黄石市下陆区2027届四年级数学第一学期期末预测试题含解析

黄石市下陆区2027届四年级数学第一学期期末预测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1．口算。630÷30=12×9=32÷2=990÷90=720÷8÷9=21×3=90÷2=400÷80=450÷50=505÷5=64÷16=52÷4=2．用竖式计算：507×46=265×68=840÷35=762÷19=3．脱式计算。（125＋60）×8248×57＋43×248（115×14－692）÷27二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．计算器中的CE键是清除键。（_______）5．一个除法算式的被除数、除数都除以4以后，商是20，那么原来的商是1．_____6．270÷70的商与27÷7的商相等。（______）7．打开电视，一定正在演动画片．（_______）8．一个数四舍五入到万位后是70000，这个数最大是69999。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．时针和分针所组成的角是直角的是（）。A． B．C． D．10．用一个放大100倍的放大镜看一个15°的角，看到的角的度数是（）A．150° B．15° C．1500°11．张老师买了22本故事书，每本16元，付了400元，应找回（

）元．A．48 B．50 C．35212．三年级2班学生称体重。第一小组的学生最重的48千克，最轻的25千克。下面（）千克可能是这组学生的平均体重。A．22 B．36 C．4813．用下面的集合图来表示两个图形之间的关系，错误的是（）。A． B． C． D．四、快乐填空。14．为了丰富学生的课间生活，学校买了14个篮球，每个篮球的价钱是165元，根据下面的竖式在括号里填数。15．一个数用四舍五入法省略万位后面的尾数是30万，这个数最大是（_______），最小是（_______）。16．一块正方形地的面积是1公顷，它的边长是______．17．下面的方格图上已经标出了点A、B（6，1），请找出点C、D，使长方形ABCD的面积恰好是20平方厘米（图中每个小方格的边长表示1厘米），那么A、C、D的位置用数对表示分别是A（____，____）、C（____，____）、D（____，____）。18．口袋里有大小相同的3个红球、5个白球和7个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是________。19．900090009是一个（_____）位数，读作（__________________________________）。20．比较下面每组中两个数的大小。（填“＞”“＜”或者“＝”）10个一千万（________）一亿3050000（________）三千零五十万430×30（________）43×3001公顷200平方米（________）1200平方米21．如果把500元人民币存入银行记作＋500元，那么从银行取出800元，记作（________）元．22．从756里连续减去（______）个42得0。23．妈妈做饭洗菜、切菜6分钟，蒸米饭20分钟，炒菜12分钟，吃饭15分钟。完成这些事至少需要（______）分钟。五、作图题。24．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？25．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．26．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、解决问题27．有568人去旅游，每辆汽车坐32人，要几辆汽车才能拉完？28．下面是随机调查的四年级同学喜欢的图书情况统计表：种类作文类漫画类科普类数学类人数10256540（1）把上面的统计表制成条形图。（2）每格代表（）人。（3）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。（4）请把上面的数据在下面条形图中表示出来。（5）如果再调查一种图书，喜欢的人数是33人，在上面两种条形图中，哪一个比较准确？29．希望小学的同学们做了千纸鹤，送给幼儿园的小朋友。幼儿园有9个班，如果每班分85只，就会缺34只，同学们做了多少只千纸鹤？30．学校举行围棋大赛，三年级有20人参赛，四年级参赛的人数比三年级多15人，五年级参赛的人数是三、四年级参赛总人数的2倍。五年级有多少人参赛？

参考答案一、认真计算。1、21108161110634559101413【详解】略2、23322180202440……2【详解】略3、1480；24800；34【分析】（1）（2）根据乘法分配律进行计算；（3）先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后再算小括号外面的除法。【详解】（125＋60）×8＝125×8＋60×8＝1000＋480＝1480248×57＋43×248＝248×（57＋43）＝248×100＝24800（115×14－692）÷27＝（1610－692）÷27＝918÷27＝34二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、×【详解】略6、√【详解】略7、×【详解】打开电视，可能正在演动画片，也有可能没有演动画片，是不确定事件．8、×【分析】这个数四舍五入后是7万，如果是用“五入”法，原来万位上是6，则千位上是5或6、7、8、9，其中5最小，其他各位上都是0时，这个数最小；如果是用“四舍”法，那么原来万位上是7，则千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9时，这个数最大；据此解答。【详解】根据分析可知：万位上是7，千位上是4，其他各位上都是9时，这个数最大，即74999；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是360°，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是30°。第一个钟面上，时针和分针之间的夹角是2×30°，第二个钟面上，时针和分针之间的夹角是3×30°。第三个钟面上，时针和分针之间的夹角是5×30°。第四个钟面上，时针和分针之间的夹角是6×30°。【详解】A．2×30°＝60°，时针和分针所组成的角是锐角；B．3×30°＝90°，时针和分针所组成的角是直角；C．5×30°＝150°，时针和分针所组成的角是钝角；D．6×30°＝180°，时针和分针所组成的角是平角；故答案为：B。【点睛】小于90°的角是锐角，90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角，180°的角是平角。10、B【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的大小有关．【详解】解：据分析可得：用一个放大100倍的放大镜看一个15°的角，看到的角的度数仍然是15°．故选B．11、A【详解】略12、B【分析】根据平均数的性质，第一组学生的平均题中不能大于等于最重学生的体重，也不能小于等于最轻的学生的体重。【详解】已知最重的学生体重是48千克；最轻学生的体重是25千克；A、22＜25，故A错误；B、25＜36＜48，故B正确；C、48＝48，故C错误故选：B【点睛】通过已知最大的数和最小的数来确定平均是范围，是解答本题的关键。13、C【分析】在四边形中，两组对边都平行的四边形是平行四边形；一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形；有一个角是直角的平行四边形是长方形，一组邻边相等的长方形是正方形；可知：正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形；梯形和平行四边形都是四边形；据此解答即可。【详解】A．长方形是特殊的平行四边形，所以正确。B．直角梯形是特殊的梯形；所以正确。C．两组对边分别平行的四边形是平行四边形，只有一组对边平行的四边形是梯形，平行四边形和梯形相互独立没有包含关系，所以错误。D．平行四边形是四边形的一种，所以正确。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握四边形的特征，以及四边形中各种图形的关系及应用。四、快乐填空。14、【分析】根据乘法竖式计算法则，先算个位上的4×165，求出4个篮球的价格，再让十位上的1，也就是10×165求出10个篮球的价格，最后让4个篮球的总价加10个篮球的总价二者相加求和即可。【详解】根据分析可得：4×165＝660；10×165＝1650；660＋1650＝2310（元）【点睛】本题考查了三位数乘以两位数的竖式计算，掌握计算法则相同数位对齐，从个位算起，是解题的关键。15、304999295000【详解】略16、100米【解析】根据公顷单位的规定，边长为100米的正方形的面积是1公顷．一块正方形地的面积是1公顷，它的边长是100米．故答案为100米．17、116515【分析】根据上图可A点位置是（1，1），AB的长度为5厘米，长方形ABCD的宽为20÷5＝4厘米，所以C点在第6列、第1＋4＝5行位置，D点在第1列、第1＋4＝5行位置，C点位置为（6，5），D点位置为（1，5）。【详解】根据分析可知，A、C、D的位置用数对表示分别是A（1，1）、C（6，5）、D（1，5）。【点睛】数对的第一个数表示列，第二个数表示行，这是解答本题的关键。18、【分析】首先求出球的总量；然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用红球的数量除以球的总量，求出摸到红球的可能性是多少即可。【详解】3÷（3＋5＋7）＝3÷15＝摸出红球的可能性是。【点睛】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小。19、九九亿零九万零九【解析】略20、＝＜＝＞【分析】（1）根据十进制计数法可知，千万位和亿位之间的进率是10，即10个一千万是一亿。（2）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（3）积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，积不变。（4）公顷和平方米之间的进率是10000，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】10个一千万＝一亿3050000＜三千零五十万430×30＝（430÷10）×（30×10）＝43×3001公顷200平方米＝10200平方米，10200平方米＞1200平方米，则1公顷200平方米＞1200平方米【点睛】十进制计数法中，每相邻两个计数单位间的进率是十。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。21、－800【解析】略22、18【详解】略23、35【分析】根据题干，先煮饭需要20分钟，煮饭的同时可以洗菜、切菜、炒菜，最后再吃饭，据此计算即可解答问题。【详解】先煮饭需要20分钟，洗菜、切菜、炒菜6＋12＝18共需要18分钟，所以可以在煮饭的同时完成，共需要20分钟即可，最后吃饭需要15分钟，所以一共需要：20＋15＝35（分钟）。【点睛】此题属于合理安排时间问题，设计安排各项活动要既节约时间，又不使每个工序相互矛盾进行，即可解决此类问题。五、作图题。24、【详解】略25、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．26、【详解】略六、解决问题27、18辆【分析】要求需要这样的汽车至少几辆，根据“总人数÷每辆车乘坐的人数＝所需汽车的辆数”，用进一法进行解答即可。【详解】568÷32＝17（辆）……24（人）17＋1＝18（辆）答：要18辆汽车才能拉完。【点睛】解答此题应明确：需17辆车后，还剩下24人，这时还需一辆汽车，即至少需18辆汽车。28、（1）见详解（2）5（3）科普类，作文类（4）见详解（5）第一个条形统计图【分析】（1）将统计表中的数据填入统计图中即可。（2）观察这个条形统计图可知，每格代表5人。（3）比较喜欢这四类图书的人数解答。（4）将统计表中的数据填入统计图中即可。（5）第一个条形统计图中每格表示5人，第二个条形统计图中每格表示10人。第一个条形统计图相对精确一些。【详解】（1）（2）每格代表5人。（3）65＞40＞25＞10，则喜欢科普类的人数最多，喜欢作文类的人数最少。（4）（5）如果再调查一种图书，选择第一个条形统计图比较准确。【点睛】熟练掌握条形统计图的特点，根据统计图找出需要的数据，再进一步解答即