2025-2026学年河南省洛阳市嵩县七年级（下）期末道德与法治试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年河南省洛阳市嵩县七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题：本大题共17小题，共51分。1.进入七年级春期后，小宇发现自己的声音变得沙哑难听，体毛也开始增多，看着镜子里的自己总觉得别扭，连参加体育训练都有些放不开。作为他的好友，你劝说他（）

①青春期生理变化是正常现象，不必过度在意

②外在形象决定个人魅力，要赶紧想办法改善

③坦然接受青春期变化，专注提升内在素养

④回避这些变化，等时间久了自然就会消失A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.小航在社交软件上认识了一名聊得投机的陌生网友，对方多次提出线下单独见面，还邀约他前往偏远场所游玩。对此，小航应当（）A.觉得对方为人友善，独自按时赴约见面

B.委婉拒绝对方的见面请求，不透露个人住址、行程等隐私信息

C.先假意答应，到约定地点后偷偷离开

D.瞒着父母和老师，悄悄前去赴约3.杜甫《登高》中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，道尽老病孤愁、漂泊无依的沉郁心境；毛泽东《采桑子•重阳》里“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，尽显革命家的豪迈气魄。同样描绘秋日景致，却传递出截然不同的情感基调，其根本原因在于（）A.情感的产生与个人的生活经历和认知态度紧密相关

B.情感与人们的想象力没有任何关联

C.情绪具有稳定性，不会随着环境变化而改变

D.人与人之间的情绪会相互影响和感染4.2026年寒假期间，某校组织七年级学生参与“非遗文化研学”活动，老师安排女生负责剪纸、刺绣等精细手工体验，男生负责搭建展示台、搬运非遗展品等体力工作。老师这样的分工依据是（）A.女生天生比男生心灵手巧，适合所有精细工作

B.男生体力普遍更充沛，比女生更有责任感

C.男女生优势互补，能提高活动效率和质量

D.男女生性格差异显著，应减少合作、避免矛盾5.课堂上，李老师采用议题式教学法开展教学，设计了如下三个子议题：子议题1：校运动会报名中，小明擅长跳远为何不敢报名？

子议题2：身有残疾的小雨，为何能多次在省残运会上获奖？

子议题3：新时代青少年应如何让青春绽放光彩？据此判断，本课的总议题是（）A.行己有耻 B.自信自强 C.认识自卑 D.情绪管理6.2026年4月，洛阳隋唐大运河国家文化公园举办“千年运河国色天香”非遗交流展示活动，大运河沿线多城市非遗传承人齐聚交流，“非遗+”创新模式吸引群众参与体验。这启示我们（）A.各国文化重在竞争，文化交流没有价值 B.坚持文化交流互鉴，推动文化创新发展

C.拒绝外来各类文化，保持本土文化纯粹 D.固守传统非遗手艺，展示传统独特魅力7.近年来，各地持续开展传统节日民俗体验、经典诵读、家风宣讲、美德榜样评选等系列文化活动，深挖中华优秀传统文化内涵，让千年文脉在新时代焕发活力。这些活动的开展有利于（）

①传承源远流长、博大精深的中华文化

②涵养向善向上的传统美德，厚植人文底蕴

③弘扬根植于中华文化的人文精神与先进思想理念

④全面继承传统文化，筑牢民族复兴的物质根基A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.下列名言古语与其体现的思想理念对应正确的是（）

①苟日新，日日新，又日新——道法自然

②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——脚踏实地，实事求是

③春生夏长，秋收冬藏——革故鼎新

④治国有常，而立民为本——惠民利民A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.2026年1月28日，“中国网事•感动2025”年度人物评选结果揭晓：戈壁“戍边额吉”敖云其木格、“硬核救援侠”石欣、“马背上的森林守护者”李东魁、太行山深处的“中国好乡邻”黄崖沟村村民、村里的“药箱骑士”王驹、“雷锋所长”刘鹏、“守护夕阳红的‘90后’院长”格西王姆等。众位网友纷纷表示向他们学习、致敬!这体现了（）

①俭约自守、中和泰和的生活理念

②崇德向善、见贤思齐的社会风尚

③精忠报国、振兴中华的爱国情怀

④天下兴亡、匹夫有责的担当意识A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.2026年5月19日，习近平总书记强调，推动长江经济带发展必须坚持生态优先、绿色发展，共抓大保护、不搞大开发，让绿水青山产生巨大生态、经济、社会效益。长江经济带坚持“生态优先、绿色发展”，共抓大保护、不搞大开发。这表明我国（）

①坚持人与自然和谐共生

②走绿色发展道路

③把生态保护作为中心工作

④坚持可持续发展战略A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.“去赴一场穿越时空的心灵之约”“它凝聚着中华文脉的精神价值”……随着《中国诗词大会》《中华经典诵读大会》等节目的热播，“国学热”“国潮风”兴起，中华优秀传统文化正以创新形式融入大众生活。这有利于（）

①传播经典滋养心灵，守护中华文化根脉

②固守传统文化内容，弱化流行文化作用

③推进文化形式创新，满足人民文化需要

④发挥数字技术优势，消除民族文化差异A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.2026年4月15日，最高人民法院集中发布涉未成年人网络保护典型案例显示，某未成年人在网络上随意发表贬损、嘲讽同学的言论，侵害同学名誉权。法院依法判决由其监护人承担侵权责任。该案例启示我们（）

①未成年人违法犯罪无需承担任何法律责任

②监护人需为未成年人侵权行为承担民事责任

③网络空间不比现实生活，无任何自由可言

④要自觉尊法守法，将法律作为行为的准则A.①③ B.②③ C.②④ D.③④13.自2026年1月1日起，国家广播电视总局在全国范围内开展对“AI魔改”视频传播乱象的专项治理，为期一个月，重点清理对四大名著、历史题材、革命题材、英模人物等电视剧作品的颠覆性篡改、“魔性”解构与低俗化改编。此举旨在（）

①整治传播乱象，规范AI创作活动

②净化网络视听，统一社会思想观念

③约束文化创新，限制文化多元发展

④引导技术向善，筑牢价值认同根基A.①④ B.②③ C.②④ D.③④14.小江在手抄报上摘录了某部法律的有关知识：“规范平等主体之间的人身关系和财产关系”“被称为‘社会生活的百科全书’”。这部法律是（）A.《中华人民共和国民法典》 B.《中华人民共和国宪法》

C.《中华人民共和国立法法》 D.《中华人民共和国刑法》15.2026年最高人民法院工作报告专门提到严厉打击“开盒”新型违法犯罪行为。“开盒”指不法分子非法获取公民个人信息并在网络公开散布，甚至谩骂侮辱受害者。两名青年因非法获取并散布他人隐私信息，被依法定罪判刑。据此，下列理解正确的是（）A.“开盒”属于个人的权利和自由，不构成违法犯罪

B.“开盒”行为侵犯公民合法权利，应承担法律责任

C.只有取缔“开盒”行为才能保障个人信息不被泄露

D.在网上公开他人隐私信息，只要不牟利就可以免责16.初中生小李平时经常旷课、夜不归宿，后来结识了社会上的“朋友”，多次参与结伙斗殴，还在放学路上拦截低年级同学索要财物。因多次作案、情节严重，小李被公安机关依法处罚。下列对小李行为的分析，正确的是（）

①旷课、夜不归宿属于不良行为

②结伙斗殴、索要财物属于行政违法行为

③不良行为如果不加以改正，就可能发展为违法犯罪

④所有违法行为都要受到刑罚处罚A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.某男子因醉酒驾车被交警查获，经检测血液酒精含量达到180mg/100mL，远超醉驾标准。法院依法认定其行为构成危险驾驶罪，判处其拘役2个月，并处罚金3000元。关于这一案例，下列说法错误的是（）A.该男子的行为具有严重社会危害性 B.该男子的行为触犯了刑法

C.拘役和罚金都属于刑罚中的主刑 D.该男子受到的处罚属于刑事处分二、辨析题：本大题共1小题，共9分。18.2026年元旦，初中生小宇在一家奶茶店捡到一部价值约4000元的手机。他没有报警，也没有尝试联系失主，而是将手机刷机后据为己有。同学小乐劝他归还，小宇却说：“手机是我捡的，又不是偷的，不违法。而且我家里条件不好，用这部手机给我妈用，这是‘孝老爱亲’的美德，还能省几千块钱呢!”

运用七年级《道德与法治》下册相关知识，对小宇的言行进行评析。三、分析说明题：本大题共3小题，共40分。19.2026年央视春晚节目《贺花神》，以中国传统“十二花神”文化为创作主线，围绕“一月一人一景，一花一态一观”的核心创意，将古典花朝民俗、传统诗词意象、东方写意美学与现代前沿科技相融合，打造了兼具诗意韵味与视觉冲击力的舞台表演，展现了中华优秀传统文化的独特魅力与当代活力。

根据材料，结合七年级《道德与法治》第三单元《传承中华优秀传统文化》，完成下列问题：(1)结合材料，说说《贺花神》节目体现了中华优秀传统文化哪些思想理念与文化内涵？（两个方面即可。）(2)传承文化重在感悟，贵在践行“和之美”。作为中学生，请你从师生交往、同学相处、校园生态三个角度，写出践行“和之美”的具体做法。构建和谐的师生关系我的做法：①______构建和谐的同学关系我的做法：②______构建和谐的校园生态环境我的做法：③______(3)新时代我们应如何才能更好地传承和弘扬中华优秀传统文化？（两点即可）20.某校七年级（2）班围绕“身边的民法典”展开探究，发现了两个生活中的现象——

现象一

小宇（11周岁）将同学小浩的照片做成搞怪表情包，发到班级群里，引得同学调侃。小浩看到后十分生气，要求小宇删除，小宇却认为“只是开玩笑，不用当真”。

现象二

小军（10周岁）用爸爸的手机玩了几款游戏并进行了充值，5天时间共花掉了8000元。后来，爸爸偶然发现银行卡的余额不对，才知道这钱全被儿子用于游戏充值了(1)请你运用民法典的相关规定分别评析小宇、小军的行为(2)请你谈谈青少年在参与民事活动时应遵守哪些基本原则21.与法同行，青春不偏航；知法明责，成长有力量。为了提升同学们的法治观念，某校七年级（2）班正在开展法治教育主题活动，请你参与并完成以下任务：

【环节一情景剧表演】

小冀：今天，你爸怎么没有送你到学校啊？

小李：真倒霉！昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！

小海：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。

小冀：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！(1)环节一中小李和小海所列举的行为，分别属于哪一类违法行为？

【环节二模拟法庭】判决书（摘选）本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：

被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘留四个月，并处罚款人民币二千元。(2)环节二中的判决书存在错误，请你进行改正。

【环节三数据呈现】

下面是对导致青少年违法犯罪原因进行的跟踪调查，结果如下：青少年违法犯罪首要诱因调查统计表内容法律知识欠缺，头脑中“无法”结交社会青年，养成不良嗜好无视校规校纪，存在旷课、打架等行为沉迷网络游戏其他情况比例23%11%26%28%12%(3)环节三中的材料启示我们，应该如何严于律己，预防违法犯罪？

1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】A4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】B7.【答案】A8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】B11.【答案】A12.【答案】C13.【答案】A14.【答案】A15.【答案】B16.【答案】B17.【答案】C18.【答案】小宇的说法和行为是错误的。①我国法律保护公民合法财产所有权，他人遗失的手机所有权依旧属于失主，小宇捡拾后拒不返还、刷机占为己有，侵犯失主财产权，属于违法行为，要承担相应民事责任。②孝老爱亲是传统美德，但必须在法律允许的范围内践行，不能通过侵占他人财物的方式尽孝，这种建立在违法行为之上的行为，不符合道德与法律的双重要求。③小宇应当立即将手机归还失主，今后树立正确法治观念，尊重他人合法财产；想要孝敬母亲应通过自身合法劳动获取财物，坚守道德与法律底线。19.【答案】【小题1】①道法自然、天人合一；②革故鼎新、与时俱进；③文以载道、以文化人；④形神兼备、情景交融【小题2】①构建和谐师生关系：尊重理解老师；遵守课堂纪律；按时完成作业；主动问好，正确对待老师的表扬与批评；②构建和谐同学关系：友善待人、宽容谅解；互帮互助、团结友爱；尊重差异、和睦相处；③构建和谐校园生态：爱护校园花草树木；不乱扔垃圾、不破坏公物；自觉维护校园干净整洁、优美的环境【小题3】①学习了解中华优秀传统文化，增强文化认同感；②取其精华、继承传统，坚守文化底色；③结合时代特点推陈出新，从小事做起自觉践行传统美德20.【答案】【小题1】①小宇的行为：侵犯了小浩的肖像权和人格尊严权；民法典规定，自然人享有肖像权，未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，不得丑化、污损他人肖像；小宇将小浩的照片做成搞怪表情包发到班级群，已经侵害了小浩的合法权益，应当承担删除表情包、