2027届海原县数学四上期末质量检测试题含解析

2027届海原县数学四上期末质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．口算．28×40=18×20=260×20=70×80=15×40=25×5=13×40=33×30=2．竖式计算。（最后一个要验算）138×16＝930×25＝407×36＝490÷14＝607÷30＝970÷80＝3．计算下面各题。72×15＋256÷32（949－43×19）÷12600－200÷5×9[176－（53＋67）]×25二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．，把除数58看作60来试商，商偏大了．___．5．一间教室的占地面积大约是60平方千米。（______）6．一个三角形里可能有两个直角。（____）7．十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10。（________）8．有余数的除法中，被除数和除数都扩大10倍，商和余数都不变。（_______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．小华坐在第三列、第二行，用(3，2)表示．小强坐在第五列、第四行用（

)表示．A．（5，4） B．（4，5） C．（3，5） D．（2，4）10．下面各数中，只读出一个“零”的是（）。A．520600 B．520606 C．500206 D．52000011．一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（）。A．10 B．100 C．100012．以下（）键是计算器上的开机键。A． B． C．13．吉林省松花江畔郭尔罗斯草原的查干湖每年12月26日开始冬季捕鱼，这天的平均气温最可能是()．A．－11℃ B．15℃ C．20℃四、快乐填空。14．把一根木料锯成5段需要12分钟，如果锯成8段，需要（______）分钟。15．找规律填数．05（____）（_____）（_____）16．一个整数省略万后面的尾数约是23万，这个数最大是（________），最小是（________）。17．分针走一小时，在钟面上转的角是（____）度，这个角是（____）角．18．括号里最大能填几？21×（______）<22435×（______）<315555×（______）<145566×（______）<845219．在括号里填“升”或“毫升”。一瓶酱油约400（________）。一个浴缸的容量约400（________）。20．在括号里填上“﹥”、“﹤”、“=”。540÷（6×15）（____）540÷6÷15880－（430－120）（____）880－（430＋120）62×23-3（____）62×（23-3）18+12×6÷18（____）（18+12）×6÷1821．小马虎在计算（□＋15）×4时，忘掉了小括号，最后算得结果是90，正确的答案是（________）。22．量角．∠1=（_____），是（_____）角．23．小强家和小军家2006年各季度电费情况如下图。（1）小强家第（______）季度电费最多，是（______）元。（2）小军家第（_______）季度电费最少，是（______）元。（3）小军家全年电费（_______）元，小强家全年电费（_______）元。小强家比小军家电费多（_______）元。（4）全年两家电费一共是（_______）元。五、作图题。24．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。25．连线26．连一连：六、解决问题27．为庆祝元旦，同学们做绸花，三年级做了134朵，四年级做的朵数是三年级的2倍，五年级做的朵数比三年级的4倍少48朵。（1）三、四年级一共做了多少朵？（2）五年级比三年级多做了多少朵？28．1亿粒米有多重？（1）1000粒米约重25克，1亿粒米大约有多重？（2）我国大约有13亿人，如果每人每天节约1粒米，全国一天节约的大米约多少克？（3）如果一人一天吃500克大米，这些节省下来的大米约够一人吃多少年？（一年按365天计算，可以用计算器算一算，结果可保留整数。）29．李欣16分钟打了880个字，小强14分钟打了602个字，小强平均每分钟比李欣少打多少个字？30．李老师从济南乘火车去北京用了13小时，火车每小时行166千米。济南到北京有多少千米？

参考答案一、认真计算。1、1120；360；5200；5600600；125；520；990【详解】略2、2208；23250；1465235；20……7；12……10【分析】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是两位数的除法计算时，先看被除数的前两位，不够除时看前三位，除到哪一位商就写在哪一位上面有余数的除法验算时，用商乘除数，再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】138×16＝2208930×25＝23250407×36＝14652490÷14＝35607÷30＝20……7970÷80＝12……10验算12×80＋10＝9703、1088；11

240；1400【分析】（1）（3）没有括号的混合运算，先算乘除后算加减；（2）有小括号的混合运算，先算小括号内的，括号内先算乘数，后算加减，再计算括号外的；（4）有中括号和小括号的混合运算，先算小括号内的再算中括号内的。【详解】（1）72×15＋256÷32＝1080＋8＝1088（2）（949－43×19）÷12＝（949－817）÷12＝132÷12＝11（3）600－200÷5×9＝600－40×9＝600－360＝240（4）［176－（53＋67）］×25＝［176－120］×25＝56×25＝1400二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【详解】略5、×【分析】常见的面积单位有：平方米、平方分米、平方厘米，结合生活实际可知，一间教室的面积用平方米作单位比较合适。【详解】一间教室的占地面积大约是60平方米，所以判断错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。6、✕【详解】略7、×【分析】十进制计数法中，相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】相邻的两个计数单位之间的进率都是十。故答案为：×【点睛】解答此题注意一定要是“相邻”的两个计数单位之间的进率是十，不是任意两个计数单位之间的进率都是十。8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、A【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出各数再作选择。【详解】A．520600读作：五十二万零六百，只读出一个零，符合题意；B．520606读作：五十二万零六百零六，读出2个零，不符合题意；C．500206读作：五十万零二百零六，读出2个零，不符合题意；D．520000读作：五十二万，一个零也不读出，不符合题意。故答案为：A【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。11、B【分析】乘数与积的变化关系：两个乘数分别乘以10，积就扩大100倍。【详解】一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大100倍。故答案为：B【点睛】掌握乘数与积的变化关系是解题的关键。12、B【分析】计算器中的OFF键是关机键，ON/C是开机键，C.CE键是局部清除键，据此解答即可。【详解】ON/C键是计算器上的开机键。故答案为：B【点睛】熟练掌握计算器中各个键的功能是解决本题的关键。13、A【详解】略四、快乐填空。14、21【详解】略15、101520【详解】略16、234999225000【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。由此解答即可。【详解】“四舍”得到的23万最大，是234999；“五入”得到的23万最小，是225000。【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。17、360周【解析】因为钟面上1小时分针就旋转1圈，即360°，所以形成的角是周角；故答案为：360，周．18、109026128【详解】略19、毫升升【分析】根据生活经验、容积单位和数据大小的认识，计量一瓶酱油的容积用“毫升”做单位；计量一个浴缸的容量用“升”做单位，据此即可解答。【详解】一瓶酱油约400毫升；一个浴缸的容量约400升。【点睛】本题主要考查根据情景选择适当的计量单位，要注意联系生活实际和数据的大小灵活选择。20、=>>>【详解】略21、180【分析】由题意可得，（□＋15）×4去掉小括号是□＋15×4，先算乘法，再算加法，结果为90，由此逆推得出□的数；再根据先算小括号里的加法，再算括号外的乘法的运算顺序求出结果。【详解】错误的算式：□＋15×4＝90，则□＝90－15×4＝30；正确的算式：（30＋15）×4，则（30＋15）×4＝45×4＝180【点睛】解决此题的关键是先找出运用顺序的变化，根据后来的运算顺序求出□的值，再按照正确的运算顺序求解即可。22、120°钝【详解】略23、三270二1156207901701410【详解】略五、作图题。24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。25、如图：【详解】略26、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、解决问题27、（1）402朵；（2）354朵【分析】（1）根据题意，三年级做的绸花×2就是四年级做的绸花，再加上三年级做的即可；（2）根据题意，三年级做的绸花×4－48就是五年级做的，再减三年级做的即可。【详解】（1）134×2＝268（朵）268＋134＝402（朵）答：三、四年级一共做了402朵。（2）134×4－48－134＝536－48－134＝488－134＝354（朵）答：五年级比三年级多做了354朵。【点睛】本题考查的是整数的四则混合运算，掌握运算方法是解题的关键。28、（1）2500000克（2）32500000克（3）178年【分析】（1）首先看1亿里面有多少1000，计算出结果后乘以25克即可解答。（2）13亿人没人1粒米，就是13亿粒米，跟据第一问1亿粒米重多少，乘以13即可解答。（3）让第二问的结果节约的米重除以500求出够一人吃多少天，再除以365求出够吃多少年，据此解答。【详解】（1）100000000÷1000×25＝100000×25＝2500000（克）答：1亿粒米大约有2500000克。（2）2500000×13＝32500000（克）答：全国一天节约的大米约32500000克。（3）32500000÷500÷365＝65000÷365≈178（年）答：这些节省下来的大米约够一人吃178年。【点睛】本题考查了一亿是多少的知识，计算