福州时代中学2026年中考模拟题-语文

福州时代中学2026年中考模拟题-语文注意事项1.本试卷共X页，满分150分，考试用时120分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）采菊东篱下，________________。（陶渊明《饮酒》）（2）________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（3）会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》）（4）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》）（5）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：“________________，________________。”2.阅读下面的文字，按要求作答。（10分）福州，这座有着两千多年历史的文化名城，底蕴深厚，风采迷人。从三坊七巷的青石板路到闽江两岸的璀璨灯火，从鼓山的晨钟暮鼓到西湖的波光潋滟，无不展现着它独特的魅力。近年来，福州在经济发展的同时，更注重文化的传承与创新，让古老的城市焕发出新的生机与活力。（1）请给文中加点字注音。（2分）底蕴（）璀璨（）（2）文中有错别字的一个词语是“______”，这个词语的正确写法是“______”。（2分）（3）“传承”在文中的意思是________________。（3分）（4）请将文中画线的句子改为反问句，不得改变原意。（3分）二、阅读（70分）（一）阅读下面的文字，完成3-6题。（20分）榕荫深处是吾乡福州的夏天，总是伴随着浓密的绿意和聒噪的蝉鸣。而在这片绿意之中，榕树无疑是当仁不让的主角。它们或矗立在街头巷尾，或掩映于庭院深处，以其遒劲的枝干和浓密的冠盖，为这座城市撑起一片清凉的天地。我对榕树的最初记忆，是老家院子里那棵上了年岁的古榕。它的树干粗壮得需数人合抱，树皮粗糙，布满了岁月的沟壑，却也透着一股苍劲的生命力。枝桠向四面八方伸展，努力地触及天空，浓密的叶子遮天蔽日，将整个院子都笼罩在一片深深的绿阴之下。夏日午后，阳光透过层层叠叠的叶片，在地上洒下斑驳的光影，蝉儿在树上不知疲倦地唱着，奶奶则会搬一把竹椅坐在榕树下，摇着蒲扇，给我讲那些久远的故事。空气中弥漫着泥土的芬芳和榕树特有的淡淡清香，那是童年最安心的味道。榕树不仅是夏日的清凉伞，更是福州人生活中不可或缺的一部分。在福州的许多老街巷，都能看到榕树的身影。它们像一位位沉默的老者，见证着城市的变迁，也承载着几代人的记忆。有些榕树的气生根从枝干上垂落下来，像一把把胡须，随风摇曳，煞是有趣。这些气生根一旦扎入泥土，便会逐渐长成新的树干，使得榕树独木成林，愈发繁茂。这种顽强的生命力，不正是福州人坚韧不拔、生生不息精神的写照吗？记得小时候，我最爱做的事情就是在榕树下和小伙伴们玩耍。我们在树洞里藏秘密，在树荫下追逐嬉戏，用掉落的榕树叶做小船，放在积水洼里任其飘荡。榕树的果实是小小的、红红的，像一颗颗玛瑙，有时我们会捡来把玩。大人们则喜欢在榕树下下棋、聊天、纳凉，榕树仿佛成了一个天然的社交场所，拉近了邻里间的距离。随着城市的发展，许多老建筑消失了，但幸运的是，那些陪伴着一代又一代福州人成长的榕树大多被保留了下来。它们依然在那里，静静地守护着这座城市，为匆忙的现代人提供一片可以暂时休憩的绿荫，提醒着人们不要忘记生活本真的美好。如今，每当我回到福州，走在熟悉的街头，看到那些熟悉的榕树，心中总会涌起一股暖流。它们是这座城市的标志，也是我心中最温暖的乡愁。榕荫深处，是我魂牵梦萦的故乡。3.作者为什么说榕树是“福州人生活中不可或缺的一部分”？请结合文章内容简要概括。（4分）4.赏析文中画线的句子。（6分）“它的树干粗壮得需数人合抱，树皮粗糙，布满了岁月的沟壑，却也透着一股苍劲的生命力。枝桠向四面八方伸展，努力地触及天空，浓密的叶子遮天蔽日，将整个院子都笼罩在一片深深的绿阴之下。”5.文章标题“榕荫深处是吾乡”有何含义？（4分）6.结合全文，谈谈你对“这种顽强的生命力，不正是福州人坚韧不拔、生生不息精神的写照吗？”这句话的理解。（6分）（二）阅读下面的文字，完成7-10题。（15分）“数字敦煌”：让千年瑰宝永续“活”下去敦煌莫高窟，这座凝聚了中国古代艺术精华的文化宝库，以其精美的壁画和雕塑闻名于世。然而，由于自然环境的侵蚀和人为因素的影响，这些珍贵的文化遗产正面临着逐渐退化的风险。为了保护和传承这些人类文明的瑰宝，“数字敦煌”项目应运而生。“数字敦煌”是一项利用现代数字技术对莫高窟进行全面数字化保护的宏大工程。它通过高精度的数字采集、存储、处理和展示技术，将莫高窟的洞窟、壁画、雕塑等进行数字化记录和三维重建，构建一个永久保存、永续利用的数字档案。首先，数字化采集是“数字敦煌”的基础。技术人员采用先进的摄影设备和激光扫描技术，对洞窟内的每一幅壁画、每一尊雕塑进行细致入微的拍摄和扫描。这些设备能够捕捉到壁画上最细微的色彩变化和线条纹理，甚至能够记录下肉眼难以察觉的病害信息。采集到的数据量是惊人的，一个标准洞窟的采集数据就可能达到数百GB。接下来是数据的处理与存储。海量的原始数据需要经过专业的处理，进行拼接、修复、色彩校正等，以确保数字图像的准确性和完整性。这些处理后的数据被存储在安全可靠的数据库中，采用多重备份和容灾技术，防止数据丢失或损坏。这不仅为莫高窟的文物保护提供了精确的数字依据，也为后续的研究和展示奠定了坚实基础。“数字敦煌”的价值不仅在于保护，更在于传承与传播。通过构建数字敦煌资源库和官方网站，世界各地的人们可以足不出户就能欣赏到莫高窟的艺术魅力。高清的数字图像让观众能够清晰地看到壁画的细节，仿佛置身于真实的洞窟之中。此外，数字技术还为文物研究提供了新的手段。研究者可以通过数字模型对洞窟结构、壁画内容进行深入分析，甚至可以模拟壁画的演变过程，为文物修复和保护方案的制定提供科学支持。“数字敦煌”项目的实施，让莫高窟的文化遗产在数字世界中获得了新的生命。它不仅有效地延缓了文物的退化速度，更打破了时空的限制，让这份宝贵的文化遗产能够跨越千年，永续“活”在人们心中，滋养着一代又一代的文化传承者。7.什么是“数字敦煌”？请简要概括。（3分）8.“数字敦煌”的实施步骤主要包括哪几个方面？（4分）9.文章是从哪些方面阐述“数字敦煌”的价值的？（4分）10.结合文章内容，谈谈你对“让千年瑰宝永续‘活’下去”中“活”字的理解。（4分）（三）阅读下面的文言文，完成11-14题。（15分）桃花源记（节选）陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”11.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）缘溪行缘：（2）落英缤纷缤纷：（3）屋舍俨然俨然：（4）便要还家要：12.把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。13.桃花源中的人们为什么“见渔人，乃大惊”？（3分）14.作者在文中描绘了一个怎样的理想社会？寄托了作者怎样的情感？（4分）（四）阅读下面的诗歌，完成15题。（6分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。15.（1）“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了一幅怎样的画面？（3分）（2）“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着怎样的哲理？（3分）（五）名著阅读（14分）16.阅读下面的文字，按要求作答。（6分）A相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”（1）选段中A是______（人名），他的绰号是______。（2分）（2）请结合原著简要说说A具有怎样的性格特点。（4分）17.《西游记》中，唐僧师徒四人历经千辛万苦取得真经。请你结合小说中的具体情节，谈谈你从他们的取经经历中获得了哪些启示。（8分）三、写作（60分）18.阅读下面的材料，按要求作文。生活中，总有一些瞬间，让我们印象深刻；总有一些话语，让我们铭记于心；总有一些人，让我们倍感温暖……这些经历，或让我们感动，或让我们思考，或让我们成长。请以“那一刻，我______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）将题目补充完整；（2）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。---参考答案及评分标准（简要）（此处仅为示意，实际模拟题需提供详细答案及评分细则）一、积累与运用1.（1）悠然见南山（2）大漠孤烟直（3）一览众山小（4）千里共婵娟（5）苔痕上阶绿，草色入帘青2.（1）yùncuǐcàn（2）“晨钟幕鼓”改为“晨钟暮鼓”（3）传递和继承（历史上流传下来的文化、技艺、精神等）（4）示例：从三坊七巷的青石板路到闽江两岸的璀璨灯火，从鼓山的晨钟暮鼓到西湖的波光潋滟，难道不都展现着它独特的魅力吗？二、阅读（一）《榕荫深处是吾乡》3.①提供夏日清凉；②见证城市变迁，承载几代人记忆；③是孩子们的游乐场；④是大人们的社交场所，拉近邻里距离。4.运用了外貌描写和动作描写（或“细节描写”），“粗壮”“粗糙”“沟壑”等词语写出了古榕的苍老和饱经风霜，“伸展”“努力地触及”“遮天蔽日”“笼罩”等词语则生动地展现了榕树蓬勃的生命力和巨大的遮荫效果，表达了作者对榕树的喜爱和赞美之情。5.表层含义：榕树浓密的绿荫深处是“我”的故乡福州。深层含义：榕树承载着“我”对童年、对故乡的温暖记忆和深厚情感，是“我”心中乡愁的寄托。6.榕树生命力顽强，气生根能扎土成林，象征着福州人在漫长历史中形成的坚韧不拔、生生不息的精神品质。作者由榕树的自然特性联想到福州人的精神，表达了对故乡人民精神的赞美和自豪。（二）《“数字敦煌”：让千年瑰宝永续“活”下去》7.“数字敦煌”是一项利用现代数字技术对莫高窟的洞窟、壁画、雕塑等进行全面数字化采集、存储、处理和展示，以实现永久保存、永续利用的宏大工程。8.数字化采集、数据处理与存储、传承与传播。9.①保护价值：构建永久保存的数字档案，为文物保护提供依据。②传承与传播价值：打破时空限制，让世界人民共享文化瑰宝；为文物研究提供新手段。10.“活”指莫高窟的文化遗产在数字世界中得到永久保存，其艺术价值和文化内涵能够被永久研究、欣赏和传承，焕发出新的生命力，而不是仅仅作为静态的遗迹存在。（三）《桃花源记（节选）》11.（1）沿着，顺着（2）繁多的样子（3）整齐的样子（4）同“邀”，邀请12.（1）田间小路交错相通，村落间能相互听到鸡鸣狗叫的声音。（2）（他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。13.因为桃花源中的人们长期与世隔绝，从未见过外面世界的人。14.描绘了一个环境优美、物产丰富、和平安宁、人们安居乐业、民风淳朴的理想社会。寄托了作者对黑暗现实的不满和对理想社会的向往。（四）《次北固山下》15.（1）潮水上涨，与两岸齐平，江面显得格外宽阔；和风吹拂，船帆高悬，船行平稳而迅速。展现了一幅开阔、壮丽的江景图。（2）蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理