2027届云南省玉溪市峨山县三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届云南省玉溪市峨山县三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题一、快乐填一填。1．淘气家的电表七月底的读数为415度，八月底的读数为479度，九月底的读数为586度，淘气家八月和九月的总用电量是（________）度。2．①生活中我们常用_____来表示很短的时间．②1分30秒＝_____秒3．10个一千是（______）,它的最高位是（____）位。4．找规律填数：（1）1097、1098、1099、（______）、（______）。（2）5540、5650、5760、（______）、（______）。5．画○，使○的数量是★的3倍。★★★★______________6．师生一共240人乘车去公园，大车每辆限乘50人，每辆车110元；小车每辆限乘20人，每辆车50元，租（________）辆大车和（________）辆小车更省钱，价格为（________）元。7．在（）里填上合适的单位。①吴老师身高175（______）②一个乒乓球重3（_____）③一只鸡重约2（___）8．分针从“4”走到“11”经过了（________）分，时针从“2”走到“5”经过了（________）时。9．长方形的长是4分米，宽是3厘米，它的面积是________。10．左右是两个大小形状完全相同的大三角形，写出涂色部分所表示的分数，并比较它们的大小．_______>_______11．6个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，它的周长是（________）或（________）。二、公正小法官。12．把一个圆分成5份，每份是它的。（______）。13．在最大的分数是。（______）14．5kg苹果吃掉后，还剩下1kg苹果．（______）15．用两根同样长铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，长方形和正方形的周长不相等．_____．16．2005年里有52个星期零1天。（___________）17．封闭图形一周的长度，是它的周长．（______）18．322×3＝960。（________）三、精挑细选。19．30个同学排成一排，明明的左面有8人，亮亮的右面有9人。明明和亮亮中间有（）人。A．11 B．12 C．1320．用一副三角尺不能画出下面（）度的角．A．105 B．15 C．8521．一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加()厘米．A．3 B．6 C．1222．云朵同学计算，她把想法写在纸上，如图。以下关于“云朵是怎么算的”说法不对的是（）。

A．把54看成50和4 B．减54就是先减50再加4C．先算 D．再算23．一个鸡蛋大约重（

）。A．500克 B．50克 C．5克24．下列各题与“39＋26”结果相同的是（）。A． B． C．25．一条鱼重2()A．克 B．千克 C．米 D．厘米四、我是神算手。26．直接写出得数。27×3＝1000－800＝360＋54＝25×8＝700×6＝230＋380＝198×5≈103×7≈52－（25－14）＝37×0＋21＝75＋25×4＝27．笔算下面各题，其中带*的要验算。*602－184＝453＋556＝306×7＝*476＋121＝870×6＝313×5＝五、动手实践。28．在下面的方格纸上画出周长是16厘米的长方形和正方形．29．在格子图中画一个长方形和一个正方形，周长都是16厘米。30．先画一个长5厘米、宽3厘米的长方形，再画一个与长方形周长相等的正方形并计算周长．(每个方格的边长表示1厘米)长方形周长=（）厘米正方形周长=（）厘米六、生活问题我能解决。31．光明灯泡厂试验生产一种新型节能灯，第一批生产了850个，经检验，其中有10个不合格，将合格的节能灯每8个装一盒，需要多少个包装盒？32．三年级同学参加舞蹈小组的人数是参加体育小组人数的，参加体育小组的有20人。参加舞蹈小组的有多少人？33．用一根长32分米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少分米？34．下面是李爷爷的农场平面图，中间是一个边长为23米的正方形水塘。要把每个饲养区都围上木栅栏，一共需要多长的栅栏？（水塘四周也围栅栏）35．一块长方形菜地，长10米，宽8米。四周围上篱笆，如果一面靠墙(如下图)，篱笆至少要多少米？

参考答案一、快乐填一填。1、171【分析】用九月底的电表读数减去七月底的电表读数，即可求出八月和九月的总用电量。【详解】586－415＝171（度）则淘气家八月和九月的总用电量是171度。【点睛】用本月电表读数减去上一个月电表读数，即可求出本月用电量。2、秒90【详解】①日常生活中，表示时间很短，常用“秒”作计量单位．②把1分化成60秒再加30秒．【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．3、10000万【详解】略4、1100110158705980【分析】（1）根据所给的三个数可以得到规律：后一个数比前一个数多1；（2）根据所给的三个数可以得到规律：后一个数比前一个数多110；【详解】根据分析可得：（1）1099后两个数分别为：1099＋1＝1100；1100＋1＝1101；（2）5760后的两个数分别为：5760＋110＝5870；5870＋110＝5980；【点睛】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律回到问题中去解决问题。5、○○○○○○○○○○○○【分析】○的数量是★的3倍，则用★的数量乘3即可求出○的数量。【详解】4×3＝12（个）○○○○○○○○○○○○【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。6、42540【分析】让大车的车费除以大车限乘的人数50求解大车每人的车费单价，110÷50＝2.2（元），再让小车的车费除以小车限乘的人数20，求解小车每人的车费单价，50÷20＝2.5（元），对比看那个车便宜，经过对比租大车比较便宜，然后根据题意，首先用总人数除以大车每辆限乘人数，求出需要租多少辆大车，还剩下多少人；然后用剩下的人数除以小车每辆限乘的人数，求出需要租多少辆小车；最后根据总价＝单价×数量，分别求出租两种车的费用是多少，再求和，求出一共需要多少钱即可。【详解】大车每人车费：110÷50＝2.2（元）小车每人车费：50÷20＝2.5（元）2.5元﹥2.2元，尽量租大车便宜。大车需要：240÷50＝4（辆）……40（人）小车需要：40÷20＝2（辆）车费：110×4＋50×2＝440＋100＝540（元）【点睛】本题考查优化知识的应用，解题的关键是如何租车车费最便宜，先让总价÷人数，求解单价是解题的关键。7、cmgkg【详解】略8、353【分析】钟面上分针走一小格是1分，走一大格是5分。从“4”走到“11”，共走了7个大格，经过了5×7分。时针走一大格是1时，从“2”走到“5”，共走了3个大格，经过了3×1时。【详解】5×7＝35（分）3×1＝3（时）则分针从“4”走到“11”经过了35分，时针从“2”走到“5”经过了3时。【点睛】钟面上分针走一大格是5分，走了几个个大格，就是经过了几个5分。时针走一大格是1时，走了几个大格，就是经过了几时。9、120平方厘米【解析】长方形的面积=长×宽，4分米=40厘米，40×3=120平方厘米10、＞【详解】略11、14厘米10厘米【分析】用6个正方形拼成一个长方形，有两种情况。第一种情况：拼成一行，一行6个小正方形。则拼成的长方形长6厘米，宽1厘米。第二种情况：拼成两行，一行3个小正方形。则拼成的长方形长3厘米宽2厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（6＋1）×2＝7×2＝14（厘米）（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）则它的周长是14厘米或10厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长与宽，再根据长方形的周长公式解答。二、公正小法官。12、×【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数，据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案为：×【点睛】考查了分数的意义，注意：一定是把这个圆“平均”分成5份。13、×【详解】略14、×【详解】略15、×【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断．【详解】因为，用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等；故答案为×16、√【详解】略17、√【详解】略18、×【分析】根据三位数乘一位数的笔算，相同数位对齐，用一位数依次乘三位数上的数字，与哪一位上的数字相乘，积就写在哪一位的下边，据此解答。【详解】322×3＝966故答案为：×。三、精挑细选。19、A【分析】要求明明和亮亮中间的人数，用同学总人数减去明明左面的人数，再减去亮亮右面的人数，还要减去明明和亮亮这2人。【详解】30－8－9－2＝11（人）则明明和亮亮中间有11人。故答案为：A。【点睛】解决本题时不要忘记减去明明和亮亮，可以通过画图去理解题意，即可得出结论。20、C【分析】因一副三角板尺的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°把它们进行组合，可得到的角有60°-45°=15°，60°+45°=105°，60°+90°=150°，90°+45°=135°，90°+30°=120°，30°+45°=75°，可以发现，能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，据此即可解答。【详解】能用一副三角尺画出的角都是15度的整数倍，四个选项中只有选项C中的度数不是15°的整数倍，所以C不能画出。【点睛】本题考查学生对一副三角尺中各个角的度数以及用一副三角尺拼成角度情况的掌握。21、C【详解】略22、B【分析】65－54可以先将54分成50和4，然后先用被减数65减去整十数50等于15，再用15减去4结果是11，据此解答。【详解】A．为了方便口算，把减数54分解成整十数50和个位数4，正确。B．减54就是先减50再减去4，而不是加4，错误。C．为了方便口算，可以先算，正确。D．计算完65－50再算，正确。故答案为：B【点睛】为了口算方便，整数减法中通常把减数分解成整十数和个位数，先用被减数减去整十数，再减个位数。23、B【详解】略24、B【分析】将选项中每个算式的结果计算出来，再与题干中的算式的结果进行比较即可。【详解】39＋26＝65A.30＋60＋9＋2＝101，101＞65，不相同；B.26＋9＋30＝65，65＝65，相同；C.40＋26＋1＝67，67＞65，不相同；故答案为：B。【点睛】本题掌握两位数与两位数的连加的笔算法则是解题关键。25、B【详解】略四、我是神算手。26、81；200；414；2004200；610；1000；70041；21；175【详解】略27、418；1009；2142597；5220；1565【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*602－184＝418验算：418＋184＝602453＋556＝1009306×7＝2142*476＋121＝597验算：597－121＝476870×6＝5220313×5＝1565五、动手实践。28、（答案不唯一）【分析】画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米；画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，8＝5+3，所以长方形的长可以是5厘米，宽就是3厘米；（答案不唯一）；据此画出即可．【详解】16÷4＝4（厘米）；正方形的边长是4厘米．16÷2＝8（厘米）；8＝5+3，长方形的长是5厘米宽是3厘米；（答案不唯一）；图如下：29、【详解】长方形的长可以是5厘米，宽是3厘米；正方形的边长是4厘米，由此画出长方形和正方形即可。30、（5+3）×2;164×4;16【详解】长方形周长=（长+宽）×2，正方形周长=边长×4，先画出这个长方形，然后用周长除以4求出正方形的边长，再画出这个正方形即可．六、生活问题我能解决。31、105个【分析】根据题意：第一批生产了850个里有10个不合格，合格灯的数量为（85