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文档简介
小学主题班会课件:传承国学,弘扬文化CONTENTS目录01一、国学之美在校园04四、国学传承未来03三、国学在行动02二、国学与我们PART01好习惯,益终身·从小事做起遵守纪律不打闹,守规则,安全记心间专注课堂认真听,勤思考,学习更高效文明有礼懂礼貌,讲文明,团结友爱伴我行积极互动,快乐成长一、国学之美在校园良好的班风是班级进步的基石1小明在语文课上听老师讲《弟子规》,觉得有意思,想学一学。2小红在社团里学书法,觉得国学有韵味,想把字写得漂亮。3小刚在操场上看老师表演《唐诗三百首》,觉得古诗好听,想背一背。让我们一起努力,创造更美好的班集体!1.国学故事分享快乐课间,文明相伴1课间操时,老师教大家唱《茉莉花》,大家齐声唱,感觉有文化。2体育课上,老师教大家做“八段锦”,大家跟着老师做,感觉身体更健康。3课后,同学们在图书馆借阅《论语》《三字经》,觉得国学有用。我们一起做安全、文明、快乐的小学生!2.国学在身边友爱互助·共同进步1同学们在班级里设立“国学角”,放上《成语故事》《诗词选》。2同学们在校园里种下“国学树”,希望它长大后能传播国学文化。3同学们在社团里组织“国学小达人”比赛,大家积极参加,互相学习。让我们一起努力,成为更棒的自己!3.国学在行动从小养成好习惯健康快乐伴我行!1国学不是老古董,它在校园里活起来了,大家觉得有意思。2国学不只是课本上的内容,它在课堂、操场、社团里都有身影。3同学们觉得,传承国学,就是让传统文化在校园里继续发光发热。4.国学未来可期注重劳逸结合二、国学与我们02快乐学习,天天向上1我们每天上学,听到的都是国学里的句子,比如“己所不欲,勿施于人”。2我们在课堂上学习国学,老师教我们如何做人,如何做事。3我们在校园里,也感受到国学的魅力,觉得它亲切。掌握好方法,学习更轻松·主题班会1.国学与我高效学习,快乐成长!1国学里的“礼”和“义”,"我们"懂得尊重他人、关爱他人。2国学里的“孝”和“悌”,"我们"懂得感恩父母、尊敬师长。3国学里的“勤”和“俭”,"我们"懂得珍惜时间、节约资源。“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”——雷锋2.国学与生活一寸光阴一寸金1国学教会我们如何做人,如何做事,如何与人相处。2国学"我们"懂得珍惜,懂得感恩,懂得努力。3国学"我们"在校园里,感受到传统文化的温暖和力量。“合理安排时间,就等于节约时间。”——培根3.国学与成长4.国学与未来011国学不是过去的,它在校园里继续生长,继续发光。033国学"我们"相信,传承国学,就是让文化在校园里继续传承。022国学"我们"懂得,传统文化是我们的根,是我们前进的方向。1根据班级情况自由调整内容支持自定义颜色与图标样式内容生动有趣,符合认知特点安全伴我行,快乐每一天三、国学在行动1.国学在课堂011语文课上,老师教我们读《论语》,我们觉得有意思。033语文课上,老师教我们背诵《三字经》,我们觉得有节奏感。022语文课上,老师教我们写“成语故事”,我们觉得有挑战性。2.国学在社团011在书法社团,我们学习写毛笔字,觉得国学有韵味。033在国学社团,我们学习古诗,觉得国学有文化。022在国学社团,我们学习成语故事,觉得国学有意思。3.国学在操场011在操场,老师教我们做“八段锦”,我们觉得身体更健康。033在操场,我们跳“国学舞”,觉得国学有活力。022在操场,我们唱《茉莉花》,觉得国学有韵味。4.国学在心中011国学不是课本上的内容,它在校园里活起来了。033国学"我们"在校园里,感受到传统文化的温暖和力量。022国学"我们"懂得尊重他人、关爱他人、感恩父母。PART04/COLLECTIVELIFE四、国学传承未来团结协作·快乐成长·贡献力量在集体中,我们学会倾听与分享,懂得互助与担当。每一次合作都是成长的契机,让我们手拉手,共同创造美好的班级回忆。共同合作,分享快乐1.国学传承011我们要传承国学,让传统文化在校园里继续发光。033我们要传承国学,让传统文化在校园里继续传承。022我们要传承国学,让传统文化在校园里继续生长。人人为我,我为人人——共建美好班集体1我们可通过阅读国学经典,学习传统文化。2我们可通过参加国学社团,学习传统文化。3我们可通过做国学活动,传承传统文化。2.国学传承方法3.国学传承意义011国学传承,是让传统文化在校园里继续延续。033国学传承,是让传统文化在校园里继续传播。022国学传承,是让传统文化在校园里继续发展。积极向上·团结友爱1国学传承,是我们每个人的责任。
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