2026 年秋季开学：幼儿园开学第一课爱护公物文明幼儿

开学第一课2026年秋季开学第一课：爱护公物，争做文明幼儿爱护公物·文明行为·从我做起日期2026年秋季学期课程导览01认识公物了解什么是公物，发现身边的公共物品02情感共鸣听故事懂道理，激发爱护公物的美好情感03行为规范学习正确使用方法，养成文明好习惯04实践体验动手做一做，在游戏中学会爱护公物05榜样激励向榜样学习，争当爱护公物小明星06家园共育把好习惯带回家，全家一起爱护公物CHAPTER认识公物公物是大家的宝贝，我们要一起爱护它认识身边的公共物品，了解它们与我们的关系。01什么是公物公物就是大家一起使用的物品不属于任何一个人大家共享的公物自己专用的私人物品公物是大家的宝贝，像爱护自己的玩具一样爱护它幼儿园里的公物朋友幼儿园里有很多公物朋友，它们每天都在帮助我们教室里的公物小桌椅和小床铺—每天吃饭、画画、睡觉都离不开它们玩具和图书—游戏和学习的好伙伴饮水机和洗手池—口渴了喝水，饭前便后要洗手户外的公物滑梯和秋千—户外活动时最喜欢的游乐设施操场和跑道—大家一起奔跑、做操的地方花坛和草坪—让幼儿园变得美丽又清新想一想你今天使用了哪些公物？如果没有这些公物，幼儿园会变成什么样？VS社区里的公物公共设施是大家的宝贝公园长椅、凉亭休息乘凉健身器材锻炼身体滑梯、秋千小朋友玩耍马路路灯夜间照明保安全垃圾桶垃圾分类投放公交站座椅等车休息其他场所图书馆桌椅书架医院候诊椅公共厕所洗手台无论在哪里，需要共同爱护公物与我们的关系公物帮助我们休息更舒适公园长椅、候诊椅玩耍更快乐滑梯、秋千、健身器材学习更方便图书、桌椅、教学设备生活更干净垃圾桶、公共厕所出行更安全路灯、指示牌想一想如果没有垃圾桶，垃圾会扔到哪里？如果没有路灯，晚上走路会怎样？如果没有滑梯和秋千，户外活动玩什么？公物是我们的好朋友，爱护公物就是爱护我们自己的生活CHAPTER情感共鸣如果公物会说话，它会对我们说什么呢？听故事、看动画，感受爱护公物的重要性。02故事：书小弟为什么哭了图书角里传来一阵哭声……故事场景书小弟以前是一本漂亮的书，每天都有小朋友轻轻翻看它。可是有一天，一位小朋友在书页上乱涂乱画，还把书页撕了下来。从此，书小弟变得破破烂烂，再也没有小朋友愿意和它玩了。想一想书小弟为什么哭了？那位小朋友做得对吗？我们应该怎样帮助书小弟？我们可以这样做用胶水、胶条把破损的图书修补好，让书小弟重新变得漂亮，又能和小朋友一起玩了。爱护图书，从你我做起故事：小熊为什么后悔了"玩具和图书是大家的，我要好好爱护它们。"小兔子轻轻拿，轻轻放图书小心归位小熊用力摔玩具乱涂乱画"我以后再也不乱扔乱画了，我要像小兔子一样爱护公物。"你喜欢小兔子还是小熊？如果你是小熊，你会怎么做？公物损坏的常见现象5万元2025年维修费用玩具损坏占比最高教室里桌面蜡笔涂画，椅子腿拖拽变形图书撕破折角，封面脱落玩具零件丢失，积木脏污堆放户外滑梯划痕，秋千链条松动花草被摘，草坪踩出小路水龙头未关紧，持续滴水这些损坏不仅增加经济负担，更给小朋友带来安全隐患公物损坏维修费用构成玩具和图书是损坏最多的两类公物公物损坏维修费用构成爱护玩具和图书，就能为幼儿园节省一大笔维修费用不爱护公物会怎样不爱护公物，大家都会受伤经济后果每月约15套玩具因损坏更换年更换开销达8万元本可买更多新玩具和图书教育后果玩具坏了，小朋友没法玩图书破了，大家没法看活动减少，影响全面发展安全后果破损边缘可能划伤小朋友散落积木可能绊倒小朋友损坏椅子可能让小朋友摔倒爱护公物，就是保护我们自己和朋友的安全爱护公物的意义爱护公物不仅是一种好习惯，更是一种美德，会伴随小朋友一生学会责任爱护公物让小朋友学会对自己的行为负责明白破坏公物需要承担后果从小培养有担当的好品质学会尊重爱护公物就是尊重他人的劳动成果懂得珍惜别人的付出培养同理心和社会责任感学会合作爱护公物需要大家一起努力共同维护公共环境，学会分工合作体验团结协作的快乐CHAPTER行为规范轻轻拿、轻轻放，文明行为记心上学习正确的使用方法，知道怎样做才是爱护公物。03小桌椅，轻轻搬桌椅使用四规范轻搬轻放·坐稳不跳轻轻搬动双手轻抬轻放，不在地面拖拽不站不跳椅子用来坐，站立跳跃易摔倒爱护整洁·用完归位不乱涂画桌面是学习吃饭的地方，保持整洁用完归位离开前推回原位，教室整齐有序儿歌小椅子，轻轻搬，爱护公物好习惯。不涂画，不摇晃，用完归位真能干。玩具图书是朋友玩具使用规范轻拿轻放不摔不扔，温柔对待不争不抢学会轮流，一起分享玩完归位游戏结束，放回原位发现损坏及时报告，停止使用图书使用规范轻轻翻页慢慢翻阅，不折不撕不涂不画书页干净，画在纸上每天整理看完放回，保持整洁爱护书皮小心取放，防止脱落玩具图书是朋友，爱护它们乐悠悠游乐设施安全用正确使用既安全又保护设施，快乐玩耍两不误游乐设施使用规范排队轮流玩不推挤、不插队，遵守秩序更快乐按正确方法滑梯坐着滑、秋千坐着荡，不反着来不乱刻乱画不在设施上写字或刻画，保持干净美观发现损坏及时告诉老师，不继续使用有问题的设施户外活动注意事项爱护花草不在花坛里踩踏，不摘花草和树叶不攀爬不攀爬围栏和高处，保护自己也保护设施工具归位玩沙玩水后把工具放回原位节约资源好习惯节约资源也是爱护公物，从小事做起节约用水开小水流，搓手关掉喝多少接多少，不浪费发现滴水，告诉老师节约用电离开教室，随手关灯光线够亮，不用开灯不乱碰电器开关节约用纸一次一张，不多抽取正反两面，都能画画废旧纸张，做手工用节约物品吃多少盛多少，不剩饭还能用的，不随意丢弃文明礼貌我最棒"说文明话、做文明事，争做文明好宝宝"基本礼貌用语你好见到老师和小朋友主动打招呼谢谢别人帮助你要说谢谢对不起做错事情要主动道歉没关系别人道歉要大度原谅再见离开时要礼貌道别交往礼仪借玩具想玩别人的玩具要先问"可以借我玩一下吗？"安静倾听别人说话时要安静倾听，不打断耐心排队排队时耐心等待，不推不挤进餐礼仪进餐时细嚼慢咽，不发出很大声音文明行为垃圾入桶垃圾扔进垃圾桶，不随地乱扔不随地吐痰保持环境卫生爱护公物不在墙壁和桌面上乱涂乱画校园公物爱护公约物品爱护桌椅轻轻搬不拖不摔不涂画玩具轻拿放玩完归位不争抢图书轻轻翻不撕不折爱护好设施正确用排队轮流不推挤环境守护水电要节约随手关掉不浪费垃圾不乱扔分类投放环境美花草不采摘草坪不踩踏墙壁不乱画保持整洁人人夸小手拉大手，公约记心头CHAPTER实践体验动手做一做，我们都是爱护公物小能手在游戏和活动中亲身体验，把好习惯变成行动。04实践体验：我是教室小主人3个体验区1个管理员角色全员参与动手做一做，我们都是爱护公物小能手活动准备玩具、图书、绘画工具等公物清洁工具和修补材料设置3个体验区：玩具区、图书区、美术区活动过程自由选择区域进行游戏教师观察爱护物品情况游戏结束，材料归放整齐角色扮演轮流扮演"公物管理员"体验监督提醒的责任实践体验：公物整理与修补"动手做一做，我们都是爱护公物小能手"整理公物玩具分类积木放一筐、娃娃放一角、拼图放一盒图书排列大书放下、小书放上，封面朝外方便找桌椅摆放横排对齐、竖排对直，整整齐齐真好看工具归位扫帚靠墙放、簸箕挂好修补公物修补图书胶水粘好撕破页，订书机加固脱落页整理玩具找回散落零件，拼好放回盒子清洁桌面湿布擦掉蜡笔痕迹遇到问题怎么办玩具坏了？先自己修，修不好请老师帮忙动手解决爱护公物图书掉地上了？马上捡起，检查是否弄脏弄破动手解决爱护公物实践体验：正确使用玩具前后对比活动前正确使用率60%典型表现乱扔、不归位、争抢环境状态玩具区凌乱不堪损耗情况每天需修理更换活动后正确使用率85%典型表现轻拿轻放、主动归位、轮流分享环境状态整洁有序损耗情况损坏大幅减少孩子们的收获"原来玩具这么容易坏，我以后要更小心""大家一起整理，教室变得好干净""我学会了修补图书，书小弟不哭了"实践出真知，动手做一做，习惯成自然儿歌：爱护公物歌你爱护，我爱护，幼儿园里美如画公共物公共物，随处见，不能破坏要爱护。生活中，需要它，方便大家作用大。轻轻搬·双手轻抬小桌椅小桌椅，轻轻搬，不乱涂画不摇晃。玩具图书是朋友，玩完记得送回家。送回家·双手归位滑梯秋千滑梯秋千排队玩，安全使用乐哈哈。水电资源要节约，随手关掉人人夸。排队玩·排队手势好习惯你爱护，我爱护，幼儿园里美如画。从小养成好习惯，文明宝宝顶呱呱。从小养成好习惯，文明宝宝顶呱呱CHAPTER榜样激励向榜样学习，争当爱护公物小明星发现身边的榜样，用鼓励和表扬巩固好习惯。05评选：爱护公物小明星评选标准轻拿轻放桌椅，不乱涂乱画玩完玩具主动归位，不争不抢看完图书放回书架，不撕不折发现损坏及时报告老师主动帮助同伴整理公物评选方式每周评选一次，全班小朋友一起投票当选者获得"爱护公物小明星"徽章照片贴在"礼仪小明星"展示区在班级群向家长通报表扬奖励机制连续四周当选可获得"公物守护大使"特别称号小明星可在活动中担任"公物管理员"全班一起为小明星鼓掌，送上祝贺榜样故事：身边的爱护小卫士向榜样学习，争当爱护公物小明星图书守护者·小美每次看完图书轻轻放回书架，发现折角小心抚平，书皮掉了主动拿来胶条修补——现在是图书角"小小管理员"玩具归位能手·小强玩完玩具分类放好，积木摆整齐、拼图装回盒子，还会提醒同伴："玩具要回家啦！"节约小达人·小琳洗手时开小水流，搓手时关掉水，常提醒大家："水是宝贵的，我们不能浪费"想一想你身边有这样的小伙伴吗？你想成为怎样的爱护小卫士？人人争当爱护公物小卫士从今天起，每一位小朋友都来做爱护公物小卫士主动捡起垃圾，扔进垃圾桶关紧没关好的水龙头把玩具放回原处整理乱了的图书善意提醒小伙伴我是爱护公物小卫士，我承诺：爱护公物，从我做起，从现在做起，让我们的幼儿园永远美丽！每一个小小的行动，都能让幼儿园变得更美好CHAPTER家园共育好习惯带回家，全家一起爱护公物把爱护公物的好习惯从幼儿园延伸到家庭和社区。06把好习惯带回家"好习惯带回家，全家一起爱护公物"家里的公物餐桌和椅子吃饭时轻轻使用，不踢不晃家里的图书像爱护幼儿园图书一样爱护家中的玩具玩完归位，不摔不扔遥控器和电器不随意乱按，小心使用墙面和地板不乱涂乱画，保持干净家庭小任务01和爸爸妈妈一起整理玩具和图书02每天吃完饭帮忙收拾碗筷，轻轻放好03检查家里的公物，看有没有需要修补的04和爸爸妈妈一起制定家庭爱护公物公约分享时刻下周来园，和小朋友分享你的任务完成情况说说你在家里做了哪些爱护公物的事情社区公物一起爱护好习惯带回家，全家一起爱护公物小区里的公物电梯按钮轻轻按，不在电梯里蹦跳楼道灯随手关，不浪费电垃圾桶分类投放，不随地乱扔小区花坛不踩踏，花草树木不采摘公园里的公物长椅是给大家坐的，不在上面踩踏健身器材正确使用，不故意损坏公共厕所保持干净，节约用水游乐设施排队玩，不推不挤外出时要注意商场里的休息椅轻坐轻起公交车上的座椅不踩踏图书馆里保持安静，爱护图书博物馆里不触摸展品，不乱跑走到哪里，爱护到哪里，做文明小公民家长是孩子最好的榜样家长怎么做，孩子就怎么学做好榜样01在家爱护物品，给孩子树榜样02外出时主动示范爱护公共设施日常引导01一起整理物品，边做边讲解02发现损坏时，告诉孩子爱护原因03表扬孩子的爱护行为，正向激励04一起修补图书或玩具05带孩子参加社区环保活动家园配合01关注幼儿园"小明星"评选02在家也设表扬机制03与老师沟通，了解在园表现04积极参加亲子