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文档简介

2027届四川省阿坝藏族羌族自治州若尔盖县三年级数学第一学期期末质量检测试题一、谨慎判一判。1.三位数除以两位数,商一定是两位数。(________)2.班里的座位是8排9列,都坐满了学生,学校给班里35张电影票,那么班里有47个学生没有得到电影票。(_____)3.3吨棉花比3吨铁轻得多._____4.被减数不变,减数减少几,差增加几。(_____)5.一个两位数乘50,积一定是四位数.(________)二、仔细选一选。6.要使342×口的积是四位数,口里最小填()。A.2 B.3 C.47.秒针走4个大格的时间可以完成的事情是()。A.从1数到20 B.跑完1千米C.吃一顿丰盛的午餐 D.跳一支舞8.关于图中蛋糕和披萨的数量关系,()描述的是错的。A.是的2倍 B.比多4个 C.是的4倍9.课外活动小组共有8人,喜欢唱歌的有6人,喜欢跳舞的有4人,既喜欢唱歌又喜欢跳舞的()人。A.10 B.6 C.210.下面三个图形()的周长最短。A. B. C.三、认真填一填。11.10吨=_____千克,8分米=_____厘米,3小时30分=_____分,7000克=_____千克,12.在括号里填“平移”或“旋转”。(1)钟面上时针的运动是_____,分针的运动是______。(2)把你们教室里的窗户打开,窗户的运动是_____;把你们教室里的门打开,门的运动是_____。13.(1)1个足球比1个篮球贵_____元.(2)王老师用150元买了1个足球,剩下的钱可以买_____根跳绳.14.一块菜地的种白菜,剩下的种萝卜,种萝卜的地占整块菜地的(________)。15.要使□47×3的积是四位数,□最小填(________)。16.如图,用个边长厘米的小正方形拼成一个大正方形。大正方形的周长是小正方形周长的(________)倍。17.在横线上填“>”或“<”。700g____10kg3千克____2997克25×4____24×5720÷8____720÷918.512×3的积是(________)位数;要使□66÷5的商是三位数,□里最小填(________);要使8□9÷4的商中间有0,□里可以填(________)。19.把12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,有(________)种不同的拼法。周长最长是(________)厘米,周长最短是(________)厘米。20.合唱队有8名男生,女生人数是男生人数的4倍,如果每排站8人,这些学生可以站(________)排。四、细心算一算。21.直接写得数。50×8=13×2=640÷8=70÷5=+=66÷2=2×46=52÷4=84÷7=22.用竖式计算,带★的题要验算。★★23.看谁算得快.121×4=________55×3=________8×101=________99×10=________五、动手操作。24.画出周长是12厘米的长方形和正方形。25.在方格纸上画出一个长5厘米、宽3厘米的长方形,再画一个和它周长相等的正方形,然后涂阴影表示出正方形的。(下图中每个小正方形的边长表示1厘米)六、想一想,解一解。26.课间活动,一班同学跳绳的有24人,踢毽子的有30人,两个活动都参加的有8人。(1)填写上面的图。(2)一班一共有多少人?27.王大伯家养了20只鹅,养鸭的只数是鹅的5倍,养的鸡比鸭少28只。王大伯家养鸡多少只?28.乐乐有8颗黄珠子,红珠子的颗数比黄珠子的3倍多5颗,红珠子有多少颗?29.在植树活动中,三至五年级学生负责浇水。三年级学生浇了108棵树,五年级学生浇的是三年级的4倍,四年级学生比五年级少浇了178棵,四年级浇了多少棵树?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知,300÷15=20,被除数的前两位数大于除数,商是两位数。462÷66=7,被除数的前两位数小于除数,商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知,三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。故答案为:×。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。2、错误【解析】班里学生总数:8×9=72(人)未得到电影票的人数:72-35=37≠47(人)3、×【详解】略4、正确【解析】略5、×【详解】略二、仔细选一选。6、B【分析】342×2=684,342×3=1026,所以口里最小填3,才能使342×口的积是四位数。【详解】要使342×口的积是四位数,口里最小填3。故答案为:B。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。7、A【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走4个大格是5×4=20秒。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知,从1数到20大约需要20秒,跑完1千米大约需要4分钟,吃一顿丰盛的午餐大约需要30分钟,跳一支舞大约需要5分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知,秒针走4个大格的时间可以完成的事情是从1数到20。故答案为:A。【点睛】秒针走一个大格是5秒,走几个大格就是几个5秒。解决本题时应联系生活实际和计量单位,灵活的解答。8、C【分析】图中蛋糕有8个,披萨有4块,据此数据判断各选项。【详解】A.是的2倍,正确,8÷4=2。B.比多4个,正确,8-4=4。C.是的4倍,错误,8÷4=2。故答案为:C【点睛】数清图中蛋糕和披萨的数量各是多少是解答此题的关键。9、C【详解】略10、C【分析】封闭图形一周的长度就是图形的周长,图中各选项都是由边长相等的小正方形组成,数各选项图形的边即可比较周长。【详解】A.,图形周长是由10条小正方形的边长组成。B.,图形周长是由12条小正方形边长组成。C.,图形周长由8条小正方形的边长组成。故答案选:C。【点睛】本题考查周长的认识,掌握周长的定义是解题的关键。三、认真填一填。11、280223【分析】(1)高级单位吨化低级单位千克乘进率1.(2)高级单位分米化低级单位厘米乘进率2.(3)把3小时乘进率60化成180分再加30分.(4)低级单位克化高级单位千克除以进率1.【详解】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率.(1)2吨=2千克(2)8分米=80厘米(3)3小时30分=22分(4)3000克=3千克.故答案为:2,80,22,3.12、旋转旋转平移(旋转)旋转【分析】旋转:物体围绕一个点或一个轴做圆周运动。平移:指在同一平面内,将一个图形整体按照某个直线方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。平移和旋转的共同点是都不改变物体的大小、形状;不同点是平移不改变物体的方向;旋转改变物体的方向。【详解】(1)钟面上时针和分针都是围绕一个点做圆周运动,所以钟面上的时针和分针的运动是旋转。(2)窗户的运动是如果未发生方向的改变就是平移,发生方向的改变就是旋转;门的运动是围绕一个轴做圆周运动旋转,故门的运动是旋转。【点睛】本题主要考察平移和旋转的定义,以及他们的相同点与区别。13、141【分析】(1)足球、篮球的价钱已知,用1个足球的价钱减1个篮球的价钱就是1个足球比1个篮球贵的钱数.(2)用110元减一个足球的价钱就是剩下的钱数,跳绳的单价已知,根据“数量=总价÷单价”即可解答.【详解】(1)120﹣66=14(元)答:1个足球比1个篮球贵14元.(2)(110﹣120)÷6=30÷6=1(根)答:剩下的钱可以买1根跳绳.故答案为:14,1.14、【分析】把整块菜地看作单位“1”,减去种白菜的即可解答。【详解】1-=【点睛】熟练掌握分数的加减法知识是解答本题的关键。15、3【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使□47×3的积是四位数,则3乘三位数最高位上的数,再加上十位向百位进的1,要大于等于10。3×3+1=10,则□里的数应大于等于3。【详解】要使□47×3的积是四位数,□最小填3。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。16、2【分析】由题意可得,如图拼成的大正方形,大正方形的边长为:2+2=4(厘米);由此求得大正方形的周长,据此解答即可。【详解】大正方形的边长是:2+2=4(厘米)大正方形的周长:4×4=16(厘米)小正方形的周长:2×4=8(厘米)16÷8=2【点睛】此题考查了正方形的周长以及倍数问题,关键是明确“正方形周长=边长×4”即可。17、<><>【详解】略18、450,1,2,3【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,求出512×3的积,再判断积是几位数。(2)根据三位数除以一位数的除法计算方法可知,要使□66÷5的商是三位数,则被除数最高位上的数大于等于除数,□里的数要大于等于5。(3)8□9÷4,被除数最高位上的数能被除数整数,则要使商的中间有0,□里的数应小于4。【详解】512×3=1536,则积是4位数;要使□66÷5的商是三位数,□里最小填5;要使8□9÷4的商中间有0,□里可以填0,1,2,3。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。三位数除以一位数时,哪一位不够除时,商0补足。19、32614【分析】12=12×1=6×2=4×3,可以按一排12个、2排一排6个或者3排一排4个3种不同方法拼成一个长方形;一排12个拼成的长方形周长最长,为(12+1)×2=26(厘米);3排一排4个拼成的长方形周长最短,为(4+3)×2=14(厘米)。【详解】把12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形,有3种不同的拼法。周长最长是26厘米,周长最短是14厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。20、5【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,让8×4=32(人)求解女生人数,再让女生人数加上男生人数,看总人数中有几个8,根据除法的意义让总人数÷8即可。【详解】女生:8×4=32(人);(32+8)÷8=40÷8=5(排)【点睛】本题考查倍的知识和除法的应用,掌握除法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。四、细心算一算。21、400;26;80;14;;33;92;13;12;;【详解】略22、1560;3040;1061620;72……1;80……2【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小;除法的验算:根据乘法和除法互为逆运算的关系,把除数和商相乘,如果乘得的积与被除数相同,那么原计算正确,如果有余数,再加上余数。【详解】验算:验算:23、484165808990【详解】略五、动手操作。24、如图所示:【详解】略25、见详解【分析】(1)长方形的特征:对边相等,四个角都是直角,首先画一个直角,在两条直角边上分别取5厘米,3厘米,然后分别过这两点作这两条边的平行线,据此在方格纸中画一个长5厘米,宽3厘米的长方形即可。(2)首先根据:长方形的周长=(长+宽)×2,求出长5厘米,宽3厘米的长方形的周长是多少;然后用它除以4,求出正方形的边长是多少即可画出,把它平均分成2份,就是1份涂色即可。【详解】正方形的边长:(5+3)×2÷4=8×2÷4=16÷4=4(厘米)如图所示:【点睛】此题主要考查了根据长方形、正方形的特征画指定长、宽(边长)的长方形、正方形的能力,要熟练掌握。六、想一想,解一解。26、(1)16;8;22(2)46人【分析】(1)用跳绳人数减去两个活动都参加的人数,求出只跳绳的人数。用踢毽子的人数减去两个活动都参见的人数,求出只跳绳的人数。将求得的数填入集合图中即可。(2)用跳绳的人数加上踢毽子的人数,再减去两个活动都参加的人数,即可求出一班同学总人数。【详解】(1)24-8=16(人)30-8=22(人)(2)24+30-8=46(人)答:一班一共有46人。【点睛】在解决重叠问题时,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。27、72只【分析】已知养了20只鹅,鸭的只数是鹅的5倍,可以求出鸭的数量,另又根据鸡比鸭少28只,就可以求出鸡的数量。【详解】根据分析可得:20×5-28=100-28=72(只)答:

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