2025-2026学年广东省深圳市龙岗区宏扬学校七年级（下）期中道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年广东省深圳市龙岗区宏扬学校七年级（下）期中道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共10小题，共20分。1.进入青春期后，小轩觉得自己长大了，遇到事情总想自己做决定，反感爸妈的唠叨和干涉。可每当遇到挫折、感到迷茫时，他又忍不住向爸妈寻求安慰和帮助。小轩的矛盾心理表现为（）A.闭锁与开放 B.自信与自卑 C.勇敢与怯懦 D.独立与依赖2.“人必自侮，而后人侮之”出自《孟子•离娄上》，意思是自我轻贱也必将招致外界的轻视。对此，下列理解正确的是（）

①自尊是对自我价值的肯定

②自尊的人知廉耻、明是非

③尊重他人就是要尊重他人的隐私和人格

④要恪守为人之德，维护自己的人格尊严A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.某中学举行的辩论赛决赛中，七年级（3）班的参赛小队由两个男生和一个女生组成。男生们思路开阔、反应敏捷；女生表达流畅，又文采飞扬。三人配合默契，最终拿下冠军。这一事例启示我们，男生女生之间可以（）A.适当保持距离，避免深入交往 B.只专注于比赛，拒绝过多合作

C.淡化性别差异，追求完全一致 D.相互学习长处，实现优势互补4.我国最高人民检察院的统计数据显示，2024年，全国检察机关共批准逮捕侵害未成年人犯罪57156人，提起公诉74476人；2025年前11个月，全国检察机关共起诉侵害未成年人犯罪6.6万人。这一数据牵动着公众的心，预防性侵害需要我们（）

①夜间在外行走时选择明亮的大路，保持警惕，尽量结伴而行

②不随便接受陌生人给的食品、饮料、玩具等

③对他人任何形式的身体接触都一概拒绝

④发现他人有侵害自己的苗头时立即远离现场，并保持沉默A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.“心念一转，心结可以变成蝴蝶结。”对此，下列理解正确的是（）A.情绪复杂多变，只能顺其自然 B.传递美好情感，需要学会表达

C.改变认知评价，学会调节情绪 D.体验负面感受，可以丰富阅历6.图示法是表示概念之间关系的直观方法。以下选项中，概念之间的关系与下图相符的是（）

A.①道德

②法律 B.①焦虑

②消极情绪

C.①高级情感

②道德感 D.①青春期生理变化

②青春期矛盾心理7.从训练场到杭州亚运三冠王，再到巴黎奥运会首金，“神枪少女”黄雨婷曾走进多所中学分享个人追梦心得，她强调的关键词是“坚持”——把“目标”转变成“不可或缺”，并为之努力。她的故事激励了无数学子志存高远，奋发进取。这说明（）A.积极情感体验能传递正能量 B.只有成功者才可以帮助他人

C.当代青年都能做到顽强拼搏 D.情绪波动必须依赖他人解决8.小宇想获得更多积极情感体验，让自己的初中生活更有意义。下列做法中，能让他获得更多积极情感体验的是（）A.周末宅在家里长时间刷短视频，沉迷看搞笑段子

B.为了有更多时间学习，拒绝参加班集体活动

C.参加市图书馆的志愿活动，协助管理员维持秩序

D.课余时间都在追星，为维护偶像而与人争吵9.2025中国无人机足球联赛中，一支以深圳宝安学子为核心的“科技联盟军”一举夺得“两冠一亚”的优异成绩。“深圳的低空经济正在加速起飞，我们也要借着这股东风……在全国赛场上展现宝安学子的力量。”这段自信的话语，道出了所有队员的心声。关于自信，下列说法正确的有（）

①有自信就一定能取得成功

②自信是一个人对自身能力的肯定

③自信让人充满希望和力量

④自信与自负并存，才能超越自我A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中说：“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这启示我们，做自强不息的中国青年要（）

①树立远大理想，做新时代筑梦人

②艰苦奋斗，用汗水书写青春华章

③付诸实际行动，全力追求完美人生

④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、填空题：本大题共5小题，共5分。11.与异性交往，我们应当树立正确的

和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。12.情绪是人内心世界的重要组成部分，是我们的

，常常伴随着生理感受，并通过语言、表情和行为等表现出来。13.调节情绪需要掌握一定的方法，常用的方法包括注意转移、

、认知调节、放松训练等。14.自信让人远离

与自卑。15.自尊是一种良好的心理状态，是一个人

的具体表现。三、分析说明题：本大题共1小题，共25分。16.阅读材料，回答问题。

某校七年级（5）班计划在校园开放日制作“我们的一天”主题短视频，展示班级风采。小轩因擅长摄影和视频剪辑，被全班投票推选为项目负责人。小轩犹豫再三后，却拒绝了这项任务。原来，他前段时间参加了一次摄影比赛，决赛落选后就总认为自己的技术不如别人，没有信心再参与摄影项目。他最近还发现自己进入变声期，说话时声音沙哑，偶尔还会“破音”，就越来越不愿意在公开场合发言，甚至开始逃避与人交流(1)请结合材料和所学知识，分析小轩产生心理困扰、拒绝班级任务的多重原因。

同学们正在讨论该如何帮助小轩走出困境，重拾自信。有人认为大家可以引导小轩通过实践增强信心、克服焦虑；也有人认为青春期的敏感脆弱可以理解，大家应尊重小轩的内在感受(2)对此，请谈谈你的看法和建议

1.【答案】D2.【答案】B3.【答案】D4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】B11.【答案】道德观念12.【答案】主观体验13.【答案】合理宣泄14.【答案】自负15.【答案】德行16.【答案】【小题1】①小轩未能正确对待青春期的生理变化；青春期身体发育加快，变声是正常生理现象，他却因此不愿意在公开场合发言，甚至开始逃避与人交流；这说明他没有正视和接纳青春期的身体变化，产生了自卑心理；②一次失败经历导致自信心受挫；小轩因一次摄影比赛落选便认为自己的技术不如别人，不敢再参与摄影项目；这说明他缺乏自信，未能从失败中汲取经验，而是陷入自我否定，影响了迎接挑战的勇气；③负面情绪未能得到有效调节；落选后的挫败感和变声期带来的烦恼长期积压，小轩没有及时采取合理方式宣泄和调节情绪，任由消极情绪主导自己的行为；④青春期矛盾心理的典型表现；小轩一方面曾勇敢参赛，另一方面因一次失败变得怯懦退缩；这正是青春期勇敢与怯懦的矛盾心理的体现【小题2】①我认为两种观点都有合理之处，我们应在尊重小轩内在感受的基础上，引导他适度参与实践锻炼；②尊重青春期的敏感脆弱是理解和帮助小轩的前提；青春期是身心急剧变化的时期，小轩因变声期的焦虑和摄影比赛失败的经历产生自我怀疑、选择逃避，是成长过程中正常的情绪反应；强行否定他的内在感受，只会让他更加封闭自我，不利于心理健康；③适度参与实践锻炼是帮助小轩走出困境的有效途径；自信是在不