校园卫生评比奖惩制度

校园卫生评比奖惩制度一、校园卫生评比奖惩制度

第一条总则

校园卫生评比奖惩制度旨在规范校园环境卫生管理，提升师生环境卫生意识，营造整洁、优美、文明的校园环境。本制度适用于学校所有部门、教职工及学生。制度遵循公平、公正、公开的原则，以日常检查、定期评比和综合考核为主要方式，对校园环境卫生进行全方位监督与管理。

第二条评比范围

评比范围涵盖校园公共区域、教学区、生活区、运动区及绿化区域。具体包括教室、办公室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、道路、广场、操场、绿化带等场所。评比内容涉及环境卫生、设施维护、垃圾分类、清洁频率及师生参与度等方面。

第三条评比标准

（一）公共区域环境卫生

1.道路、广场、绿化带等公共区域无明显垃圾、污渍，杂草及时清理；

2.公共设施如座椅、垃圾桶、健身器材等保持清洁，无积尘、污垢；

3.水泥地面、人行道无积水、冰层，保持干燥平整；

4.墙面、宣传栏等无乱涂乱画，保持整洁，无蜘蛛网；

5.雨水排放系统畅通，无堵塞现象。

（二）教学区环境卫生

1.教室保持整洁，地面无纸屑、灰尘，桌椅摆放整齐；

2.黑板、讲台干净，教具摆放有序；

3.实验室仪器设备清洁，实验台面无残留物，垃圾分类规范；

4.图书馆书架排列整齐，地面无杂物，阅读区域安静有序；

5.办公室文件摆放整齐，地面、桌面清洁，打印机、电脑等设备无灰尘。

（三）生活区环境卫生

1.食堂地面、墙壁、餐具清洁，无油污、霉斑；

2.垃圾桶分类标识清晰，厨余垃圾、可回收物、有害垃圾分类投放；

3.宿舍内务整洁，床铺叠放规范，地面无垃圾，鞋子摆放整齐；

4.洗漱区镜面、台面干净，毛巾、牙刷等个人物品摆放有序；

5.卫生间地面干燥，便池、洗手台无污垢，消毒液定期更换。

（四）运动区环境卫生

1.操场跑道、篮球场、足球场等保持平整，无垃圾、杂物；

2.运动器材清洁，无锈蚀、污渍，摆放整齐；

3.更衣室地面干燥，鞋架排列有序，无异味；

4.储物柜保持整洁，个人物品摆放整齐，无乱挂乱放现象。

（五）绿化区域环境卫生

1.绿化带内无垃圾、烟头，杂草及时清理；

2.花坛、草坪保持整洁，无人为踩踏痕迹；

3.绿化设施如灌溉系统、座椅等清洁无尘，摆放规范；

4.树木无明显病虫害，枝叶无杂物悬挂。

第四条评比方式

（一）日常检查

1.学校后勤管理处每日对重点区域进行巡查，记录卫生状况；

2.各班级设立卫生监督员，每日对教室及公共区域进行自查，并提交检查记录；

3.后勤管理处每周组织联合检查，对发现的问题进行整改通知。

（二）定期评比

1.每月由学校成立评比小组，对全校公共区域、教学区、生活区、运动区及绿化区域进行综合评比；

2.评比小组采用随机抽查与定点检查相结合的方式，确保评比结果的客观性；

3.评比结果以评分制进行，总分100分，各区域按比例折算权重，最终得出综合得分。

（三）综合考核

1.每学期末，将月度评比结果进行汇总，评选出“卫生先进部门”、“卫生先进班级”及“卫生标兵个人”；

2.综合考核结果与部门绩效、班级评优及个人评奖挂钩；

3.评比数据通过学校公告栏、官方网站等渠道公示，接受师生监督。

第五条奖惩措施

（一）奖励措施

1.对评为“卫生先进部门”的部门，学校给予1000-5000元经费奖励，并在全校范围内通报表扬；

2.对评为“卫生先进班级”的班级，班主任及班长分别获得200-500元奖金，班级获得流动红旗，并在学期评优中优先考虑；

3.对评为“卫生标兵个人”的学生，给予500-1000元奖学金，并授予“校园卫生模范”称号，优先推荐参与校级荣誉评选；

4.每年评选“年度卫生工作先进单位”，给予1万元经费支持，并授予“文明校园”称号。

（二）惩罚措施

1.对卫生检查中连续两次不合格的部门，扣除500-2000元经费，并在全校通报批评；

2.对卫生检查中连续三次不合格的班级，取消该班级学期评优资格，班主任及班长分别扣除100-300元奖金；

3.对乱扔垃圾、破坏环境卫生的学生，给予警告、记过等处分，并要求其完成一定数量的校园清洁志愿服务；

4.对屡次违反卫生规定的个人，取消其评奖评优资格，并要求其书面检讨，由家长陪同接受学校卫生教育。

第六条附则

1.本制度由学校后勤管理处负责解释，自发布之日起施行；

2.各部门、班级及个人应严格遵守本制度，积极配合卫生检查与评比工作；

3.学校可根据实际情况对本制度进行修订，修订后的制度另行发布。

二、校园卫生监督检查机制

第一条检查组织机构

学校成立校园卫生监督检查小组，由后勤管理处牵头，联合学生会、各班级卫生委员组成。小组下设办公室，负责日常检查工作的协调与记录。后勤管理处负责人担任小组组长，负责全面工作；学生会主席及各班级卫生委员担任组员，负责具体执行。小组定期召开会议，总结检查情况，研究解决卫生问题。

第二条检查人员职责

（一）后勤管理处工作人员

1.负责每日对公共区域进行巡查，记录卫生状况，对发现的问题及时通知相关部门或个人进行整改；

2.每月组织联合检查，对全校卫生情况进行综合评估；

3.负责卫生检查数据的统计与汇总，为评比工作提供依据；

4.定期对垃圾桶、清洁工具等进行检查与维护，确保其正常使用。

（二）学生会成员

1.负责每日对教学楼、宿舍、食堂等区域进行巡查，重点检查卫生死角；

2.记录检查情况，对发现的问题拍照存档，并提交给后勤管理处；

3.协助开展卫生宣传活动，提高师生卫生意识；

4.参与月度评比工作，负责评分记录与统计。

（三）班级卫生委员

1.负责每日对教室、公共区域进行自查，确保卫生达标；

2.及时清理班级垃圾，监督同学保持教室整洁；

3.将班级卫生情况上报给学生会，并配合开展卫生检查工作；

4.参与班级卫生评比，负责评分记录与反馈。

第三条检查方式与流程

（一）日常检查

1.后勤管理处工作人员每日清晨、午间、傍晚对校园公共区域进行巡查，重点检查道路、广场、绿化带等区域；

2.学生会成员每日对教学楼、宿舍、食堂等区域进行巡查，重点检查教室、卫生间、食堂后厨等场所；

3.班级卫生委员每日对教室、公共区域进行自查，确保卫生达标，并及时清理垃圾。

（二）定期检查

1.每月由校园卫生监督检查小组组织联合检查，对全校公共区域、教学区、生活区、运动区及绿化区域进行综合评比；

2.检查采用随机抽查与定点检查相结合的方式，确保检查结果的客观性；

3.检查人员按照评比标准，对每个区域进行评分，并记录检查情况。

（三）专项检查

1.每学期开展一次垃圾分类专项检查，重点检查垃圾桶分类投放情况；

2.每学期开展一次卫生死角清理专项检查，重点清理道路两侧、绿化带深处等卫生死角；

3.每学期开展一次卫生宣传周活动，通过海报、讲座等形式提高师生卫生意识。

第四条检查记录与反馈

（一）检查记录

1.每次检查后，检查人员需填写检查记录表，详细记录检查时间、地点、检查内容、发现问题及整改要求；

2.检查记录表由后勤管理处统一存档，并定期整理归档；

3.检查记录表内容包括检查人员签名、检查时间、检查地点、检查内容、发现问题、整改要求等。

（二）问题反馈

1.对检查中发现的问题，后勤管理处需及时通知相关部门或个人进行整改；

2.被通知方需在规定时间内完成整改，并反馈整改结果；

3.后勤管理处对整改结果进行复查，确保问题得到有效解决。

（三）信息公示

1.每月检查结果通过学校公告栏、官方网站等渠道公示，接受师生监督；

2.对卫生先进的部门、班级及个人进行通报表扬；

3.对卫生不合格的部门、班级及个人进行通报批评，并要求其限期整改。

第五条检查监督机制

（一）师生监督

1.学校设立卫生监督热线，接受师生对卫生问题的举报；

2.每学期开展一次师生满意度调查，了解师生对校园卫生的评价；

3.对举报的问题，后勤管理处需及时调查处理，并反馈处理结果。

（二）定期培训

1.每季度对学生会成员、班级卫生委员进行卫生检查培训，提高其检查水平；

2.每半年对后勤管理处工作人员进行业务培训，提升其工作能力；

3.定期组织卫生检查经验交流会，促进检查工作的改进与提升。

（三）责任追究

1.对检查工作不认真、不负责的人员，给予警告、记过等处分；

2.对卫生问题整改不力、屡次出现问题的部门或个人，取消其评优评奖资格；

3.对破坏环境卫生、造成恶劣影响的人员，依法依规进行处理。

第六条附则

1.本制度由学校后勤管理处负责解释，自发布之日起施行；

2.各部门、班级及个人应严格遵守本制度，积极配合卫生检查与评比工作；

3.学校可根据实际情况对本制度进行修订，修订后的制度另行发布。

三、校园卫生奖惩实施办法

第一条奖励办法

（一）部门奖励

1.每月评比中，获得“卫生先进部门”称号的部门，学校给予1000-5000元经费奖励，用于改善部门环境卫生或购置清洁设备。奖励资金由后勤管理处审核，财务处拨付。

2.每学期末，获得“年度卫生工作先进单位”称号的部门，给予1万元经费支持，并授予“文明校园”称号，并在全校范围内通报表扬。

3.获奖部门负责人及工作人员，在学期评优中优先考虑，并可推荐参与校级荣誉评选。

（二）班级奖励

1.每月评比中，获得“卫生先进班级”称号的班级，班主任及班长分别获得200-500元奖金，用于班级卫生建设或奖励班级成员。奖金由班主任领取，学校财务处发放。

2.获奖班级获得流动红旗，并在学期评优中优先考虑，班级成员在个人评奖评优中优先推荐。

3.每学期末，评选出的“优秀卫生班级”将获得额外奖励，包括班级集体活动经费支持及班主任专项奖励。

（三）个人奖励

1.每月评比中，获得“卫生标兵个人”称号的学生，给予500-1000元奖学金，并授予“校园卫生模范”称号，可在全校范围内通报表扬。

2.获奖学生可在学期评优中优先考虑，并可推荐参与校级荣誉评选，如“三好学生”、“优秀学生干部”等。

3.每学期末，评选出的“校园卫生先进个人”将获得额外奖励，包括学习用品套装及家长表彰信。

第二条惩罚办法

（一）部门惩罚

1.每月评比中，连续两次不合格的部门，扣除500-2000元经费，用于弥补环境卫生整治费用。扣除资金由后勤管理处审核，财务处直接扣除。

2.每月评比中，连续三次不合格的部门，取消该部门学期评优资格，并在全校范围内通报批评，部门负责人需在全校会议上做检讨。

3.每学期末，卫生工作不达标的部门，其负责人绩效考核将受到影响，并要求其制定整改方案，限期提升卫生水平。

（二）班级惩罚

1.每月评比中，连续两次不合格的班级，取消该班级学期评优资格，班主任及班长分别扣除100-300元奖金，用于弥补班级卫生建设费用。奖金扣除由班主任通知，财务处执行。

2.每月评比中，连续三次不合格的班级，班级卫生委员需调整，并在全校范围内通报批评，班级全体成员需参与额外的校园清洁志愿服务。

3.每学期末，卫生工作不达标的班级，其班级成员在个人评奖评优中将受到限制，并要求班级制定整改方案，限期提升卫生水平。

（三）个人惩罚

1.对乱扔垃圾、破坏环境卫生的学生，给予警告、记过等处分，记过处分将影响其学期评优及学年评奖。处分由学校德育处执行，并通知家长。

2.对屡次违反卫生规定的个人，取消其评奖评优资格，并要求其书面检讨，由家长陪同接受学校卫生教育，并在全校范围内通报批评。

3.对故意破坏校园环境卫生、造成恶劣影响的人员，依法依规进行处理，包括但不限于停课反省、记过处分、直至纪律处分。处理结果由学校校务委员会决定，并通知家长。

第三条奖惩公示

（一）奖励公示

1.每月评比结果通过学校公告栏、官方网站等渠道公示，接受师生监督。公示内容包括获奖部门、班级及个人的名单，以及获得的奖励。

2.对获奖部门、班级及个人，学校将通过颁发奖状、奖金发放通知书等形式进行表彰。奖状由学校校长签发，奖金发放通知书由财务处签发。

3.学校将定期组织颁奖仪式，对获奖部门、班级及个人进行集中表彰，增强奖励的仪式感和荣誉感。

（二）惩罚公示

1.每月评比结果中，卫生不合格的部门、班级及个人，其名单及处理结果也将通过学校公告栏、官方网站等渠道公示，接受师生监督。公示内容包括不合格部门、班级及个人的名单，以及受到的惩罚措施。

2.对受到惩罚的部门、班级及个人，学校将通过书面通知、谈话教育等形式进行提醒。书面通知由后勤管理处或德育处签发，谈话教育由学校相关负责人进行。

3.学校将定期组织卫生工作会议，对卫生工作不达标的部门、班级进行集中约谈，要求其制定整改措施，并跟踪整改效果。约谈记录由后勤管理处存档，作为后续考核的依据。

第四条附则

1.本制度由学校后勤管理处负责解释，自发布之日起施行；

2.各部门、班级及个人应严格遵守本制度，积极配合卫生检查与评比工作；

3.学校可根据实际情况对本制度进行修订，修订后的制度另行发布。

四、校园卫生宣传教育与监督体系

第一条宣传教育目标

学校将校园卫生宣传教育作为提升师生环境卫生意识、培养良好卫生习惯的重要途径，旨在营造人人参与、人人负责的校园卫生氛围。宣传教育工作坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，通过多种形式、多种渠道，增强师生的卫生知识和环保意识，促进校园环境卫生水平的持续提升。

第二条宣传教育内容

（一）卫生知识普及

1.普及个人卫生知识，包括洗手、咳嗽礼仪、病媒生物防治等，教育师生养成勤洗手、常通风、不随地吐痰等良好卫生习惯；

2.普及环境卫生知识，包括垃圾分类、废弃物处理、病媒生物孳生地清理等，提高师生对环境卫生的认识；

3.普及健康生活知识，包括合理膳食、适量运动、心理调适等，引导师生养成健康的生活方式。

（二）环保意识培养

1.宣传环境保护的重要性，包括节约资源、减少污染、保护生态等，增强师生的环保意识；

2.宣传垃圾分类的意义和方法，引导师生积极参与垃圾分类，减少环境污染；

3.宣传绿色出行、低碳生活的理念，鼓励师生选择环保的出行方式和生活方式。

（三）卫生法规教育

1.宣传《中华人民共和国环境保护法》、《城市市容和环境卫生管理条例》等卫生法规，增强师生的法律意识和责任意识；

2.宣传学校卫生管理规定，明确师生在校园卫生中的权利和义务，规范师生的卫生行为；

3.宣传卫生事件应急处置知识，提高师生对突发卫生事件的认识和应对能力。

第三条宣传教育形式

（一）主题活动

1.每年开展“卫生月”活动，通过卫生知识讲座、卫生知识竞赛、卫生宣传展览等形式，集中宣传卫生知识，营造浓厚的卫生氛围；

2.每学期开展“卫生周”活动，通过卫生知识普及、卫生习惯养成、卫生环境整治等形式，全面提升师生的卫生意识和卫生水平；

3.定期举办“卫生主题班会”，通过班级讨论、主题演讲、情景模拟等形式，引导学生养成良好的卫生习惯。

（二）媒体宣传

1.利用学校官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台，发布卫生知识、卫生法规、卫生事件等信息，扩大卫生宣传的覆盖面；

2.利用校园广播、校园电视台等传统媒体平台，播放卫生宣传音频、视频等，增强卫生宣传的感染力；

3.在校园内设置卫生宣传栏、卫生宣传标语等，营造浓厚的卫生宣传氛围。

（三）实践活动

1.组织学生参与校园卫生清洁活动，如“清洁日”、“清洁周”等，让学生在实践中体验卫生清洁的重要性；

2.组织学生参与垃圾分类活动，如垃圾分类知识培训、垃圾分类实践等，让学生在实践中掌握垃圾分类的方法；

3.组织学生参与病媒生物防治活动，如灭蚊、灭蝇、灭鼠等，让学生在实践中了解病媒生物的危害和防治方法。

第四条卫生监督体系

（一）学生监督

1.建立学生卫生监督队伍，由学生会成员、班级卫生委员等组成，负责日常监督校园环境卫生；

2.学生卫生监督队伍定期对校园环境卫生进行检查，发现问题及时向学校报告；

3.学校对发现问题的学生卫生监督队伍给予奖励，对表现突出的学生卫生监督队伍授予“优秀卫生监督队伍”称号。

（二）教师监督

1.建立教师卫生监督队伍，由各班班主任、任课教师等组成，负责监督学生的卫生行为；

2.教师卫生监督队伍在日常教学中，加强对学生的卫生教育，引导学生养成良好的卫生习惯；

3.学校对表现突出的教师卫生监督队伍给予奖励，对优秀教师卫生监督队伍授予“优秀卫生教育教师”称号。

（三）社会监督

1.设立卫生监督热线，接受社会对校园环境卫生的举报；

2.定期邀请家长、社区代表等参与校园卫生检查，接受社会监督；

3.对社会举报的问题，学校及时调查处理，并反馈处理结果，接受社会监督。

第五条卫生监督机制

（一）信息反馈

1.学生卫生监督队伍发现问题后，及时向学校报告，学校及时处理并反馈处理结果；

2.教师卫生监督队伍发现问题后，及时与班主任沟通，班主任及时处理并反馈处理结果；

3.社会举报的问题，学校及时调查处理，并反馈处理结果，接受社会监督。

（二）责任追究

1.对卫生工作不认真、不负责的教师，给予警告、记过等处分；

2.对卫生工作不达标的班级，取消其学期评优资格，并在全校范围内通报批评；

3.对破坏校园环境卫生的个人，依法依规进行处理，包括但不限于停课反省、记过处分、直至纪律处分。

（三）持续改进

1.学校定期对学生卫生监督队伍、教师卫生监督队伍进行培训，提升其监督水平；

2.学校定期组织卫生工作会议，总结卫生工作情况，研究解决卫生问题；

3.学校定期开展卫生工作评估，评估卫生工作效果，持续改进卫生工作。

第六条附则

1.本制度由学校后勤管理处负责解释，自发布之日起施行；

2.各部门、班级及个人应严格遵守本制度，积极配合卫生检查与评比工作；

3.学校可根据实际情况对本制度进行修订，修订后的制度另行发布。

五、校园卫生经费保障与管理

第一条经费来源

学校将校园卫生工作经费纳入年度预算，确保卫生工作的正常开展。经费来源主要包括以下几个方面：

（一）学校年度预算拨款

学校根据年度工作计划，将校园卫生工作经费列入年度预算，由财务处统一管理。年度预算拨款应覆盖日常清洁、设施维护、物资采购、宣传教育、监督检查等各项开支。

（二）专项经费支持

学校根据卫生工作的实际需要，设立专项经费，用于重大卫生整治、卫生设施改造、卫生科研项目等。专项经费由后勤管理处提出申请，校长办公会审议通过后，由财务处拨付。

（三）社会捐赠

学校积极争取社会各界的捐赠，用于校园卫生工作。社会捐赠资金由财务处统一管理，用于改善校园环境卫生、支持卫生宣传教育等。

第二条经费使用

（一）日常清洁经费

1.用于校园公共区域的日常清洁，包括道路、广场、绿化带、卫生间等场所的清洁费用；

2.用于教学区、生活区、运动区等场所的日常清洁，包括教室、办公室、食堂、宿舍、操场等场所的清洁费用；

3.用于清洁工具的购置、维护和更新，包括扫帚、拖把、垃圾桶、清洁剂等清洁工具的购置、维护和更新费用。

（二）设施维护经费

1.用于卫生设施的维护和维修，包括垃圾桶、洗手台、淋浴间、污水处理设施等卫生设施的维护和维修费用；

2.用于卫生设施的更新改造，包括老旧卫生设施的更新改造费用；

3.用于病媒生物防治设施的建设和维护，包括灭蚊、灭蝇、灭鼠设施的建设和维护费用。

（三）物资采购经费

1.用于卫生宣传教育的物资采购，包括卫生宣传资料、卫生宣传品、卫生教育设备等物资采购费用；

2.用于卫生监督的物资采购，包括卫生监督工具、卫生监督设备等物资采购费用；

3.用于卫生活动的物资采购，包括卫生活动用品、卫生活动奖品等物资采购费用。

（四）宣传教育经费

1.用于卫生知识讲座、卫生知识竞赛、卫生宣传展览等宣传教育的费用；

2.用于卫生宣传品的制作和发放，包括卫生宣传海报、卫生宣传手册、卫生宣传视频等宣传品的制作和发放费用；

3.用于卫生教育师资的培训费用，包括卫生教育教师培训、学生卫生监督队伍培训等费用。

（五）监督检查经费

1.用于卫生监督检查的经费，包括卫生监督检查人员的差旅费、误工费等费用；

2.用于卫生监督检查设备的购置和维护，包括卫生监督检查设备购置、维护和更新费用；

3.用于卫生监督检查信息的收集和分析，包括卫生监督检查信息系统的建设和维护费用。

第三条经费管理

（一）预算管理

1.学校根据年度工作计划，编制校园卫生工作经费预算，由后勤管理处审核，财务处汇总；

2.预算经校长办公会审议通过后，由财务处下达执行；

3.后勤管理处根据预算执行情况，定期向财务处报告经费使用情况。

（二）支出管理

1.各部门、班级使用经费时，需填写经费使用申请表，经后勤管理处审核，财务处批准后，方可报销；

2.经费使用应遵循节约原则，杜绝浪费；

3.财务处定期对经费使用情况进行检查，确保经费使用的合规性。

（三）审计管理

1.学校定期对校园卫生工作经费进行审计，由审计处负责；

2.审计处对经费的来源、使用、管理等情况进行全面审计，确保经费使用的合规性和有效性；

3.审计处对审计发现的问题，及时向后勤管理处和财务处通报，并督促其整改。

第四条经费监督

（一）内部监督

1.后勤管理处和财务处对经费使用情况进行日常监督，发现问题及时纠正；

2.学校设立经费监督小组，由校长牵头，后勤管理处、财务处、审计处等部门组成，负责对经费使用情况进行监督；

3.经费监督小组定期召开会议，总结经费使用情况，研究解决经费使用中的问题。

（二）外部监督

1.学校定期向社会公布经费使用情况，接受社会监督；

2.学校设立经费监督热线，接受社会对经费使用问题的举报；

3.学校对社会举报的问题，及时调查处理，并反馈处理结果，接受社会监督。

第五条附则

1.本制度由学校后勤管理处负责解释，自发布之日起施行；

2.各部门、班级及个人应严格遵守本制度，积极配合经费管理工作；

3.学校可根据实际情况对本制度进行修订，修订后的制度另行发布。

六、校园卫生制度评估与改进机制

第一条评估目的

学校建立校园卫生制度评估与改进机制，旨在定期对校园卫生制度的有效性、科学性、可操作性进行评估，发现制度执行中的问题与不足，并提出改进措施，确保校园卫生制度与学校发展相适应，不断提升校园卫生管理水平。

第二条评估内容

（一）制度完善性评估

1.评估校园卫生制度的完整性，包括制度是否涵盖校园卫生的各个方面，是否满足实际工作需要；

2.评估校园卫生制度的相关性，包括制度是否与国家卫生法规、政策相一致，是否与其他学校管理制度相协调；

3.评估校园卫生制度