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文档简介
2027届宣城市广德县数学六年级第一学期期末统考试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数。6.72+4=
÷0.75=
64÷10%=
125×8×0=0.6×=
0.42=
×÷×=2.脱式计算。(能简算的要简算)÷+×(+)××÷÷[(+)×]3.解方程.24X+38X=124X÷12=1802.5X-0.5×6=7二、认真读题,准确填写4.一个比的比值是,如果前项是4,那么后项是(__________)。5.如图,把一个圆平均分成若干个小扇形后,拼成一个近似的长方形,周长比原来增加了,这个圆的面积是(________)。6.在这个分数中,当a=________时,分数值是1,当a=________时,分数值是5,当a=________时(a<10),这个分数的分数单位是.7.一次速算比赛共出了100道题,李明每分钟做3道题,张强每做5道题比李明少用6秒钟.那么张强做完100道题时,李明已做完____道题.8.驻马店市政府质量奖企业抗疫捐款16300000元,体现天中人国有难,必担当的情怀。划线部分读作(______)。改写成万为单位的数是(______)万。改写成亿为单位的数是(______)亿。9.画一个周长是15.7的圆,圆规两脚张开的距离是(________),这个圆的面积是(________)。10.如图,是长方形长和宽的中点,阴影部分的面积是长方形面积的(________)%。11.最小的三位数比最大的两位数多_____,最大的三位数加上最小的两位数,和是_____.12.(1)9999+999+99+9=(________)(2)(______)13.m÷n=7,m、n是不为0的自然数,m和n的最大公因数是__,最小公倍数是__。14.两个高相等,底面半径之比是1:2的圆柱与圆锥,它们的体积之比是________.三、反复比较,精心选择15.甲数是8,乙数是5,(8-5)÷5=60%表示()。A.乙数比甲数少60%B.甲数比乙数多60%C.甲数是乙数的60%D.乙数是甲数的60%16.学校合唱队有40人,老师需要尽快通知每一位队员参加紧急出演,如果每分钟打电话通知1人,要通知到每一位队员至少需要()分钟.A.7 B.6 C.5 D.417.下面四幅图中,不可能是圆柱侧面展开图的是()。A. B. C. D.18.分母是8的全部最简真分数有(
)A.8个 B.4个 C.6个 D.5个19.下面中各图形的面积相比较,()。(单位:cm)A.全相等 B.全不相等C.有两个相等 D.有三个相等20.小亮有五块积木(如图)请问他再加上下列哪块积木就能拼成一个4×4×4的正方体?(注:这些积木都不能再分拆)正确答案是(
)A. B. C. D.21.下图是一个钟面示意图,阴影部分表示一个扇形,扇形的圆心角度数是()。A.40° B.80° C.120° D.240°22.某种消毒液按水和消毒药5:1的比例配制而成.配制这样的消毒液2400毫升,需要水和消毒药各几毫升?()A.2000,400B.1900,500C.1800,60023.学校种了100棵树,死了10棵,又补种了10棵,全部成活,成活率约是()。A.110% B.100% C.90.9% D.90%24.如果和相等,那么m的值是()。A. B. C. D.四、动脑思考,动手操作25.按2:1画出三角形放大后的图形.26.在下面的方格纸上按要求画长方形、正方形和平行四边形.画一个长是10个格,宽是6个格的长方形.画一个边长是4个格的正方形.任意画一个平行四边形.五、应用知识,解决问题27.有一块长24分米,宽16分米的布,把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考虑,小正方形布料的边长最大为多少分米?能剪下这样的布料多少块?28.小明的爸爸买了一双皮鞋(如图)。请根据提供的信息求出爸爸的脚大约有多长。(列方程解决)<5分>29.唐老师为同学们准备新年礼物,他用180元买了8支钢笔和12支圆珠笔,已知圆珠笔的单价是钢笔的,钢笔每支多少元?30.王师傅加工一批零件,原计划每小时加工30个,6小时可以完成,实际每小时比原来计划多加工20%,实际加工这批零件比原计划提前几小时?31.请你在下面这个正方形内画一个最大的圆,并求出剩余部分的面积。32.一种圆柱形茶叶罐,底面直径是10cm,高是12cm,将4个这样的茶叶罐按如图所示的方式紧密地放入纸盒中.这个纸盒中空隙部分的体积是多少?
参考答案一、认真审题,细心计算1、10.72;1;640;00.2;0.16;;【详解】略2、【详解】略3、2;2160;4【详解】略二、认真读题,准确填写4、【详解】略5、50.24【分析】圆切割拼接成长方形,相当于多了两个半径。求出半径后,利用圆的面积公式求解。【详解】增加的部分是两个半径,故半径=8÷2=4cm圆的面积=3.14×=3.14×16=50.24【点睛】圆切割拼接成长方形,长方形的长是圆周长的一半,长方形的宽是圆的半径,需注意图形转换的时候各部分与原来图形的联系。6、517【解析】略7、94【详解】李明每60秒做3题,故每20秒做一题,做5题用时100秒.从而张强做5题用时100-6=94(秒),每题用时94÷5=18.8(秒).张强做100题时,用时18.8×100=1880(秒),此时李明做完了1880÷20=94(题).8、一千六百三十万16300.163【分析】根据多位数的读数方法:要从高位到低位,一级一级地往下读;读亿级、万级时,按照个级的读法去读,只要在后面加上“亿”字或“万”字就可以了;每级末尾不管有几个0,都不读,其它数位有一个0或连续几个0,都只读一个“零”。改写时,只要在原数“万”位或“亿”位的右下角,点上小数点,加写一个“万”或“亿”字。数位不够用0补足。【详解】划线部分读作一千六百三十万。改写成万为单位的数是1630万。改写成亿为单位的数是0.163亿。【点睛】考查多位数的读法以及改写。注意每级中间和末尾的零的读法。9、2.519.625【分析】画圆时,两脚张开的距离是半径,用周长÷π÷2=半径,根据圆的面积=πr²,求出面积。【详解】15.7÷3.14÷2=2.5(厘米)3.14×2.5²=19.625(平方厘米)【点睛】关键是掌握圆的周长和面积公式。10、37.5【分析】如图:设长方形的长为a,宽为b,因为A、B是长方形长和宽的中点,所以三角形1的底和高分别是a和b,三角形2的底和高分别是a和b,三角形3的底和高分别是b和a,根据三角形的面积公式能算出3个空白三角形部分的面积,则阴影部分的面积=长方形的面积-空白部分的面积,从而找出阴影部分的面积与长方形的面积的百分比。【详解】长方形的面积是:a×b=ab,三角形1的面积是:a×b÷2=ab三角形2的面积是:a×b÷2=ab三角形3的面积是:b×a÷2=ab空白部分的面积是:1-ab-ab-ab=1-ab=ab阴影部分的面积是长方形面积的:ab÷ab×100%=37.5%【点睛】此题主要是先算出3个空白三角形的面积,用长方形的面积减空白部分的面积得阴影部分的面积,再与长方形的面积相除。11、11【解析】100﹣99=1999+10=1答:最小的三位数比最大的两位数多1,最大的三位数加上最小的两位数,和是1.12、11106【解析】略13、nm【分析】当两个数是倍数关系时,它们的最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数,据此解决即可。【详解】因为m÷n=7,m、n是不为0的自然数,最大公因数是:n,最小公倍数是:m故答案为n,m【点睛】本题考查:当两个数是倍数关系时,它们的最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。14、3:1【解析】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×;设出圆柱和圆锥的底面半径和高,然后用字母表示圆柱和圆锥的体积,再写出体积比即可.【详解】假设高都是h,圆柱的底面半径是r,圆锥的底面半径是2r;体积之比:πr²h:π(2r)²h=πr²h:πr²h=3:1.故答案为3:1.三、反复比较,精心选择15、B【解析】略16、B【分析】通知人数翻倍增加【详解】1+2+4+8+16+32=63(人)答:6分钟时间就可通知63人。故答案为:B【点睛】本题考察了优化问题,翻倍增加。17、D【分析】把圆柱侧面沿高剪开,打开后得到一个长方形或一个正方形;把圆柱侧面斜着剪开得到一个平行四边形;据此解答。【详解】选项A,把圆柱侧面沿高剪开,打开后可以得到一个长方形,可能是圆柱侧面展开图;选项B,把圆柱侧面斜着剪开可以得到一个平行四边形,可能是圆柱侧面展开图;选项C,图形剪切后,通过左右平移可以拼接成长方形,可能是圆柱侧面展开图;选项D,图形剪切后,不能通过左右平移拼接成长方形,不可能是圆柱侧面展开图;故答案为:D【点睛】本题主要考查圆柱的侧面展开,解题时注意能够通过左右或上下平移拼接成长方形的也可能是圆柱的侧面展开图。18、B【解析】略19、D【解析】略20、B【解析】因为要平成一个4×4×4的正方体,所以这个正方体的每一个面上都是4×4=16个正方体,把第三块积木竖着摆在第一块积木的最左边的一列,这样左面的面和后面的面都是16个正方体,再把这个第二个积木放在第三块积木的右边,这样下面的面也是16个正方体,这样最上面一层只剩3×3=9个正方体小块了,把最后两块积木方成第一行两个正方体,第二行三个正方体的形式,这样选的积木是B。【详解】他再加上B项中的积木,就可以拼成一个4×4×4的正方体。故答案为:B。21、C【分析】圆周角为360°,将周角平均分成12份,则每份是360÷12=30°,由图可知阴影部分占4份,所以扇形的圆心角度数是30×4=120°;据此解答。【详解】30×4=120°故答案为:C【点睛】本题主要考查扇形的认识,理解每份是对应的圆心角等于30°是解题的关键。22、A【解析】某种消毒液按水与消毒药5:1的比例配制而成,根据比与分数的关系可知:消毒药就是消毒液总数的,水就是消毒液总数的,据此解答.【详解】2400×=2400×=2000(毫升)2400×=2400×=400(毫升)答:需要水2000毫升,消毒药400毫升.故选A.23、C【解析】略24、D【分析】根据题意列出比例=,再根据比例基本性质:两内项之积等于两外项之积,化简方程,再依据等式的性质,方程两边同时除以18求解即可。【详解】根据题意:=18m=5×1218m÷18=60÷18m=;故选:D。【点睛】本题考查了比例的应用,关键是要掌握等式的性质,以及比例基本性质是解方程的依据,解方程时注意对齐等号。四、动脑思考,动手操作25、【解析】按一定比例画放大或缩小的图形,缩小后和放大后的图形与原图形相比,形状相同,大小不相同;26、解:如图:【考点】四边形的特点、分类及识别【解析】长方形、正方形、平行四边形都是由4条线段围成的图形,长方形、正方形四个角都是直角,由此根据长方形长和宽的格数画出长方形,根据正方形边长的格数画出正方形,再画出一个平行四边形即可.五、应用知识,解决问题27、8分米,6块【分析】把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考虑,就是小正方形布料的边长是24和16的公因数,要求最大就是小正方形布料的边长是24和16的最大公因数,用布料的长和宽分别除以它们的最大公因数,然后把它们的商相乘就得到能剪下这样的布料多少块.【详解】24=2×2×2×3,16=2×2×2×2,所以24和16的最大公因数是:2×2×2=8,即小正方形布料的边长最大为:8分米;(24÷8)×(16÷8),=3×2,=6(块);答:小正方形布料的边长最大为8分米,能剪下这样的布料6块.28、26厘米【详解】解:设爸爸的脚大约长厘米。<3分>答:爸爸的脚大约长26厘米。以生活中的现实情境代入,考查学生掌握列方程解决问题的基本思路和方法;29、15元【分析】通过题目可以知道圆珠笔的单价是钢笔的,那么圆珠笔的价格=钢笔×,同时8支钢笔价格+12支圆珠笔价格=180元,等量关系知道,即可列方程。【详解】解:设钢笔的价格x元,圆珠笔的价格x元。8x+12×x=1808x+4x=18012x=180x=180÷12x=15答:钢笔每支15元。【点睛】本题主要考查分数乘法的应用题,明确找到单位“1”,并且一个数的几分之几用乘法。30、1小时【分析】要求实际加工这批零件比原计划提前几小时,就要求出实际加工这批零件用了几小时,因实际每小时比原来计划多加工20%,要把原计划
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