的和是多少,145×29表示29个145相加的和是多少,据此解答。【详解】根据分析可得:39-29=10,故,145×39的积比145×29的积多10个145。故答案选:D。【点睛】本题主要考查了乘法的意义。理解145×39表示39个145相加的和是多少,是解题的关键。15、C【详解】略16、B【分析】平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。【详解】三个数的和=46×3=138;三个数中没有一个小于40,则最小两个数可以都是40;第三个数就是最大的:138-40×2=138-80=58;

故答案为:B【点睛】平均数问题的基本数量关系:总数量÷份数=平均数总数量÷平均数=份数平均数×份数=总数量17、A【详解】略18、A【解析】平行的意义在同一平面内不相交的两条直线一定互相平行.19、C【分析】根据整数的读法:从最高位开始读起,一级一级地读,每一级末尾的0都不读,其余数位有一个或连续几个0只读一个零;据此解答。【详解】A.48004008读作:四千八百万四千零八,读一个0;B.40084088读作:四千零八万四千零八十八,读两个0;C.4048008800读作:四十亿四千八百万八千八百,一个0也不读;故答案为:C。【点睛】本题考查亿以上数的读法,关键借助数位顺序表避免漏读。20、B【详解】25×6=(24+1)×6=24×6+1×6=144+6=150故选B.四、仔细计算。21、92;54;1;420;62;;0;300;9000;510【详解】55+37=9280﹣26=54+=12×210=4207×8+6=621﹣=82×0=060×5=3003000×3=900070×9﹣120=51022、12864;16;15600;25……6【详解】402×32=12864336÷21=1665×240=15600856÷34=25……6五、图形与统计23、【详解】略六、生活中的数学。24、6元【详解】略25、75元,900元【分析】首先根据平均数的求法,用欣欣家今年前四个月的电话费除以4,求出平均每个月电话费是多少元;然后用每个月的话费乘以12,求出一年的电话费是多少元即可.【详解】300÷4=75(元)75×12=900(元)答:平均每个月电话费是75元,照这样计算,一年的电话费是900元.26、8小时【分析】甲、乙两车出发时间有先有后,乙车先出发小时,这段时间甲车没有行驶,那么乙车这小时所行的路程不是甲、乙两车同时相对而行的路程,所以要先求出甲、乙两车同时相对而行的路程,再除以速度和,才是甲、乙两

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