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文档简介
2027届湖南省湘西土家族苗族自治州凤凰县六年级数学第一学期期末调研试题一、认真填一填。1.一根3米长的方钢,把它横截成3段时,表面积增加80平方厘米,原来方钢的体积是(______)。2.10÷________=0.2=1∶________=________%。3.用长8厘米、宽6厘米的长方形纸片拼一个正方形,拼成的正方形的边长至少是(______)厘米。这个正方形里包含有(_____)个长方形纸片。4.一只蜜蜂每小时飞行20千米,5小时可以飞行(_____)千米。数量关系式是(__________________)。5.一个直径是40厘米的车轮转动一周所行的路程是(________)厘米。6.一种树的成活率是96%,植树3600棵成活了_____棵,要种活2400棵树需要种树_____棵.7.某校女生与男生人数的比是2∶5,男生比女生多(________)%,女生比男生少(________)%。8.24和42的最大公约数是________,最小公倍数是________.9.最小的质数除以最小的合数,商是,化成小数是().10.甲、乙两数的平均数为72,甲数比乙数少20%,乙数是(__________)。二、是非辨一辨。11.在0和-5之间只有4个负数。(______)12.长方体、正方体和圆柱有无数条高,圆锥只有一条高.______.13.两个圆的直径相等,它们的周长相等,面积也相等。(______)14.甲数比乙数多,乙数比甲数少.(________)15.一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也相等。(______)16.一个木箱的体积就是它的容积。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.在12A.12和14B.16和18C.18和18.比较两池的拥挤程度,结果是()A.甲池拥挤 B.乙池拥挤 C.两池一样19.甲数的等于乙数的(甲数、乙数不为0),那么甲数与乙数的比是().A.∶ B.6∶5 C.5∶6 D.∶20.下面互化中错误的是()。A.=0.4 B.1.25= C.=0.00521.下列信息中,适合用折线统计图表示的是()。A.聪聪班上3位同学的身高数据 B.聪聪近3年的身高数据C.聪聪所在年级3个班的人数 D.聪聪语数英3科的期末成绩22.圆的直径扩大5倍,圆的周长扩大(
)倍.A.10 B.5 C.25四、用心算一算。23.直接写得数1÷1=÷6=60.37.1÷(0.87120.1)=12÷11=37+21=()÷(+)=24.简便运算.①25×1.25×4×8②125÷(50÷8)③999×1999+99925.解方程。x-()=五、操作与思考。26.画一个直径是3cm的圆,再在圆中画一个圆心角是120°的扇形。六、解决问题。27.某厂去年生产机床1200台,比前年增产了20%,比前年增产多少台?28.一段长230cm的绳子,在一根木棒上绕了25圈后还剩73cm,这根木棒的横截面积是多少?29.(1)将图形甲向右平移6格。(2)将图形乙绕A点顺时针旋转90°,旋转后B点的位置用数对表示为。(3)画出图形乙按1∶2的比缩小后的图形,缩小后图形的面积是原图形的。30.把一个棱长12cm的正方体铁块锻造成一个长18cm,宽12cm的长方体,锻造成的长方体的高是多少厘米?31.在每个□里各填一个数字,使得到的三位数符合指定要求。(1)是2的倍数,又是5的倍数。23□85□90□(2)是2的倍数,又是3的倍数。13□73□45□(3)是3的倍数,又是5的倍数。70□3□□5□□32.以点O为圆心,画一个半径为2厘米的半圆,并求出这个半圆的周长和面积。33.学校买来126米塑料绳,每9米能做5根跳绳.照这样计算能做多少根跳绳?
参考答案一、认真填一填。1、6000立方厘米【分析】根据题意,可知截成3段后增加了4个横截面,表面积增加了80平方厘米,可计算出一个横截面的面积,根据正方体的体积公式底面积乘以高,可计算出原来方钢的体积,列式解答即可得到答案。【详解】方钢的横截面面积为:80÷4=20(平方厘米),3米=300厘米,原方钢的体积为:20×300=6000(立方厘米),故答案为6000立方厘米。【点睛】明确截成3段后增加了4个横截面面积,是解答本题的关键。2、50520【分析】把0.2化成分数并化简是,根据分数与除法的关系=1÷5,再根据商不变的性质被除数、除数都乘10就是10÷50;根据比与分数的关系=1:5;把0.2的小数点向右移动两位添上百分号就是20%。【详解】10÷50=0.2=1∶5=20%。故答案为50,5,20.【点睛】解答此题的入手点是0.2,根据比和分数、除法的关系以及小数和百分数的互化解答即可。3、2412【解析】略4、100路程=速度×时间【解析】略5、125.6【分析】车轮转动一周行的路程相当于圆的周长,根据圆的周长公式计算即可。【详解】3.14×40=125.6(厘米)【点睛】关键是掌握圆的周长公式,圆的周长=πd。6、3456,1【解析】试题分析:成活率96%是指成活的棵数占总棵数的96%;把总棵数看成单位“1”,当植树的总棵数是3600棵时,用3600棵乘上96%,就是成活的棵数;当成活的棵数是2400棵时,用成活的棵数除以成活率96%就是需要植树的总棵数.解:3600×96%=3456(棵);2400÷96%=1(棵);答:植树3600棵成活了3456棵,要种活2400棵树需要种树1棵.故答案为3456,1.点评:本题先理解成活率,从中找出单位“1”,再根据数量关系求解即可.7、15060【分析】根据女生和男生人数比,将女生人数看作2,男生人数看作5,差÷女生人数=男生比女生多百分之几;差÷男生人数=女生比男生少百分之几。【详解】(5-2)÷2=3÷2=150%(5-2)÷5=3÷5=60%【点睛】关键是理解比的意义,差÷较大数=少百分之几,差÷较小数=多百分之几。8、61【解析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.此题主要考查求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法.【详解】24=2×2×2×3,42=2×3×7,所以24和42的最大公约数是2×3=6,24和42的最小公倍数是2×2×2×3×7=1;故答案为:6,1.9、0.5【详解】略10、80【分析】甲、乙两数之和为72×2=144,把乙数看作单位“1”,则甲数是(1-20%),那么乙数的(1-20%+1)就是144,根据分数除法的意义,即可求出单位“1”乙数。【详解】72×2÷(1-20%+1)=144÷1.8=80乙数是80。【点睛】掌握总数=平均数×个数,找准单位“1”,明确已知一个数的百分之几是多少,求这个数用除法。二、是非辨一辨。11、×【分析】此题错在负整数与负数概念混淆,所以应搞清负整数与负数的概念。在0和﹣5之间只有4个负整数,有无数个负数。【详解】在0和﹣5之间只有4个负整数,有无数个负数,所以原题说法错误;故答案为×。12、正确【解析】此题主要考查了圆锥、圆柱、长方体、正方体的特征.根据圆柱的特征:圆柱的上、下底面是完全相同的两个圆,侧面是一个曲面,圆柱有无数条高;圆锥的特征是:圆锥的底面是一个圆,侧面是一个曲面,从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高,圆锥只有1条高;长方体、正方体有无数条高解答即可.【详解】圆柱的上、下底面之间的距离叫做圆柱的高,圆柱的高有无数条;从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高,圆锥只有1条高;长方体、正方体有无数条高;所以题中说法正确.故答案为:√.13、√【分析】圆的直径是半径的2倍,两圆直径相等说明半径也相等,则两圆的周长、半径也相等。【详解】根据分析可得,本题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查圆的周长、半径,解答本题的关键是掌握圆的周长、面积公式。14、√【详解】略15、×【分析】假设圆和正方形的面积都是12.56平方厘米。12.56≈3.5×3.5,则根据正方形的周长=边长×4可以算出正方形的周长;根据根据圆的面积=π算出圆的半径,再根据圆的周长=2πr算出周长。最后把两个图形的周长进行比较。【详解】假设圆和正方形的面积都是12.56平方厘米。正方形的周长:12.56≈3.5×3.53.5×4=14(厘米)圆的半径:π=12.56=4r=2圆的周长:3.14×2×2=12.56(厘米)14>12.56,正方形的面积大。故答案为:×【点睛】面积相等的圆和正方形,周长不相等。正方形的周长大。16、×【分析】求物体的体积是从物体的外面测量它的长、宽、高进行计算,而求物体的容积则必须从里面测量它的长、宽、高,然后计算。一般地说,它的容积要比体积小。【详解】木箱的体积不等于它的容积。故答案为:×【点睛】本题中的容积是木箱里面的测量计算,体积是物体外面测量计算出来的。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【解析】略18、B【分析】要想知道哪个水池拥挤,应先分别求出两个水池的面积,再求每平方米拥有的人数,就可以比较出哪个水池拥挤.【详解】甲池15×8÷30=4(人);乙池40×25÷200=5(人);所以乙池比较拥挤.故答案为B19、C【详解】略20、B【分析】分数化小数:直接用分子除以分母,据此解答。【详解】A.=2÷5=0.4,正确。B.=4÷5=0.8≠1.25,错误。C.=1÷200=0.005,正确。故答案为:B【点睛】掌握分数化小数的方法是解答此题的关键,也可以把小数化分数:先把小数改写成分母是10,100,1000…的分数,再约分。21、B【分析】折线统计图:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况。条形统计图:可以很容易的看出各种数量的多少。【详解】A.3位同学的身高数据,直接统计数据即可,适合用条形统计图;B.聪聪近3年的身高数据,除了体现数据的多少,最好能看出近3年身高的变化情况,所以适合用折线统计图;C.适合用条形统计图;D.适合用条形统计图。故答案为:B【点睛】本题考察了折线统计图的特点,根据统计图特点选择。22、B【分析】根据周长:得知,圆的直径扩大几倍,周长就扩大几倍.【详解】圆的周长扩大的倍数和直径扩大的倍数相同,都是5倍.故答案为B四、用心算一算。23、,,0.3,,25,【详解】略24、①1000②20③1998000【详解】略25、;x=2【分析】等式的性质一:等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。本题的解方程主要运用的是等式的性质一;据此解答。【详解】解:x-()=解:x-=x-+=+x=2【点睛】本题考查了解方程,关键是要掌握等式的性质。五、操作与思考。26、见详解【分析】画圆的步骤如下:1、把圆规的两脚分开,定好两脚的距离,即半径。2、把有针尖的一只脚固定在一点上,即圆心。3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。画扇形直接在圆内画一个120°的圆心角,两条半径与圆弧围成的扇形就是圆心角是120°的扇形。【详解】作图如下:【点睛】由圆的两条半径与这两条半径所夹的圆心角所对的弧围成的图形图形就是扇形。扇形是圆的一部分。六、解决问题。27、200台【分析】把前年的机床生产台数看作“单位1”,用1200÷(1+20%)即可算得前年的机床生产台数,再用去年的生产台数减去年前的生产台数即可算得比前年增产了多少台。【详解】1200÷(1+20%)=1200÷120%=1000(台)1200-1000=200(台)答:比前年增产了200台。【点睛】本题主要考查了百分数问题的实际应用。明确哪个量是做“单位1”的量是解决本题的关键。28、3.14平方厘米【分析】用230-73求出饶在木棒上的总长度,再除以25求出木棒一周的长度,再根据“r=c÷π÷2”求出圆的半径,进而求出面积即可。【详解】(230-73)÷25÷3.14÷2=157÷25÷3.14÷2=6.28÷3.14÷2=1(厘米)3.14×1²=3.14(平方厘米);答:这根木棒的横截面积是3.14平方厘米。【点睛】求出木棒一周的长度是解答本题的关键。29、(1)图见详解(2)(7,8)(3)【分析】(1)根据平移图形的特征,把图形甲的各个顶点分别向右平移6格,再首尾连结各点,即可得到平移后的图形;(2)根据旋转的意义,把图形乙绕点A顺时针旋转90°后,点A的位置不动,其余各部分均绕点A按相同的方向旋转相同的角度,据此可到的旋转后得到的图形,然后再找到点B,用数对表示点B,表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号;(3)图形乙按1∶2的比缩小,只要数出三角形的底边和对应的高的格数,然后分别除以2,求出三角形的缩小的底边和对应的高,然后再画出,根据三角形面积公式:底×高÷2,分别求出缩小前后的三角形面积,求一个数是另一个数的几分之几,用除法即可解答。【详解】(1)如图:(2)将图形乙绕A点顺时针旋转90°,旋转后B点的位置用数对表示为(7,8)。(3)原三角形面积:4×4÷2=16÷2=8缩小后的三角形底:4÷2=2,缩小后的三角形高:4÷2=2。缩小后的三角形面积:2×2÷2=4÷2=2缩小后图形的面积是原图形的:2÷8=【点睛】此题综合考查了学生的图形平移、旋转、缩小以及数对表示点位置的方法,其中求一个数是另一个数的几分之几,用除法。30、8厘米【分析】把正方体铁块锻造成一个长方体铁块,体积不变;先根据正方体的体积公式计算出铁块体积,再根据长方体的高=长方体体积÷长÷宽,求出高即可。【详解】铁块体积:12×12×12=144×12=1728(立方厘米)高:1728÷18÷12=96÷12=8(厘米)答:锻造成的长方体的高是8厘米。【点睛】本题考查长方体、正方体的体积,解答本题的关键是掌握把正方体铁块锻造成长方体铁块,体积不变,再根据长方体的体积公式求出长方体的高即可。31、(1)230;850;900(2)132;732或738;450或456;(3)705;300、360、390、315、345、375;510、540、570、525、555、585【分析】2的倍数的特征是这个数个位上的数是0、2、4、6、8;5的倍数的特征是这个数个位上的数是0、5;3的倍数的特征是这个数的所有数位上的数字之和是3的倍数。据此解答即可。【详解】(1)是2的倍数,又是
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