湖南省株洲市醴陵市2025-2026学年三年级数学第二学期期末达标测试试题含答案

湖南省株洲市醴陵市2025-2026学年三年级数学第二学期期末达标测试试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．把两张15厘米的纸条按照下图的方式粘合起来（阴影部分为重叠部分），重叠的部分长________厘米。2．照上图摆的规律，如果一共摆了20根小棒，需要______个圆片，如果一共摆了20个圆片，需要______根小棒。3．米=（_________）厘米5时40分=（___________）时4．看钟面写时间。5．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．13×4_____14×377÷7_____39÷360×7_____70×6478﹣（278﹣78）_____478﹣278﹣7814÷2+5_____14÷（2+5）6．爸爸有1000元钱，买了一台电视机用去640元，一台洗衣机用去290元，还剩（________）元。7．有36支笔，其中是铅笔，是毛笔，铅笔有（________）支，毛笔有（________）支。8．用两个长6厘米，宽3厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形．它们的周长各是多少厘米？正方形的周长是________厘米，长方形的周长是________厘米．9．妈妈买回15个苹果，还剩6个，明明吃了（________）个苹果。10．里面有（______），13个是（_______），里面有3个（_______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．在乘法算式里，积一定比其中任何一个乘数都大。（______）2．直线行进中的滑雪板的运动属于平移现象。（______）3．3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍．（_______）4．妈妈8：50开始洗衣服，爸爸8：20开始擦地板，爸爸干活时间比妈妈早30分。（________）5．一部动画片从下午2：05放到2：50结束，放映时间为45分钟。（________）6．因为边长是1000米的正方形土地面积就是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形．（_______）7．正方形的边长增加1厘米,周长就增加1厘米。（____）8．1乘任何数都得1，1加任何数也得1．（______）9．用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等。（_____）10．10元5分写作10.5元。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．如图，一个长方形被平均分成了2个三角形,一个三角形的周长是120厘米，那么长方形的周长是()厘米。A．140 B．170 C．2402．300克＋700克＝（）千克。A．1000 B．100 C．10 D．13．一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加()厘米．A．3 B．6 C．124．一个长方形操场的周长是400米，宽是80米，操场的长是(

)米．A．320 B．120 C．2405．与445+298得数不相等的算式是（

）。A．298+445

B．445+300-2

C．445+300+2四、计算题。（28分）1．直接写出得数．60×3＝12×4＝15×5＝450÷9＝300×6＝64÷4＝80÷5＝400÷4＝2．竖式计算。五、动手操作，我能行。1．连线．2．看一看，连一连．3．把相乘的结果在400——500之间的两个数连起来。796556489876六、解决问题1．诚诚和妈妈手工制作了一些新年糖果共有26颗。小糖袋每袋装4颗，大糖袋每袋装6颗。怎么包装可以正好装完？列表法可以帮助我们不重复、不遗漏的分析问题：方案小糖袋数量（4颗/袋）大糖袋数量（6颗/袋）包装糖果总颗数诚诚的方案是：2．实验小学共167名同学去公园，带1000元钱买门票，够吗？3．三（1）班每人都订了报纸，订《小学生周报》的有25人，订《小博士报》的有21人，两种报纸都订的有9人，三（1）班一共有多少人？4．把一个边长是8厘米的正方形剪成4个完全相同的小正方形，每个小正方形的边长是多少厘米？5．向东小学378名学生要乘车去参观博物馆，请你估算一下租8辆车够吗？

参考答案一、填空题。（20分）1、5【详解】略2、1921【分析】观察图形可知，按照小棒、圆片交替出现，最后一个是小棒，也就是说小棒永远比圆片多1；由此解答。【详解】（1）摆20根小棒，需要圆片的个数：20－1＝19（个）（2）一共摆了20个圆片，需要小棒根数：20＋1＝21（个）【点睛】善于观察、分析、总结，就能发现规律找到解决问题的方法。能够从图形中找出小棒的根数与圆片个数的关系是解题关键。3、755【详解】略4、12：15；15；12：30【分析】根据钟面的认识，第一个钟表时针指着数字12，分针走一个大格是5分钟，分钟指着数字3，就是15分，表示12时15分；第二个钟面时针试指着数字12与1之间，分钟指着数字6，是30分，表示12时30分；根据经过时间＝结束时间－开始时间；据此解答。【详解】第一个钟面时间是12：15，第二个钟面时间是12：30；经过时间＝12时30分－12时15分＝15分【点睛】本题考查钟面时间的认识，关键掌握经过时间的计算。5、＞＜=＞＞【详解】（1）13×4＝52，14×3＝42，52＞42，所以13×4＞14×3；（2）77÷7＝11，39÷3＝13，11＜13，所以77÷7＜39÷3；（3）60×7＝420，70×6＝420，420＝420，所以60×7＝70×6；（4）478﹣（278﹣78）＝278，478﹣278﹣78＝122，200＞122，所以478﹣（278﹣78）＞478﹣278﹣78；（5）14÷2+5＝12，14÷（2+5）＝2，12＞2，所以14÷2+5＞14÷（2+5）．故答案为：＞，＜，＝，＞，＞．6、70【分析】根据整数减法的意义，用减法解答即可。【详解】1000－640－290＝360－290＝70（元）【点睛】本题考查的目的是理解整数减法的意义，掌握整数减法的计算法则及应用。7、69【分析】根据题意可知，将这些笔平均分成6份，其中一份占它的，是36÷6支笔。将这些笔平均分成4份，其中一份占它的，是36÷4支笔。【详解】36÷6＝6（支）36÷4＝9（支）则铅笔有6支，毛笔有9支。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。8、2430【分析】正方形的边长是6厘米，根据正方形周长公式计算周长；长方形的长是(6×2)厘米，宽是3厘米，根据长方形周长公式计算周长即可.【详解】正方形的周长：6×4=24(厘米)；长方形的周长：(6×2+3)×2=15×2=30(厘米)故答案为24；309、9【分析】用妈妈买回苹果的个数减去还剩下苹果的个数，即为明明吃掉苹果的个数。【详解】15－6＝9（个）则明明吃了9个苹果。10、5【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、√【详解】略3、正确【详解】根据乘法的意义可知，3个相同的数相加的和，等于这个数的3倍．原题说法正确．故答案为正确．整数乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算，由此根据乘法的意义判断即可．4、√【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】8时50分－8时20分＝30（分）则爸爸干活时间比妈妈早30分。故答案为：√。【点睛】本题考查时间的推算，注意爸爸干活时间比妈妈早30分，而不是晚30分。5、√【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入计算即可。【详解】2时50分－2时5分＝45（分钟）则放映时间为45分钟。故答案为：√。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。6、×【解析】略7、×【详解】略8、×【详解】根据乘法和加法的计算法则可知，1乘任何数得1；1加任何数得原数，所以原说法错误，故答案为×．9、正确【解析】根据图形的周长定义，围成一个封闭图形一周的长度，叫这个图形的周长，绳子的长度就是围成图形的周长，据此判断.【详解】用16厘米长的绳子围成的长方形的周长与围成的正方形的周长相等，此题说法正确.故答案为：正确.10、×【分析】1元＝10角＝100分，据此即可解答。【详解】10元5分＝10.05元，所以判断错误。【点睛】熟练掌握人民币单位的换算是解答本题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、D【分析】根据质量单位高单位千克转化低单位克乘进率1000，1千克＝1000克进行计算即可。【详解】300克＋700克＝1000克1000克＝1千克故答案为：D。【点睛】本题关键掌握克与千克之间的进率是解题关键。3、C【详解】略4、B【详解】略5、C【分析】加法交换律：交换两个加数的位置，和不变；采用凑整的方法，298=300-2，把298代换成300-2即可简便计算。【详解】A：根据加法交换律判断正确；B：298=300-2，所以445+298=445+300-2；C：445+300+2与445+298的和不相等。故答案为：C。四、计算题。（28分）1、18048755018001616100【详解】略2、2280；4214；2094；631；498；208【分析】三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字即可。三位数加减三位数，数位对齐，从右往左依次计算。【详解】228042142094631498208五、动手操作，我能行。1、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．2、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．3、见详解【分析】根据两位数乘两位数的计算方法，分别求出第一行中两位数与第二行中各个一位数的乘积，看哪一个乘积在400——500之间。【详解】79×9＝711，79×8＝632，79×7＝553，79×6＝47465×9＝585，65×8＝520，65×7＝455，65×6＝39056×9＝504，56×8＝448，56×7＝392，56×6＝33648×9＝432，48×8＝384，48×7＝336，48×6＝288【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。六、解决问题1、包5袋小糖袋和1袋大糖袋或者包2袋小糖袋和3袋大糖袋【分析】两袋糖的颗数分别是4颗和6颗，可以只包装一种糖，也可以两种糖都包装。但要每次都装满。用列表的方法把不同的包装方案一一列举出来，再选择最优方案。【详解】方案小糖袋数量（4颗/袋）大糖袋数量（6颗/袋）包装糖果总颗数①7028②6130③5126④4228⑤3330⑥2326⑦1428⑧0530诚诚的方案是：包5袋小糖袋和1袋大糖袋或者包2袋小糖袋和3袋大糖袋，可以正好装完。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。2、够【分析】根据题意可知，门票每人8元，团体票每人5元。当全部购买团体票时，花钱最少。根据总价＝单价×数量，求出购买167张团体票的钱数，再和1000元比较大小解答。【详解】167×5＝835（元）835＜1000答：