湖南省怀化市2025-2026学年三下数学期中监测模拟试题（含解析）

湖南省怀化市2025-2026学年三下数学期中监测模拟试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．口算6×20＝80×20=642÷2＝36÷4×0=1000÷50=360÷4=18＋2×6=56÷4×2=23×8＋17×8=110÷（）=6……82．笔算下面各题，带☆的要验算。☆600－167＝880＋407＝407×8＝3．脱式计算下面各题．85-27+18（44-26）÷336+5×4二、认真辨析，我会判。1．把1个苹果分成5份，其中的2份就是。（________）2．三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。（________）3．上半年有3个大月，下半年有4个大月。（________）4．把一个长方形分成8份，取其中的6份就是它的。（_____）5．一根铁丝，第一次用去了160厘米，第二次用去了210厘米，还剩下155厘米，这根铁丝原来长525厘米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．以下对长方形的特征描述最准确的是（）。A．有四条边，有四个角 B．四条边都相等，四个角都是直角C．对边相等，四个角都是直角 D．对边相等2．一本书有350页，小明已经看了270页，还剩（

）页没有看．A．180 B．520 C．80 D．6203．长方形的一组长边同时缩短到和短边同样长，就变成了（）．A．正方形 B．平行四边形 C．四边形4．小东有4件不同的上衣和3条不同的裤子，有（）种不同的搭配穿法。A．6 B．12 C．4 D．85．几时整，时针、分针、秒针重合在一处。（）A．6 B．12 C．1四、细心计算，认真检查。1．口算。21×4＝90×5＝57－14＝303×3≈0＋330＝306＋198≈2．递等式计算（能简便的要简便）（1）720－240÷3（2）456－276＋124（3）854÷7×5（4）18×56÷7（5）364×5－64×5（6）540÷3－183．计算56×9÷8＝______五、动手操作，我能行。1．看一看，连一连．2．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。3．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、解决问题1．八一希望小学4个老师带领160个学生乘大巴去郊游，5辆车够吗？2．明明读一本书，每天读6页，6天可以读完。如果每天读9页，几天可以读完？3．有50个同学参加文化节演出，每人至少参加大合唱和集体舞中的一项。其中有32人表演大合唱，26人表演集体舞，两项都参加的有几人？4．超上午卖出258千克大米，下午卖出187千克大米，还剩520千克大米．超原来有多少千克大米？

参考答案一、认真计算。1、120；1600；321；0；20；90；30；28；320；17【详解】略2、433；1287；3256【分析】（1）（2）笔算整数加减法：①相同数位要对齐；②从个位加起或减起；③同一数位上的数相加满十，要向前一位进1；④如果哪个数位上的数不够减，就从前一位上退一，加上原来的数再减；可以用“差＋减数＝被减数”或“被减数－差＝减数”来验算减法计算是否正确。（3）笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】☆600－167＝433880＋407＝1287验算：407×8＝32563、76、6、56【解析】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据分数的意义可知，将一个苹果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份，则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份，则其中2份不一定是。故答案为：×。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。，注意“平均分”这个关键词。2、√【分析】根据整数减法的计算方法可知，299－298＝1，则差是一位数。299－200＝99，则差是两位数。299－199＝100，则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。故答案为：√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法，本题时可通过举例的方法解答。3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的，再加上剩下的即等于铁丝原来的长度，据此即可解答。【详解】160＋210＋155＝370＋155＝525（厘米），所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据长方形的特征可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行，据此即可解答。【详解】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；故选：C。【点睛】此题主要考查长方形的特征，要做的就是对长方形的特征有个准确的认识，并从四个选项中找出那个最全面的。2、C【分析】用总页数减去已经看的页数即可求出还剩下的页数，计算时注意退位情况．【详解】350-270=80(页)故答案为C3、A【详解】有一个角是直角的平行四边形是长方形；有一组邻边相等的长方形是正方形．由长方形和正方形的含义可知：长方形的一组长边同时缩短到同短边同样长时，就变成了正方形．故选A．4、B【分析】一件上衣与3条不同的裤子有3种搭配穿法，4件上衣与3条不同的裤子就有3×4＝12种不同的搭配穿法。【详解】3×4＝12（种）故答案为：B。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。5、B【分析】根据题意可知，几时整，分针指向12。要使时针、分针、秒针重合在一处，则时针、分针和秒针都指向12。也就是此时是12时整。【详解】根据分析可知，12时整，时针、分针、秒针重合在一处。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确分针指向12时，时间为几时整。进而明确三个指针均指向12。四、细心计算，认真检查。1、84；450；43；9001；；330；500【详解】略2、（1）640；（2）304（3）610（4）144（5）1500（6）162【详解】略3、63【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．2、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。3、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、解决问题1、够【分析】问5辆车够吗？应分别算出5辆车除司机外能坐多少人和八一希望小学有多少人去参加郊游，再去比较这两个数。如果去参加郊游的人数大于除司机外5辆车能坐的人数，则不够；如果去参加郊游的人数小于或等于除司机外5辆车能坐的人数，则够，据此思考。【详解】（34－1）×5＝33×5＝165（人）4＋160＝164（人）164＜165答：5辆车够。【点睛】判断够不够的问题，应把需要用到的数据先计算出来，然后一定记得进行比较后再得出结论。解决本题时需要注意参加郊游的人数包含4名老师，记得加上；同时要仔细阅读题目信息，每辆车坐34人包含司机，实际每辆车除司机外只能坐33名乘客，所以总共能坐的乘客只有165人。2、4天【详解】6×6÷9=4（天）或6×6=36（页）36÷9=4（天）3、8人【分析】根据“其中有32人表演大合