2027届贵州省毕节地区毕节市数学三上期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届贵州省毕节地区毕节市数学三上期末学业水平测试模拟试题一、填空题。（20分）1．在括号内填上“＜”“＞”或“＝”。5千克（______）5050克7×15（______）17×5840÷8（______）840÷4÷2（______）2．已知某个台阶的宽度和高度如下图所示，现在要在台阶上铺满地毯，则需要地毯的长度是____米．3．一辆货车上午10：30从甲地出发，第二天上午7：00到达乙地，这辆货车行驶了________。4．把15个梨平均分成3份，1份是总数的（________）。5．风车的运动是（________），打开抽屉是（________）。（填“平移”或“旋转”）6．站在一个位置上观察，最多能看到（________）个面。7．电梯升降属于_____现象，摩天轮的转动属于_____现象．8．1.705中的“5”在_______位上，表示5个_______．9．411×9的积的末尾有_____个1，811×5的积的末尾有_____个1．10．下面哪幅照片是几号拍摄的，请对号入座。（_____）（_____）（_____）（_____）二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．学校的长方形操场长250米，宽80米，面积是（）A．2000平方米 B．2公顷 C．2平方千米12．把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友，（）分得的苹果最多。A．小班 B．中班 C．大班13．2019年是新中国成立70周年，新中国是（）年成立的。A．1948 B．1949 C．195014．下面哪个图形是轴对称图形？（）A． B． C．15．12×3的积的未尾补（）个0，是120×30的积。A．1 B．2 C．3三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．秒针从1个数字走到下1个数字是1秒。（________）17．小红家距奶奶家20千米，她最好步行去．（______）18．8的9倍是72，9的8倍是72。（________）19．分针走1圈，时针走一格。（______）20．大于7.01小于7.03的小数有无数个．（____）四、计算题。（28分）21．直接写出得数。22．笔算下面各题。①②③④⑤五、作图题。（8分）23．在下面的点子板上画出你喜欢的轴对称图形。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．小红和妈妈今年年龄和是55岁，妈妈的年龄是小红的4倍。今年小红和妈妈各多少岁?25．学校买来3包绘本，每包24本。现要把这些绘本平均分给8个班，每班可分到多少本？26．一块长方形菜地长128米，比宽长了68米，沿着菜地四周有一条小路，小路长多少米？27．一个车队以4米/秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥,共用115秒。已知每辆车长5米,两车间隔10米。问:这个车队共有多少辆车?28．粮店原有大米248包，卖出179包后又运进132包．这个粮店现有大米多少包？29．一张长方形纸长8厘米，宽6厘米，用这张长方形纸剪一个最大的正方形。（1）这个正方形纸的周长是多少厘米？（2）剩余部分的周长是多少厘米？

参考答案一、填空题。（20分）1、＜＞＝＜【分析】根据题意可知1千克＝1000千克，分子相同时分母越大分数反而越小，一个数连续数以两个数等于除以这两个数之积。【详解】5千克＜5050克7×15＞17×5840÷8＝840÷4÷2＜【点睛】此题考查学生千克和克的单位转换，同分子的分数比较大小，除法的性质。2、5【解析】略3、20小时30分【详解】略4、【分析】根据分数的意义可知，将这些梨看作一个整体，将它平均分成3份，其中一份占它的，是15÷3＝5个梨。【详解】把15个梨平均分成3份，1份是总数的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。5、旋转平移【分析】根据平移和旋转的特点来看，平移是物体沿着某一个方向做直线运动，旋转是物体绕着一个点或一个轴转动，据此解答即可。【详解】（1）风车的运动是绕着一个点转动，是旋转；（2）打开抽屉是沿着某一个方向做直线运动，是平移。【点睛】此题考查了平移和旋转，关键在于明确平移和旋转的区别即可。6、3【分析】从它一个面看，只能看到它的一个面，从它的一条棱看，可看到它的二个面，从它的一个顶点看，能看到它的三个面，据此即可解答。【详解】从长方体的一个面观察（左图），只能看到一个面A；从长方体的一条棱观察（中图），能看到两个面A、B；从长方体的一个顶点观察（右图），能看到三个面A、B、C；因此，站在一个位置上观察，最多能看到3个面。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。7、平移旋转【详解】略8、千分0.001【详解】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位．9、22【分析】先计算出两个算式的结果，再根据结果进行判断．【详解】411×9＝26112611末尾有2个1；811×5＝41114111的末尾有2个1；故答案为：2，2．【点睛】解决本题不能只凭因数末尾1的个数，要先计算出结果再进行判断．10、④②③①【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】250×80＝20000（平方米）20000平方米＝2公顷答：面积是2公顷．故选B．12、A【分析】根据题意可知小班分得的数量是将这些苹果平均分成4份，取其中一份。中班分得的数量是将这些苹果平均分成5份，取其中一份。大班分得的数量是将这些苹果平均分成6份，取其中一份。【详解】同一筐苹果，分得的份数越大，其中的一份数量越少，故答案为：A。【点睛】此题考查学生对分数大小比较的理解，分子相同时分母越大分数反而越小。13、B【分析】要求新中国是哪一年成立的，用2019减去70即可得解。【详解】2019－70＝1949（年）故答案为：B【点睛】本题考查时间的推算，求成立年数用现在的年数和周年数直接相减。14、B【分析】图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫做轴对称图形。【详解】A选项是平行四边形，不是轴对称图形；C选项是不规则图形，不是轴对称图形；B选项是长方形，是轴对称图形，而且有两条对称轴．故答案为B．15、B【分析】计算120×30时，两个因数末尾一共有2个0。先计算12×3，再在积的末尾添上2个0。【详解】12×3的积的未尾补2个0，是120×30的积。故答案为：B。【点睛】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】钟面上有12大格、60小格，1大格有5小格，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒。【详解】秒针从1个数字走到下1个数字是走了1大格，是5秒，所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。17、×【详解】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小，可知：一个人每分钟步行60米，20千米的距离最好坐公共汽车；据此判断即可．小红家距奶奶家20千米，她最好坐公共汽车去；故答案为×．18、√【分析】要求8的9倍是多少，用8×9解答。要求9的8倍是多少，用9×8解答。【详解】8×9＝72，9×8＝72则8的9倍是72，9的8倍是72。故答案为：√。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。19、×【详解】分钟走一圈表示60分钟，60分钟是1小时，所以时针走一大格20、√【详解】大于7.01小于7.03的小数，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数…，所以有无数个小数．故答案为：√．【点睛】此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数…，即可确定．四、计算题。（28分）21、600；2400；；383；1600；【详解】略22、①120；②1560；③2440；

④903；⑤204【分析】两位数乘一位数，用一位数分别乘两位数的个位数字和十位数字；三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、十位和百位数字；三位数加减三位数，从右往左依次计算，列竖式计算时将数位对齐。【详解】①170②1560③2440④903⑤204五、作图题。（8分）23、见详解

【分析】根据轴对称图形的定义，将图形沿某一直线对折后能够重合，那么这个图形是轴对称图形，可据此进行绘制。【详解】根据轴对称图形的定义，画法如下：（图案不唯一）【点睛】理解什么是轴对称图形是解答此题的关键。六、解决问题。（每题4分，共24分）24、今年小红11岁，妈妈44岁。【详解】55÷（4+1）=11（岁）55-11=44（岁）答：今年小红11岁，妈妈44岁。25、9本【详解】24×3÷8=9（本）26、376米【分析】菜地的长减去68米等于菜地的宽，再根据长方形周长公式即可求出小路的长。【详解】（128－68＋128）×2＝188×2＝376（米）答：小路长376米。【点睛】先求出菜地的宽，是解答本题的关键。27、18辆车【详解】（115×4-200-5）÷（5+10）+1=18（辆）答：这个车队共有18辆车。28、201包【详解】248﹣179+132，=69+132，=201（包）；答：这个粮店现有大米201包．【点睛】用原来的包数减去卖去的包数，得到的差加上又运进的包数．29、（1）