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文档简介
连云港市2027届三上数学期末综合测试模拟试题一、我会选。1.计量很重的物品有多重,通常用()作单位。A.克 B.千克 C.吨2.小军把他的书放在书架的三个格子里,最少的一格放27本,最多的一格放34本,那么书架上的书总数大约是(
)本.A.180 B.150 C.120 D.903.2024年二月份有()天。A.28 B.29 C.304.如图,一个梨重()。A.75克 B.175克 C.550克5.一个正方形的周长是24厘米,它的边长是()厘米.A.6 B.12 C.96二、我会判断。6.字母S有一条对称轴.(____)7.钟面上分针转动一圈,时针走一个大格。(________)8.因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…1.(____)9.162×3=162+162+162=1._____10.每个盒子最多装6个球,243个球只要用40个盒子来装就够了。(______)三、我能填。11.12.我们学过的长度单位有______.计量物体质量的单位有_____,相邻质量单位之间的进率是_____.13.在□里填上合适的数。14.小林从2009年出生到现在,共经历了_____个闰年.15.从100中连续减去(______)次1结果得0,这说明100里面有(______)个1.16.305×3的积是(________)位数,大约是(________)百。17.在括号内填上“>”“<”或“=”。159+68(_________)405-200510g(_________)5000g1t(_________)4051g96+54(_________)48+1021分(_________)80秒540m+640m(_________)1km18.8米=(_____)厘米2小时25分=(_____)分5000千克=(_____)吨6千米-2000米=(_____)米19.用分数表示下面各图中的涂色部分。(______)(______)(______)(______)20.100+20×3,先算(_______)法,再算(_____)法,结果是(_______).21.在两个乘数中,已知有一个是0,那么积_____.22.时针从数字1走到数字3,经过的时间是(__________);秒针从数字1走到数字3,经过的时间是(__________)。四、我会计算。23.直接写出的数。68+17=245+55=260×0=600×6=800-310=640+90=802-240≈398+403≈405×6≈297×5≈24.用竖式计算下面各题。383+626=800-493=635+389=72×8=802×5=450×8=五、动手操作。25.表示分数.26.画出轴对称图形的另一半。27.下图中有一部分○被长方形遮住了,露出的○占总数的,请在长方形框里画出被遮住的○。七、我能解决下面各题。28.下表是一个停车场的收费表。(不足1小时按1小时计算)7:00-17:00第一小时2.00元第二小时开始0.90元/小时17:00-第二天7:002.50元/小时如果李老师在这个停车场从下午3:00停到晚上6:45,他要付多少钱?29._____只30.商场里的数学。(1)柜台前一位叔叔在买了两件物品后,付给售货员550元钱,正等着找钱,你根据物品的价格推断一下他最有可能买了哪两件物品?(2)20元钱最多能买几瓶胶水,还剩多少元钱?31.一本60页的故事书,小华已经看了12页,剩下的每天看8页,还要看几天?32.学校要买140张桌子,原来桌子的价钱是65元/张.现在每张桌子比原来涨了8元,现在购买这些桌子要花多少钱?
参考答案一、我会选。1、C【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识,可知称物品的质量用质量单位吨(t)、千克(kg)、和克(g)作单位,称一般的物品的质量,通常用千克作单位;称比较轻的物品,常用克作单位;计量比较重的或大件物品有多重,通常用吨作单位。【详解】据分析得出:计量很重的物品有多重,通常用吨作单位。故答案为:C【点睛】此题考查了质量单位的认识及运用,基础知识,要熟记。2、D【详解】略3、B【详解】略4、B【分析】由题意:4个苹果的重量是500克,一个苹果的重量就是500÷4克,一个梨子=1个苹果+50克,即可解答。【详解】一个苹果的重量是:500÷4=125(克);一个梨子的重量是:125+50=175(克);故答案为:B【点睛】本题考查了除法的应用,首先计算出一个苹果的重量是解答本题的关键。5、A【分析】根据正方形的周长公式:c=4a,用周长除以4即可求出边长.【详解】24÷4=6(厘米)答:它的边长是6厘米.故选A.二、我会判断。6、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【详解】根据轴对称图形的含义可知:字母“S”不是轴对称图形,没有对称轴,所以原题说法错误;故答案为:×7、√【分析】钟面上有12个数字,平均分成12个大格,1大格又平均分成5小格,共60个小格围成一圈,有三根指针,最短最粗是时针,其次是分针,最细最长是秒针,分针走一圈是60分钟,时针走一大格是1小时也就是60分钟,据此解答。【详解】钟面上分针转动一圈是60分钟,时针走一个大格是1小时也就是60分钟,原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查钟面知识,掌握分析中的基础概念是解题的关键。8、×【详解】因为7÷3=2…1,所以70÷30=2…10,所以原题的说法是错误的;故答案为×.9、√【分析】根据整数乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算,由此求解.【详解】162×3可以看成3个162相加的和是多少,即:162×3=162+162+162=1;原题说法正确.故答案为:√.【点睛】本题考查乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算.10、×【详解】略三、我能填。11、;;;【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。12、千米、米、分米、厘米、毫米吨、千克、克1000【详解】根据学过知识可知:我们学过的长度单位有千米、米,分米,厘米,毫米;我们学过的质量单位有吨、千克、克,1吨=1000千克;1千克=1000克,所以每相邻两个质量单位之间的进率都是1000,据此解答即可.13、见详解。【分析】(1)利用加减法之间的关系,把十位和个位分开来求解。(2)求加数时,用和减去另一个加数;求减数时,用被减数减去差。算式1:□+9=7,只可能是□+9=17,8+9=17,故加数48□的个位是8,个位满十向十位进1,8+□+进位的1=10,推断5□9的十位数字是1,然后计算488+519即可。算式2:□-7=5,只有12-7=5,故被减数的个位是2,被减数的十位被借走1个1,还剩4,4-□=8,只有14-6=8,故减数的十位是6。【详解】【点睛】计算退位减法时,个位不够减向十位借1,这时可在十位上点上退位点,以警示自己不要忘了先减去1再计算。14、1【详解】小林从1009年出生到现在,共经历了1011、1016,1个闰年.故答案为:1.15、100100【详解】略16、三9【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出305×3的积,再判断积是几位数。根据整数乘法的估算方法,将305估成300,再乘5,求出积,进而判断积大约是几百。【详解】305×3=915则积是三位数。305×3≈300×3=900则积大约是9百。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。17、><>=<>【详解】159+68=227,405-200=205,227>205,所以159+68>405-200;510g<5000g;1t=1000000g,1000000>4051,所以1t>4051g;96+54=150,48+102=150,所以96+54=48+102;1分=60秒,60<80,所以1分<80秒;540m+640m=1180m,1km=1000m,1180>1000,所以540m+640m>1km.故答案为:>;<;>;=;<;>。18、80014554000【详解】略19、【分析】把单位“1”平均分成若干份,阴影部分占几份就是几分之几。【详解】第一个图平均分成9份,阴影部分占4,用分数表示是;第二个图平均分成4份,阴影部分占1,用分数表示是;第三个图平均分成4份,阴影部分占3,用分数表示是;第四个图平均分成3份,阴影部分占1,用分数表示是;【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。20、乘加160【详解】100+20×3=100+60=160;100+20×3,先算乘法,再算加法,结果是160。故答案为:乘、加、160。21、0【详解】略22、2时10秒【详解】略四、我会计算。23、85,1,3000,3600,490730,,560800,2400,1500【详解】略24、1009;307;1024576;4010;3600【分析】笔算整数加法、减法时:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减。笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】383+626=1009800-493=307635+389=102472×8=576802×5=4010450×8=3600五、动手操作。25、【详解】略26、【详解】略27、见详解【分析】根据分数的意义,将所有的○平均分成3份,其中1份占总数的,是2个○。全部的○是3份,占总数的,是2×3=6个○。被遮住的○有6-2=4个。【详解】2×3-2=6-2=4(个)【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。七、我能解决下面各题。28、7.9元【解析】根据收费表可知,此题要分段收费,先求出7:00--17:00之间的停车时间,用下午5时-下午3时=2小时,再用第1小时的收费标准+第2小时的收费钱数=这个时间段的收费钱数;再求出17:00--第二天7:00这个时间段的停车时间,从下午5:00到6:45,不满2小时,按2小时计算,用每小时的收费标准×时间=这个时间段的收费钱数,最后将两个时间段的停车费相加即可解答.【详解】下午3:00到5:00,付2+0.9×(5-3-1)=2.9(元)下午5:00到6:45,付2.5×2=5(元)一共要付2.9+5=7.9(元)答:他要付7.9元.29、315【详解】135+45+135=180+135=315(只)答:一共有315只.故答案为:31530、(1)桌子和录音机(2)6瓶;2元【分析】(1)柜台前一位叔叔在买了两件物品后,付给售货员550元钱,正等着找钱,说明这两件物品的价格比500要多,比550要少,根据各种商品的单价不难判断是桌子和录音机,由此进行计算即可解答。(2)根据总价÷单价=数量进行计算,得到的商即是最多可购买的数量,得到的余数即是剩余的钱数。【详解】(1)根据图意,桌子和录音机的价格最符合,是:328+208=536(元)答:他最有可能买了桌子和录音机。(2)2
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