衡阳市常宁市2025届数学三年级第二学期期中复习检测试题含解析

衡阳市常宁市2025届数学三年级第二学期期中复习检测试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．下列说法正确的是（）。A．1千克的铁比1千克的棉花重；B．因为，所以；C．正方形的周长是它边长的4倍；2．一根铁丝正好围成一个长10厘米，宽8厘米的长方形，如果把这根铁丝围成正方形，这个正方形的边长是（

）A．8厘米 B．9厘米 C．10厘米3．分数单位是的真分数有（）个．A．5 B．4 C．3 D．24．2□3×4的积是三位数，□里最大可以填（）A．4 B．5 C．6 D．75．（）这三个月一共有92天．A．1月、2月、3月 B．4月、5月、6月 C．7月、8月、9月二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个三位数乘9，积是（

）A．三位数 B．四位数 C．三位数或四位数 D．五位数2．298×3的积大约是（）A．600 B．700 C．9003．一个长方形宽是5分米，长是7分米，求它的周长，列式错误的是（）。A．5+7×2 B．5×2+7×2 C．(5+7)×24．一个数除以10，余数最大是（）。A．9 B．10 C．115．下面（）组图形经过平移能够互相重合。A． B． C．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．每头小猪重20千克，（

）头重200千克．A．10

B．100

C．10002．小刚跑步锻炼了3次，每次跑的长度都不相同，其中最短的一次跑了200米，最长一次跑了400米，小刚三次跑的总长度可能是（）。A．700米 B．900 C．1200米3．一个正方体3面涂黄色，2面涂绿色，1面涂红色，掷一下落在地上后，朝上的面（

）色的可能性最大．A．黄色 B．绿色 C．红色4．寒假快到了，全班同学们相约一起参加课外实践活动，每组6人，可以分成6组，如果每组9人，可以分成（）组。A．4 B．3 C．6 D．55．498×6的积最接近（）。A．2400 B．2500 C．3000 D．3600四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。20×3＝4×500＝24×2＝36÷3＝270÷9＝17×5＝16＋4×3＝4×8－10＝2．竖式计算小高手，（※的验算）（1）420×7=（2）128÷8=（3）※985+246=（4）※923－631=3．测量并求下图长方形的周长。五、动手操作，我能行。1．想一想,连一连2．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。3．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．六、解决问题1．图书馆原来有多少本书？第一周借出第二周借出还剩下267本326本589本2．小明和小华分吃完了一个7寸蛋糕（如图），小明吃了其中的4块，要付32元。（1）小华要付多少元？（2）小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几？3．小胖看一本220页的书，已经看了4天，每天看32页，这本书还剩下多少页没有看？4．庆祝元旦活动，五年学生做了255面彩旗，比一年学生做的4倍多15面．一年学生做了多少面彩旗？5．火车3时行驶了300千米，汽车每时行驶40千米。火车每时比汽车多行驶多少千米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】把铁和棉花的重量进行比较，如果单位不相同就先换算成统一的单位；在有余数的除法中，余数一定要小于除数；正方形的周长公式：周长＝边长×4；据此解答。【详解】A．1千克铁和1千克棉花都是1千克，所以应该一样重；B．在这个算式中，余数11大于除数6，而且还大于商，所以该说法错误；C．正方形的四条边都相等，周长＝边长×4，所以正方形的周长是边长的4倍；故答案为：C。【点睛】本题考查了在有余数的除法中，余数和除数的关系，要熟记余数一定要小于除数。2、B【详解】略3、A【详解】分数单位是的真分数有：、、、、共5个．故选：A．4、A【详解】因为250×1=1000，所以要让2□3×1的积是三位数，2□3＜250，即□可填0、1、2、3、1，最大填1．故选A．5、C【详解】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】根据整数乘法的计算法则，通过举例计算，然后再判断即可．【详解】最小的三位数是100，最大的三位数是999，100×9=900，999×9=8991，因为900是三位数，8991是四位数，所以一个三位数乘9的积可能是三位数，也可能是四位数；故选C．2、C【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算即可。【详解】298×3≈900；故选C。【点睛】此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法。利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算。3、A【详解】略4、A【详解】略5、B【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】要求多少头重200千克，实际是求200里面有几个20，则根据整数的认识求解．2、B【分析】小刚跑步锻炼了3次，其中最短的一次跑了200米，最长一次跑了400米，那么另外那一次跑的长度在200米和400米中间，且每一次跑的长度都不相同，所以在200和400的间内，小刚最少可以跑201米，此时总共跑的长度是801米；小刚最长可以跑399米，此时总共跑的长度是999米；那么小刚跑的总长度应该是在801米至999米的间内。【详解】根据分析：A．700米不在801米至999米的间内，所以不符合题意；B．900米在801米至999米的间内，所以符合题意；C．1200米不在801米至999米的间内，所以不符合题意；故而此题选：B。【点睛】此题考查数据统计与计算的实际应用，对三次跑步的最长和最短长度进行假设由此得出总长度的间是解决本题的关键。3、A【详解】略4、A【分析】先求出全班同学总人数，再除以9即可解答。【详解】6×6÷9＝36÷9＝4（组）故答案为：A。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。5、C【分析】根据“四舍五入法”，把498看作与它接近的整百数与6相乘即可解答。【详解】498×6≈500×6＝3000故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。四、勤奋的你来算一算。1、60；2000；48；1230；85；28；22【详解】略2、（1）2940（2）16（3）1231（4）292【详解】（1）420×7=2940（2）128÷8=16（3）985+246=1231验算：（4）923-631=292验算：3、10厘米【分析】先用直尺测量出长方形的长和宽，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】长方形的长为3厘米，宽为2厘米。（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）则这个长方形的周长是10厘米。五、动手操作，我能行。1、【解析】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、1182本【分析】读表可知，第一周借出267本，第二周借出326本，还剩下589本。根据书本总数＝第一周借出书本数＋第二周借出书本数＋还剩下书本数解答。【详解】267＋326＋589＝1182（本）答：图书馆原来有1182本。【点睛】通过数据表找到需要的数，再列式计算。2、（1）16元（2）【分析】（1）观察图可知，这个蛋糕被平均分成了6块，先求出每块是多少钱，然后用每块的钱数×小华吃的块数＝小华要付的钱数，据此列式解答；（2）要求小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几？用（小明吃的块数－小华吃的块数）÷这个蛋糕的总块数＝小华比小明少吃这个蛋糕的几分之几，据此列式解答。【详解】（1）32÷4×（6－4）＝32÷4×2＝8×2＝16（元）答：小华要付16元。（2）（4－2）÷6＝2÷6＝答：小华比小明少吃这个蛋糕的。【点睛】本题考查分数的简单应用，理解掌握分数的意义是解决此题的关键。3、92页【详解】220-32×4=