2027年高考语文一轮复习专题28压缩语段：关键词提取、下定义与一句话新闻

考情分析“压缩语段”是高考语言文字运用板块的核心考点之一。所谓压缩语段，就是对一段话或一个长句进行提炼概括，使原段落或句子主旨更加突出。它考查的是考生对书面语言信息的筛选、提炼、概括与整合能力——能否在有限的字数内，准确把握材料的核心内容，剔除冗余信息，并用简洁、连贯、得体的语言予以呈现。压缩语段不是“删减字数”，而是“提炼核心”。就像把甘蔗榨成糖——不是简单砍掉一部分，而是去掉水分和渣滓，留下最精华的部分。这背后考查的是信息识别能力、逻辑概括能力和语言凝练能力。压缩语段的四种主要考查形式：题型考查形式分值难度提取关键词从语段中提取最能概括核心内容的关键词语3—4分★★★下定义用简洁的语言给语段中的某个概念下定义3—4分★★★★一句话新闻（新闻类压缩）将新闻材料压缩成一句话（或标题、导语）3—5分★★★★概括内容要点概括语段的主要内容或寓意3—4分★★★命题趋势：压缩语段是语言文字运用的“常客”。2020年新高考山东、海南卷及2020年高考全国卷三套试题均考查了此考点。近年来虽常与句式、连贯等综合考查，但仍是重要考点。选材贴近时代，关注现实。试题素材往往是社会上刚刚发生的事情、刚刚出现的一种现象，体现时代特色。考查形式日趋灵活。从单纯的“压缩”走向“压缩+句式”“压缩+连贯”的综合考查。实用性、实践性很强。新闻压缩、下定义等题型与现实生活紧密相连，较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。知识精讲题型一·提取关键词——抓住语段的“灵魂”一、题型特征提取关键词，是要求考生从一段文字中提取出最能概括语段核心内容的关键词语。说到底就是要善于提取“核心信息”，善于提炼恰当的词语来表达内容。1.典型设问方式：“阅读下面的文字，提取（概括）××的关键词。（不超过××个字）”“请从文中提取四个关键词。”2.考查本质：提取关键词考查的是概括思想内容、提取关键信息的能力。它不是简单的“挑词”，而是要求考生在理解全文的基础上，用最精炼的词语概括核心信息。二、解题核心——“三步提取法”第一步：明确话题，圈定范围通读语段，明确语段在说什么（核心话题），圈定提取关键词的范围。第二步：筛选核心，剔除枝叶在话题范围内，找出最重要的信息点——通常是陈述对象、核心特征、关键行为或结果。剔除例子、数据、修饰语等次要信息。第三步：凝练表达，控制字数将筛选出的核心信息提炼为词语或短语，确保字数符合要求。提取关键词的“三要三不要”：要名词/动词性短语（能概括内容）|不要虚词、助词（无实际意义）要原文中的核心词语|不要随意替换为近义词（除非必要）要覆盖全部核心信息|不要遗漏重要内容三、真题示例示例语段：“为贯彻落实党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决策部署，教育部日前印发《关于做好2020年普通高校招生工作的通知》，明确继续实施国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划，进一步增加贫困地区学生接受高等教育的机会，促进教育公平。”题目：请提取这段文字的三个关键词。解题过程：第一步：明确话题——这段文字在说什么？“教育部实施专项计划，促进教育公平”。第二步：筛选核心——核心信息点：①实施主体（教育部）；②核心动作（实施专项计划）；③目的（促进教育公平）。第三步：凝练表达——提炼为三个关键词：专项计划、贫困地区学生、教育公平。【参考答案】专项计划、贫困地区学生、教育公平题型二·下定义——给概念“画像”一、题型特征下定义是一种特殊的压缩语段考题。它要求以定义的格式对语段中的某个概念进行概括表达。下定义1.题的本质是：从一段说明性文字中提取关于某一概念的本质特征，按照定义的格式重新组织。典型设问方式：“请根据上述材料，给‘××’下一个定义。（不超过××字）”“请用一句话为‘××’下定义。”2.定义的基本格式：被定义概念=种差+邻近属概念被定义概念：需要解释的概念（如“水”“人工智能”）邻近属概念：被定义概念所属的更大类别（如“液体”“技术”）种差：被定义概念区别于同类其他概念的本质特征二、解题核心——“三步定义法”第一步：找属概念——被定义概念属于哪一大类？第二步：找种差——它与其他同类概念的本质区别是什么？（从原文中提取）第三步：组定义——按照“被定义概念+是+种差+的+属概念”的格式组织答案。下定义的“三要三不要”：要揭示本质特征|不要列举非本质特征（如颜色、形状等外在属性）要用单句形式|不要用复句或多句话要简明扼要|不要重复原文中的冗余信息三、真题示例示例语段：“可燃冰是一种由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质，主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中。1立方米可燃冰可释放出160—180立方米的天然气，其燃烧后仅产生少量的二氧化碳和水，是一种高效清洁的新型能源。”◎题目：请根据上述材料，给“可燃冰”下一个定义。（不超过50个字）解题过程：第一步：找属概念——可燃冰属于什么？“结晶物质”或“新型能源”。第二步：找种差——它与其他结晶物质/能源的区别是什么？①由天然气与水形成；②在高压低温条件下；③类冰状；④高效清洁。第三步：组定义——可燃冰是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质（或“高效清洁的新型能源”）。【参考答案】可燃冰是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质。（35字）或：可燃冰是一种由天然气与水在高压低温条件下形成的、高效清洁的类冰状新型能源。（39字）评分要点：属概念准确（1分）；种差完整（2分）；格式正确（1分）；字数符合要求（1分）。下定义常见失误失误类型错误示例正确做法属概念过宽“可燃冰是一种物质”应精确到“类冰状结晶物质”属概念过窄“可燃冰是一种能源”未涵盖其物质属性种差不完整“高压低温条件下形成的”遗漏“由天然气与水形成”“类冰状”等特征循环定义“可燃冰就是可燃的冰”没有揭示本质特征题型三·一句话新闻——新闻的“压缩包”一、题型特征一句话新闻（新闻类压缩）是压缩语段中最具实用性的题型。它要求考生将一篇新闻报道压缩成一句话，使读者能在最短时间内了解新闻的核心内容。新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力。新闻一般会把重要的内容放在前面，第一段或第一句话往往包含了最关键的信息。◎典型设问方式：“请将下面这则新闻压缩成一句话新闻。（不超过××字）”“请为下面的新闻拟写一个标题。”“请概括这则新闻的主要内容。”一句话新闻与标题、导语的区别类型特征字数信息量标题最简练，往往只含核心事件10字左右最少一句话新闻完整的一句话，含主要要素20—30字中等导语新闻开头的一段，含较多要素50字左右较多二、解题核心——“新闻六要素法”新闻有六个基本要素，即“5W+1H”要素英文含义谁Who新闻的主体（人物/机构）什么时候When新闻发生的时间在哪儿Where新闻发生的地点发生了什么What新闻的核心事件为什么Why事件的原因怎么样How事件的结果/影响一句话新闻的提取原则：保留“谁+何时+何地+何事+何果”五个要素，省略“为何”和细节信息。三、解题“三步法”第一步：定位导语——新闻的第一段或第一句话往往包含了最重要的信息。第二步：提取要素——从导语中提取“5W+1H”的核心信息。第三步：整合成句——按照“谁+何时+何地+何事+何果”的顺序，整合成一句通顺的话。压缩语段通用策略——“三步四删法”一、压缩“三步法”第一步：审清题干，明确要求1.压缩范围：压缩哪一部分内容？2.压缩形式：提取关键词？下定义？一句话新闻？3.字数限制：不超过多少字？第二步：通读语段，分层概括1.划分层次：语段分几层？每层讲什么？2.提取核心：每层的核心信息是什么？3.删除冗余：删除例子、数据、修饰语、重复信息第三步：整合表达，控制字数1.按逻辑顺序整合核心信息。2.用简洁的语言表达。3.对照字数要求，进一步精简。二、删除冗余信息的“四删法”删除类型说明示例删例子删除用来证明观点的具体事例“如……”“例如……”后的内容删数据删除具体数字、百分比等“增长了20%”“约500人”删修饰删除形容词、副词等修饰成分“非常”“极其”“特别”删重复删除意思重复的语句同义反复的内容三大题型对比与应试策略一、三大题型对比一览对比维度提取关键词下定义一句话新闻核心任务提取核心词语给概念下定义压缩新闻为一句话答案形式若干个词语/短语一个单句（定义句）一个完整句子关键能力概括思想内容提取本质特征筛选新闻要素答题格式词1、词2、词3……×××是……的……谁+何时+何地+何事+何果字数要求通常4—6个词通常不超过50字通常不超过30字二、考场实战口诀压缩语段三步走，一审二读三整合。审清题干定方向，通读语段分层次。提取核心删冗余，凝练表达控字数。关键词要名词性，下定义找属种差。新闻压缩抓导语，五W一H不能忘。精炼笔记1.三大题型：关（提取关键词）——抓核心，用名词定（下定义）——找属概念，定种差新（一句话新闻）——抓导语，五要素2.压缩四删：删例子+删数据+删修饰+