2026秋统编版（新版）小学道德与法治五年级上册（全册）知识点清单梳理

2026秋统编版（新版）小学道德与法治五年级上册（全册）知识点清单梳理没有共产党就没有新中国第1课开天辟地的大事变近代中国国情：近代中国国力衰弱、社会黑暗，遭受帝国主义列强侵略、封建势力压迫，百姓生活困苦。无数仁人志士探索救国道路，均以失败告终，中国急需先进、坚强的政党领导革命。中国共产党诞生三大基础：思想基础（马克思主义广泛传播）、阶级基础（中国工人阶级不断壮大）、组织基础（各地共产主义小组建立）。中共一大核心信息：1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会召开，标志着中国共产党正式诞生。每年7月1日为建党节。建党伟大意义（必考核心）：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命有了正确的领导者、正确的方向，革命面貌焕然一新。党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。建党初期贡献：党成立后积极领导全国工人运动，开展革命宣传，团结广大人民群众，打破了旧中国革命一盘散沙的局面，为中国革命发展奠定根基。第2课探索中国革命道路1.早期革命教训：建党初期照搬国外城市起义的革命模式，多次遭遇失败，证明照搬外国经验不适合中国国情，必须探索属于自己的革命道路。2.中国正确革命道路：中国共产党探索出农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，这是完全符合中国国情的革命道路。3.井冈山革命根据地：毛泽东建立的井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地，标志着中国特色革命道路正式落地实践。4.红军长征背景与时间：由于红军第五次反“围剿”失败，1934年红军被迫开始长征，1936年长征胜利结束。5.长征胜利历史意义：保存了党和红军的核心骨干力量，粉碎了敌人消灭红军的企图，为中国革命保留了珍贵火种，极大鼓舞了全国人民的革命斗志。6.长征精神内涵：不怕牺牲、百折不挠、坚韧不拔、团结互助、艰苦奋斗、忠诚于党和人民的伟大革命精神。第3课抗日战争的中流砥柱抗日战争关键时间节点：1931年九一八事变，中国局部抗战开始；1937年七七事变（卢沟桥事变），全国性抗日战争全面爆发；1945年抗日战争取得最终胜利。核心必考论断：中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。党的抗战核心举措：最早举起抗日旗帜，积极倡导、推动建立抗日民族统一战线，团结国共两党和全国各族人民、各阶层力量，共同抵御外敌。敌后战场重要作用：中国共产党领导八路军、新四军深入敌后，建立抗日根据地，开展游击战、地道战、地雷战等灵活战术，牵制、消灭大量日军，是抗日战争的重要主战场。抗战胜利伟大意义：是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，洗刷了近代百年民族耻辱，极大增强了民族自信心和自豪感，提升了中国国际地位。伟大抗战精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。第4课夺取胜利的解放战争解放战争爆发背景：抗日战争胜利后，全国人民渴望和平、民主、安定。但国民党坚持独裁统治，撕毁和平协定，发动全面内战。中国共产党的立场：始终坚持和平建国、为民谋利，面对国民党的内战进攻，被迫带领人民开展解放战争，捍卫人民利益和和平局面。解放战争取胜根本原因：中国共产党始终依靠人民、为了人民，得到全国广大人民群众的全力支持；解放军作战英勇、战术灵活，党的领导科学正确。解放战争胜利意义：推翻了国民党反动统治，结束了旧中国战乱分裂的局面，彻底解放了全国大部分地区，为新中国的成立奠定了坚实基础。革命胜利核心启示：没有共产党就没有新中国，人民是革命胜利的根本力量，只有坚持党的领导，才能实现民族独立、人民解放。建设社会主义新中国第5课中国人民站起来了开国大典时间：1949年10月1日，北京天安门举行开国大典，毛泽东庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立。新中国成立伟大意义（重点）：新中国的成立，标志着中国人民经过百年奋斗，彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。国家层面意义：结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，结束了国家战乱、分裂、屈辱的局面，中国真正实现了民族独立、人民解放。国际意义：极大壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，对世界民族解放运动产生深远影响。新时代认知：新中国的成立是中国历史最伟大的转折，开启了中国人民当家作主、建设祖国的全新历史篇章。第6课人民当家作主我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。根本政治制度（必考）：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的制度保障。人民行使权力的方式：人民通过选举人大代表，由人大代表代表人民行使国家权力，管理国家和社会事务。民主的体现：我国的民主是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主，人民可以通过多种途径参与国家和社会治理。青少年参与民主生活方式：积极参与班级、学校民主管理，主动建言献策，关注社区建设，从小培养民主意识、责任意识。第7课社会主义好社会主义制度确立时间：1956年，我国基本完成社会主义改造，正式确立社会主义基本制度。社会主义制度的优势：能够集中力量办大事，全国上下统一意志、统一行动，有效统筹国家建设、民生发展、应急保障，保障全体人民的共同利益。建国初期建设成就：国家大力发展工业、农业、交通、科技，逐步改变旧中国一穷二白的落后面貌，建立起独立的工业体系和国民经济体系。社会主义核心价值：社会主义追求共同发展、共同进步，反对剥削、压迫，致力于让全体人民过上幸福安定的生活。本课核心结论：社会主义制度是符合中国国情、保障人民利益、推动国家发展的优越制度，只有社会主义才能救中国、发展中国。进行改革开放第8课改革开放展宏图改革开放开启时间：1978年，我国召开十一届三中全会，正式开启改革开放的历史新时期。改革的核心：对内改革，解放和发展社会生产力，打破落后的发展体制，激发社会发展活力。开放的核心：对外开放，积极学习国外先进技术、管理经验，加强国际交流合作，融入世界发展大局。改革开放起点阵地：深圳等经济特区是我国改革开放的窗口，率先突破发展，成为国家快速发展的典范。改革开放历史意义（重点）：极大解放和发展了社会生产力，大幅提升国家发展速度，让中国摆脱贫困落后，走上富强发展之路，深刻改变了中国的面貌。第9课综合国力日益提升经济实力提升：改革开放后，我国经济持续快速增长，成为世界第二大经济体，国民收入大幅提高，人民生活从温饱不足迈向全面小康。科技实力突破：在航天、高铁、5G、新能源、杂交水稻、人工智能等领域取得重大突破，多项科技成果位居世界前列。国防与外交实力增强：国防力量现代化水平大幅提升，国家安全保障能力更强；我国国际话语权、国际影响力显著提升，积极参与全球治理。民生福祉改善：义务教育全面普及、医疗保障全覆盖、交通出行便利、城乡环境大幅改善，人民幸福感、获得感持续提升。核心结论：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是国家综合国力不断提升的根本动力。第10课祖国统一大业不断推进基本方针：我国解决港澳台问题、实现祖国统一的基本方针是和平统一、一国两制。港澳回归时间：1997年7月1日香港回归祖国；1999年12月20日澳门回归祖国。一国两制内涵：在一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。台湾问题核心立场：世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分，祖国完全统一是历史必然趋势。青少年责任：坚决维护国家主权和领土完整，反对分裂言行，自觉维护民族团结和祖国统一。开创新时代第11课走进新时代新时代开启时间：2012年以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。新时代核心特征：国家从站起来、富起来迈向强起来的伟大飞跃，国家发展更加高质量、人民生活更加幸福。新时代主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代发展理念：坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动国家高质量发展。新时代青年定位：青少年是新时代的见证者、建设者、接班人，肩负民族复兴的时代使命。第12课历史性成就脱贫攻坚伟大成就：我国历史性解决了绝对贫困问题，全面建成小康社会，亿万人民过上安稳富足的生活，创造了人类减贫史上的奇迹。生态文明成就：坚持绿水青山就是金山银山理念，大力治理污染、植树造林、保护生态，生态环境持续改善。民生事业成就：教育、医疗、养老、住房等民生保障更加完善，社会保障体系更加健全，社会更加公平安定。大国工程成就：港珠澳大桥、青藏铁路、南水北调、空间站建设、航母服役等重大工程落地建成，彰显大国实力。总体评价：新时代以来，我国在经济、政治、文化、社会、生态、科技、国防等领域取得全方位、开创性、历史性成就。第13课开启新征程奋斗总目标：实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。新时代两步走战略：第一阶段，2020—2035年，基本实现社会主义现代化；第二阶段，2