2026届湖南邵阳市邵阳县石齐高级中学高三下学期考前预测历史试卷

2026届湖南邵阳市邵阳县石齐高级中学高三下学期考前预测历史试卷一、单选题1.下列如图是湖南省博物馆的商代“大禾方鼎”。商大禾方鼎四面饰高浮雕人面纹饰，鼎腹内壁铸有“大禾”二字铭文，寓意祈祷稻谷丰收，它也是我国目前唯一以人面纹为饰的青铜鼎。据此可知，商大禾方鼎最重要的史料价值是（）

A．可以精准测算商代青铜器的铸造重量与尺寸标准B．为研究商代祭祀风俗、审美及农业观念提供实物佐证C．直接印证商代已经实现粮食作物的大规模专业化种植D．证明湖南地区是商代全国政治经济文化的中心2.“楚虽三户，亡秦必楚”这一说法在秦末广为流传，并被《史记·项羽本纪》记载。该谚语反映的深层历史内涵是（）

A．楚国旧贵族在反秦斗争中占领导地位B．秦朝的国家认同与文化认同有待加强C．秦朝的郡县制导致六国遗民离心离德D．项羽家族是楚国唯一的幸存势力代表3.东晋建立之初，高门士族琅邪王氏当权，时称“王与马，共天下”；至南朝刘宋以后，则有“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”之叹。这一变化主要反映了（）

A．中央集权加强，皇权最终战胜地方门阀B．经济重心南移完成，江南地区得到开发C．科举制度导致了社会流动性的增强D．经济的发展带来了社会结构的变动4.“辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期。宋朝强化中央集权，社会经济高度发展，学术文化也取得突出成就，但军事力量不振，与北方少数民族交战处于劣势。与这一时期的战争相比，各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定，呈现出互相交融的趋势。元朝结束了多民族政权并立的局面”这一史学论述试图表达的核心观点是（）

A．民族政权并立引发的战争是导致宋朝积贫积弱的根本原因B．辽宋夏金元时期经济文化处于领先地位，是历史上的全盛阶段C．民族政权并立，但经济交融与社会进步依然是历史发展的主流D．元朝实现全国统一，标志中国古代各民族间的矛盾被彻底消解5.从明朝后期起，商人、工匠、市井游民和普通妇女逐渐成为小说中的常见主人公，如《喻世明言》中的蒋兴哥、《卖油郎独占花魁》中的秦重等。这一现象本质上反映了（）

A．商品经济发展与市民阶层壮大B．封建等级秩序开始瓦解C．西学东渐推动文学观念的革新D．男女平等观念深入人心6.下表是清朝皇帝去往景山的寿皇殿进行祭祖的情况。据此表可知，晚清时期祭祀次数的变化可以反映出（）

乾隆嘉庆道光咸丰同治光绪在位60年25年30年11年13年34年亲祭约307次约132次约136次约79次约149次约421次

A．统计部门工作的纰漏B．宗法血缘制度的重建C．盛世祭祖传统的延续D．清廷统治危机的加深7.1875年，英国翻译官马嘉理等率领武装部队私自侵入云南侦察，被当地居民打死。英国以此为借口进行勒索，最终迫使清政府允许英国派人到云南“调查”通商情况，并允许其经西藏到印度，或由印度进入西藏。这一事件表明（）

A．国民固守传统思维B．边疆危机日益突显C．列强开始瓜分中国D．清廷沦为洋人朝廷8.中华民国建立后，社会秩序未能有效重建，政治混乱不断。对于这段历史，鲁迅曾深感失望：“见过辛亥革命，见过二次革命，见过袁世凯称帝、张勋复辟，看来看去，就看得怀疑起来，于是失望、颓唐得很了。”这反映出当时（）

A．文学艺术的创作从属于政治变革B．知识分子对中国前途失望与颓废C．知识分子对探索道路的深切思考D．民众的民主共和意识已普遍觉醒9.1915年，日本在与北洋政府谈判《中日民四条约》时，对谈判过程严格保密，并威胁北洋政府“若不尽快签约，日本将采取强硬措施”；北洋政府外交部秘密收集日本交涉人员的活动信息，向国内部分媒体披露谈判细节，试图借助舆论压力迫使日本让步。中日策略差异的主要原因是（）

A．源自于双方国情的不同认知B．对谈判节奏把控的不同需求C．对民众参与外交的不同态度D．对自身谈判地位的不同认知10.1952年后，我国初中历史教科书编撰中特别重视“劳动理念”的书写。如教科书开篇写道“中国猿人制造劳动工具，开始跟动物有了根本的区别”，世界史部分着重关注蒸汽机及其发明的重要性以及机器生产中孕育的社会变革趋势。对此说法正确的是（）

A．培养“劳动光荣”的价值观B．保障三线建设的顺利开展C．教育编撰的目的为国家服务D．巩固和强化民主意识形态11.1978—1993年中央和地方财政关系改革呈现出由“统”向“分”的转变，主要分为三个阶段，依次为“分灶吃饭、各负其责”“权责结合、自求收支平衡”“包盈包亏、自行负责”。这一改革的主要目的是（）

A．扩大中央财政权力B．构建市场经济体制C．激发地方经济活力D．打破计划经济束缚12.16世纪，英国伊丽莎白女王用优惠待遇积极引进3万名佛兰德斯（尼德兰南部一带）织工进入英格兰，并由法律规定每个佛兰德斯人都有义务雇佣至少1名英格兰学徒。这样，英格兰人就学得了制造呢绒、制造丝织品和染色的精湛技艺，不再输出为佛兰德斯制造呢绒所需要的羊毛。这一做法表明当时英国（）

A．政府对经济发展持积极态度B．再次赢得英荷战争胜利C．王权加强是发展经济的条件D．为工业革命奠定了基础13.“新航路开辟后，欧洲走出了中世纪，开始进入资本主义社会。新兴工业文明取代传统农业文明，已成为世界大势所趋。而在中国，由于传统经济结构和专制体制的束缚，统治者故步自封，拒绝扩大对外交往，进一步扼杀了中国跟上世界潮流的机会，埋下了近代中国落后挨打的伏笔。”这些阐述明清中国与西欧发展趋势的巨大反差，从根本上反映了（）

A．明清政府的闭关锁国政策是阻碍社会进步的根本原因B．中国缺乏自身内源性的技术创新与海外市场扩张动力C．明清时期传统农业文明的繁荣建立在高度稳定的封建秩序之上D．中国传统体制与经济结构未能顺应资本主义与工业文明的趋势14.19世纪后半期至20世纪初，西欧各国先后颁布一系列劳工法案和社会保障法案，通过国家立法提高工人待遇、建立社会保障制度。对这些做法理解正确的是，西欧各国（）

A．建立福利国家，增进人民福祉B．抛弃自由主义，关注弱势群体C．调整生产关系，适应时代需要D．协调民族矛盾，维护殖民统治15.1970—1988年间，发展中国家间出口额在它们出口总额中的比重由20.3%增加到27.4%；1975—1981年，石油输出国组织成员国对发展中国家提供的官方开发援助从62.39亿美元增加到84.66亿美元；20世纪70年代以后，发展中国家对外投资也逐渐增加，到1980年，累计已达到50～100亿美元。这些变化说明发展中国家（）

A．加强南北对话提高国际地位B．进行资本输出改变不利局面C．建立区域集团应对挑战D．加强合作提升整体力量16.二战后，美国建立了多边出口管制体系，和盟国一起限制对社会主义国家的战略物资出口，但是，当美国停止对部分盟国无偿军事援助后，出现大量向社会主义国家运输禁运物资的情况。这反映出（）

A．资本主义阵营逐步走向瓦解B．重建国际贸易体系C．社会主义国家经济实力强大D．美国霸权遭遇挑战二、材料题17.阅读材料，完成下列要求。材料敦煌汉简出土于甘肃敦煌郡边塞遗址，是两汉时期敦煌郡边塞戍卒、官吏留下的各类简牍，内容涵盖军事戍守、行政管理、经济生活、文化交流等方面。敦煌汉简中有大量军事戍守的记录，如“戍卒名籍”记载了戍卒的姓名、籍贯、年龄、兵役期限，“烽火品约”明确了不同敌情下的烽火传递规则，如“虏入千骑以上，燔三烽，举二鼓”。经济生活方面，简牍记载了边塞地区的粮食屯田、物资调配，如“田卒一人，垦田二十亩，岁收谷六十石”，还记录了丝绸、布匹、粮食的交易价格，如“缣一匹，直钱八百”“粟一石，直钱百二十”。行政管理上，简牍记载了郡、县、侯官、燧的层级管理体系，以及官吏的任免、考核、俸禄等内容。此外，敦煌汉简中还有少量儒家经典、民间歌谣的抄本，反映了边塞地区的文化交流。——摘编自谢桂华《敦煌汉简研究》(1)根据材料并结合所学知识，分析敦煌汉简出现的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识，说明敦煌汉简对汉代国家治理的意义。18.阅读材料，完成下列要求。材料一16世纪，英国的贵族们争相为女王的宫廷消费分担支出，而且还进行奢侈消费的竞赛，以博取家族的名誉和社会地位。18世纪，奢侈消费竞争的主体变成了个人，目的也变为谋取个人荣誉和社会影响力，动力则主要在于文化与市场，其表现形式就是对时尚的追逐和竞争。贵族和市场是时尚的制造者，大众则追随其中，时尚的大众参与，使英国进入商品的大批量需求时期。到了19世纪，贵族的消费模式不再是贵族的专利，而是成为包括资产阶级、中产阶级和小资产阶级在内的诸社会阶层所追求的模式。需要指出的是，英国上流社会和资产阶级虽盛行“夸示性”消费，但普通劳动者遵奉的仍是勤奋、节俭的消费观。——摘编自《从勤俭节约到消费至上：对西方消费文化的唯物史观解读》材料二清朝建立后，颁布了《大清通礼》，要求品官士民“人人循礼而行”，但自明中叶以来就出现的奢靡之风却在清朝前期延续。清前期奢靡之风首先体现在服饰的变化上，以前只有士人才能穿的裘皮衣服，“今则里巷妇孺皆裘矣”。饮食方面，士庶之家请客吃饭，“一筵所需几费中人之产”。丧葬嫁娶方面，富贵之家极力讲求排场，一般百姓也竭力效尤，甚至“卖田以嫁女，破产以治丧”。清政府多次下诏禁止奢靡，但由于吏治日益败坏，八旗子弟腐化，奢风不但未得到抑制，反而愈演愈烈。乾隆十三年，刘大櫆认为国家休养生息近百年，而民生日贫，“风俗日奢”是重要原因。——摘编自宋传银《论清前期的“奢靡”之风》(1)根据材料一指出16—19世纪英国奢侈消费发生的变化，并结合所学知识分析其变化原因。(2)根据材料并结合所学知识，比较16—19世纪英国奢侈消费变化与清前期奢靡之风盛行的异同。(3)根据材料并结合所学知识，谈谈我们应树立怎样的消费观？19.阅读材料，回答问题。1979年某大学新生入学须知（甲）行旅与报到一、凡考取本校之学生，可凭录取通知书，购买半价火车票，经由全国铁路干线抵达北京或上海。因路途遥远，多数情况普通慢速硬座车厢需时两至三日，学生多自带被褥、棉衣、饭盒作为沿途之需用。二、新生到达各地学校门口，须凭家庭户口迁移证、粮食关系转移证明以及个人档案，前往新生招待处报到。三、校内设有合作社，但购买日常必需品（如牙膏、香皂等）大多需出示县级以上的布票或工业品购买券。大部分学生因经济拮据，只由校方统一配发搪瓷漱口缸、解放鞋及蓝色粗布床单。（乙）其他一、新生入校第一周，均需参加基础文化测验，考试科目为语文、数学（包括代数、平面几何）、外语（多数选考英语，少