2023年国家心理咨询师二级真题

答案仅供参照

2023年5月心理征询师考试二级真题及答案（理论部分）

第二部分理论知识

一、单项选择题（26〜85题，每题1分，共60分。每题只有一种最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的对应

字母涂黑）

26.调整内脏系统活动口勺皮层下中枢位于（）。

A.下丘脑B.脑干C.上丘脑I）.小脑

答案：A《基础知识》P15

27.长时记忆遗忘的重要原因是自然衰退和（）。

A.固化B.迁移C.干扰D.定势

答案：C《基础知识》p42

28.态度的ABC模型中，8指（）。

A.认知B.情感原因C.行为D.行为倾向

答案：D《基础知识》

29.下列说法中，不符合塔尔德观点的是（）。

A.一切事物不是发明，就是模仿

B.模仿是基本的社会现象

C.社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向

D.个体对外域文化及其行为方式的模仿，总是优于对本土文化及其行为方式H勺模仿

答案：D《基础知识》

30.艾里克森认为幼儿期良好的人格特性是（）。

A.但愿品质B.意志品质C.目的I品质D.能力品质

答案：C《基础知识》P1908阶段的良好人格特性但愿意志目H勺能力诚实爱关怀贤明（智慧）

31.“竞争假设”理论认为小朋友的欺负行为是（）。

A.是对在学校受到挫折和失败内一种反应B.由于其自身具有某些外部异常特性

C.由小朋友初期形成H勺不安全依恋导致的D.由欺负人格导致的

答案A《基础知识》P221“竞争假设”理论认为，小朋友的欺负行为是在学校参与竞争和追求成绩的成果，是

对在学校受到挫折和失败的一和反应。

32.体内有性质明确、部位详组的异常知觉，属于（）°

A.内感性不适B.非真实感C.内脏性幻觉D.被洞悉感

答案C《基础知识》P262

33.因社会交往不良而形成的压力源屈于（）o

A.生物性压力源B.社会性压力源C.精神性压力源D.混合性压力源

答案B《基础知识》P310

34.当原始分数不是常态分布时，也可以使之长期化。这一-转换过程是（）。

A.线性的B.非线性的C.直接H勺D.间接H勺

答案B《基础知识》P342

35.项目难度以使测验分数形成（）分布为好。

A.正偏态B,峰态C.负偏态D.常态

答案D《基础知识》P370

36.一般来说，在群体活动时，个体的侵犯性倾向于（）。

A.减少B.增长C.不变I）.不确定

答案B《基础知识》P133

37.一般说来，现代社会人们垢婚的动机，按照强度由高到低排序，应当是（）。

A.经济动机一繁衍动机一爱情动机B.繁衍动机一经济动机一爱情动机

C.爱情动机一繁衍动机一经济动机D.爱情动机一经济动机一繁衍动机

答案C《基础知识》P174

38.有关求医行为，对的的说法是（）.

A.重性精神病患者一定积极求医B.神经症者一定积极求医

C.重性精神病患者多积极求医D.神经症者多积极求医

答案D

39.生活事件是诱发心理问题『J-'种（）原因。

A.生物性B.物质性C.心理性D.社会性

答案D《心理征询师二级》P4D

40.认识领悟疗法屈于（）o

A.认知疗法B.精神分析疗法C.行为疗法D.人本主义疗法

答案B《基础知识》P410

41.生物反馈疗法重点强调的是（）。

A.建立经典条件反射B.生理信号口勺检测C.征询师主导控制D.求援者积极参与

答案D《心理征询师二级》P81

42.自我概念（self）是指（）。

A.人格中的监控成分B.人格中的本能成分C.求援者真实的本体性D.求援者怎样看待自己

答案D《基础知识》PU3

43.下列工具中，评估生活事住及其影响的是（）。

A.BPRSB.SASC.SCL-90D.LES

答案D《心理征询师三级》P199

44.评估焦急症状的严重程度时，HAVA的合用对象是（）。

A.精神分裂症B.人格障碍C.情感障碍D.神经症

答案D《心理征询师二级》P179

45.韦氏小朋友智力量表的填图测验时间限制是每图（）。

A.50秒B.40秒C.30秒I）.20秒

答案D《心理征询师二级》P19D

46.沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是（）。

A.认知过程B.环境刺激C.生理变化D.意志品质

卷案：A《基础知识》P63

47.由生理需要引起的，推进个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称（）。

A.内驱力B.诱因C.情绪D.爱好

答案：A《基础知识》p57

答案A《基础知识》P354

57.线性等值法计算就是用相似的（）作等值的基础。

A.原则分数B.百分点C.百分等级I）.方差

答案A《基础知识》P391

58.将“心理问题体现形式分类表”铭记在心的意义是（）。

A.不会在摄入性会谈中遗漏信息B.保证心理征询过程按次序进行

C.以便对求援者言谈合适地评价I）.增进求援者提供真实可靠信息

答案A《心理征询师三级》P3

59.焦急性神经症的.玳要特点之一是（）°

A.有反复动作B.与处境不相符的胆怯C.运动性不安D.有自我强迫和反强迫

答案C《心理征询师二级》P5

60.共情对于征询活动而言，最重要的意义在于（）。

A.有助于征询师搜集材料B,可使求援者感到满足

C.有助于求援者自我体现D.建立积极的征询关系

答案D

61.实行冲击疗法，出现极限水平的标志是（）。

A.家眷不忍心看B.求援者情绪逆转C.求援者受不了D.求援者气促出汗

答案B《心理征询师二级》P71

62.贝克和雷米认知疗法最关键的基本环节是（）。

A.运用提问和自我审查技术确定问题B,检杳表层错误观念

C.建立征询关系，确定征询目的D.纠正关键错误观念

答案C《心理征询师二级》P87

63.在施测MMP1测验时，假如受测者的状况前后有所不一样，应当（）。

A.以从前状况为准B.根据不一样项目来选择C.以目前状况为准D.填写症状严重的状况

答案C《心理征询师三级》P180

64.我国选用的BPRS,因子分可以归为（）。

A.2类B.3类C.4类［).5类

答案D《心理征询师二级》P181

65.若受测者FIQ值为110,可信限水平设定为85%〜90%,则该受测者FIQ值的变动范围是（）。

A.100〜120B.102-118C.105-115D.104-116

答案C《心理征询师二级》P214

66.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是（）.

A.言语听觉中枢B.视觉性言语中枢C.言语运动中枢D.书写性言语中枢

答案C《基础知识》P49

67.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是（）»

A.正后象B.互补现象C.负后象D.彩色对比

答案C《基础知识》P25

68.瞬时记忆保留的时间一般在（）秒以内。

A.0.25B.1C.4D.5

答案C《基础知识》P42

69.在印象形成过程中，个体把多种详细信息综合后，按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则，形成（）»

A.第一印象B.刻板印象C.总体印象D.客观印象

答案C《基础知识》P120

70.根据凯利的三维理论，假如（），就也许将行为归因于行为主体。

A.特异性低、共同性低和一致性高B.特异性高、共同性低和一致性低

C.特异性低、共同性高和一致性高D.特异性高、共同性高和一致性低

答案A《基础知识》P124

71.“对肯定自我价值口勺他人，个体对其认同和接纳”，这一现象表明人际关系遵守（）。

A.互相性原则B.互换性原则C.自我价值保护原则D.平等性原则

答案C《基础知识》P155

72.精神分析理论认为小朋友游戏是（）.

A.小朋友认知水平的反应

B.通过游戏积极控制情境，以调整情绪、释放焦急、赔偿愿望

C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

I）.通过游戏获得快乐

答案B《基础知识》P205

73.“男女同化'’人格是指（）。

A.一种变态的人格B.男性愈加''男性化"，女性愈加“女性化”

C.男性“女性化”，女性“男性化”D.一种不成熟I用人格

答案C《基础知识》P239

74.抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退.它们的区别是（）不一样。

A.枳极性缺失程度B.行为减少程度

C.内心的情感感受D.被动性的体现

答案C《基础知识》P272

75.弗洛伊德认为，道德性焦急中危险来自于（）。

A.超我B.冲动C.自我D.现实

答案A《基础知识》P304

76.施测者运用（）可将原始分数转换为与其对应H勺导出分数。

A.常模表B,分布表C.对照表D,都不是

答案A《基础知识》P338

77.不属于编制简答题原则的是（）。

A.将其操作化B.宜用问句形式C.填充形式的空格不适宜太多I）.每题应只有一种对的答案

答案A《基础知识》P378

78.受工作范困限制。心理征询师（）。

A.对精神病患者无法提供任何协助B.可以对求援者作出多种有益其生活的承诺

C.对心理危机无法提供有效的干预D.不能在心理征询范围外向求援者提供协助

答案D《心理征询师三级》P4

79.总是用“老眼光”分析生活中的事物.这属于（）.

A.对现实问题的错误评价B.负性情绪记忆

C.经验系统中的不利原因D.心剪发育停滞

答案C《心理征询师二级》P48

80.详细化技术是指心理征谕所协助求援者（）。

A.将思想与情感分开B.清晰地阐明所经历II勺事件

C.将理想与现实分开I）.将所思所想加以简要概括

答案B《心理征询师三级》P81

81.想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是（）°

A.可以容许求援者自行采用缓和焦急的行为B.让求援者暴露在现实H勺恐惊之中

C.治疗时对产生焦急情境的性质无限制I）.不必预先学习放松技术

答案C《心理征询师二级》P70

82.贝克和雷米所说的深层错误观念是指（）°

A.抽象的与自我概念有关的错误命题B.详细的事件和行为

C.很轻易通过详细情境加以检查的观念D.故意隐藏起来的错误观念

答案A《心理征询师二级》P89

83.合用于对小朋友及智力落后成人的瑞文测验型式是（）。

A.小朋友型B.彩色型C.原则型D.高级型

答案B《心理征询师三级》P164

84.BRMSIfj评分法规定，所有项目均划分为（）。

A.0〜4的5级B.0〜6的7级C.1〜5的5级D.1〜7的7级

答案A《心理征询师二级》P185

85.若大脑半球发生损伤，最有也许出现口勺状况是（）。

A.优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQB.非优势半球有损伤：则VIQ明显低于PIQ

C.两半球弥漫性损伤，贝WIQ明显低于PIQD.两半球弥漫性损伤，贝WIQ约等于PIQ

答案A《心理征询师二级》B214

二、多选题（86〜125题，每题1分，共40分。每题有多种答案对的，请在答题卡上将所选答案的对应字母涂黑。

错选,少选.多选，均不得分）

86.影响问题处理的重要原因包括（）。

A.迁移B.原型启发C.定势D,动力定型

答案ABC《基础知识》P16

87.有关行为治疗的环节。对m川、j说法包括（）。

A.首先制定行为矫正目H勺B.一旦到达目口勺，即可逐渐结束干估计划

C.增长积极行为、减少消极行为是重要环节I）.监测干估计划并根据状况进行调整

答案ACD《基础知识》P413

88.人们常用自我防卫方略来弱化说服信息的影响，这样"勺方略包拈（）°

A.贬损来源B.歪曲信息C.论点反驳D.投射作用

答案ABC《基础知识》P142

89.中年人与朋友之间关系的特点体现为（）。

A.中年人朋友的数量要多于青年期B.中年人朋友的数量要少于青年期

C.朋友之间的亲密程度要高于青年期D.朋友之间的亲密程度要低于青年期

答案BC《基础知识》P240

90.原发性妄想的形式包括（）.

A.妄想知觉B.过程性妄想C.妄想幻觉D.突发性妄想

答案AD《基础知识》P267

91.系统抽样规定（）。

A.目的总体有序可排B.存在等级构造C.目的总体无序可排D.无等级构造存在

答案CD《基础知识》P337

92.为了使内容效度确实定过程更为客观，弥补不一样专家对同一测验的判断也许的不一致，可采用的环节是

（）O

A.定义好测验内容的总体范围B.编制双向细目表

C.制定评估量表来测量测验的整体效度D.进行记录分析

答案ABC《基础知识》P360

93.（）是影响老年性生活的心理原因。

A.认知偏差B.爱好下降C.人际关系问题D.对衰老的恐惊

答案ABCD《基础知识》P461

94.会谈中采用中性态度I向作用是使求援者（）。

A.得到知己B.感到轻松C.敞开心扉I）.获得赞同

答案AB《心理征询师三级》P8

95.征询中出现沉默的也许原因是（）.

A.求援者的个性原因B.求援者的不信任感

C.征询师缺乏会谈技巧D.征询师缺乏理论知识

答案ABC《心理征询师三级》P1D6

96.认知行为矫正技术强调求援者必须（）»

A.打破行为的刻板定势B.注意到他人行为的影响力

C.巩固行为的固有次序D.注意到自己的感受和行为

答案ABD《心理征询师二级》P97

97.采用原因分析法编制的量表包括（）。

A.EPQB.16PFC.MMPID.EPPS

答案AB《心理征询师三级》P18。、186

98.MMPI-2增长的附加量表包拈＜）o

A.社会责任量表B.A型行为C.自我力量量表D.麦氏酗酒殳表

答案A《心理征询师二级》P210（题目借误）

99.性的需要属于（）。

A.自然需要B.生物需要C社会需要D.获得性需要

答案AB《基础知识》P57自然需要又叫生理需要、生物需要，如饮食、休息、性等,

社会需求又叫获得性需要如求知，交往等。

100.有关概念，对的的说法包括（）。

A.是以词来标示和记载H勺B.是思维活动借以进行的单元

C.是人脑对客观事物本质属性叼反应D.是对客观事物的整体反应

答案ABC《基础知识》P45

101.影响成就动机的原因重要包括（）.

A.目的的吸引力B.风险与成败H勺主观概率

C.个体施展才能的机会D.个体的情绪状态

答案ABC《基础知识》P129

102.霍夫兰德（C.Hovland）态度转变模型包括1内要素有（）。

A.信息B.背景C.反燃D.通道

答案AB《基础知识》P141（题目错误）

103.青春期个体的思维特点重要体现为（）。

A.可以建立假设和检查假设B.思维形式与思维内容分离

C.可以进行辨证思维D.认识到处理问题的措施不只一种

答案AB《基础知识》P227

104.影响人的心理活动强度的原因包括（）。

A.认识水平B.生活经验C.性格特性D.事件性质、

答案ABC《基础知识》P285

105.任何测量都应当具有的要素是（）°

A.量表B.参照点C.等级D.单位

答案BD《基础知识》P325

106.假如两个复本的施测相隔一段时间，则其信度称为（）。

A.重测复本信度B.重测信度C.复本信度D.稳定与等值系数

答案AD《基础知识》P350

107.在处理初期印象和新资料之间的矛盾时，心理征询师应当（）。

A.固守旧印象B.按原则程序重新搜集费料

C.尊重新资料D.随时准备调整自己的见解

答案CD《心理征询师三级》P19

108.阻抗产生H勺重要原因包括（）。

A.成长带来某种痛苦B.未满足的心理需求

C.征询已经获得效果D.功能性的行为失调

卷案AD《心理征询师三级》P1D1

109.梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是（）。

A.内部对话B.自我陈说C.自我形象D.自我意识

答案AB《心理征询牌二级》P92

110.在NAIS-RC中，属于知觉组织原因的分测验包括（）。

A.图片排列B.图形拼凑C.数字符号D.数字广度

答案BC《心理征询师三级》P16D

111.下列屈于WISOCR备用分测验II勺是（）.

A.背数B.译码C.迷滓D.积木

答案BC《心理征询师三级》P192.193

112.符合马斯洛需要层次理论叼说法包括（）,

A.层次越高的需要出现越晚B.层次越低H勺需要出现越晚

C.层次越低的需要力量越强D.层次越高的需要力量越强

答案：《基础知识》P59

113.有关概念，对的H勺说法包括（）。

A.个体掌握概念的层次反应其思维发展水平B.人工概念是人为制造的概念

C.概念H勺内涵越深，外延越窄D.概念的内涵越浅，外延越窄

答案：ABC《基础知识》P45

114.挫折一侵犯学说的要点包括（）.

A.人在受挫折后，一定会产生侵犯行为

B.侵犯强度同目的受阻强度呈正比

C.克制侵犯的力量与该侵犯也许受到的预期惩罚强度呈正比

D.假如挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的也许性则越小

答案：BCD《基础知识》P132

115.模仿的意义重要包括（）。

A,是学习的基础B,具有社会适应作用C.可以增进群体形成D.使人快乐

答案：ABC《基础知识》P166

116.婴儿出生1〜2天就有笑的反应，这屈于（）。

A.自发性微笑B.反射性微笑C.社会性微笑D.选择性微笑

答案：AB《基础知识》P200

117.进行心理干预时，心理征询师应当观测和分析求援者（

A.症状的性质B.已具有的中介系统C.压力的来源D.已掌握的知识体系

118.离差智商的长处是（）。

A.建立在记录学的基础之上B.表达的是个体智力在年龄组中所处的位置

C.是表达智力高下的•种较为理想的指标D.以上描述都不对

答案：ABC《基础知识》P343

119.选择测验应注意，所选测.捡必须（）。

A.适合主试者的规定B.适合测量的目的

C.符合心理测量学的规定D.适合施测者的职业道德规定

答案：BC《基础知识》P383

120.心理诊断的科学性可以从如下几种方面评估（）。

A.摄入性会谈制定的基本内容与否合理B.各单项测定之间与否存在内在一致性

C.各单项测定与否都具有可比较II勺常模D.心理诊断与否可以接受临床实践检查

答案：ABCD《基础知识》P132（?）

121.心理征询师的真诚，应当体目前（）。

A.以“真正的我”出现B.表里如一地饰演专业角色

C.不把征询过程当作例行公事D.真实可信地置身于征询关系之中

答案：ACD《心理征询师三级》P57

122.生物反馈疗法的适应症包括（）。

A.多种睡眠障碍者B.急性期精神疾病患者

C.伴有紧张、焦急的求援者D.出现幻觉、妄想的求援者

答案：AC《心理征询师二级》P86

123.有关MMPI,下列说法中对时的是（）。

A,包括566个自我汇报形式的题目B.量表中设宣了20道反芨I向题目

C.施测措施中包括卡片式及手册式I）.为了临床诊断可仅做前399题

答案：ACD《心理征询师三级》P175

124.MMPI编码类型一般只考虑8个临床量表，其中包括（）o

A.Hs量表B.Hy量表C.Mf量表D.Si量表

答案：AB《心理征询师二级》P221

125.鉴别病理性抑郁与非病理性抑郁，重要根据（）。

A.症状B.严重程度C.病程D.自杀观念

答案：ABC《心理征询师二级》P178

2023年5月心理征询师考试二级真题（技能选择题、案例问答题）

第一部分技能选择题

（1〜100题，共100题）

本部分由十一种案例构成。请分别根据案例回答I〜100题，共1J0道题。每题1分，满分100分。每题有一种

或多种答案对的，请在答题卡上将所选答案的对应字母涂黑。错选、少选，多选，该题不得分。

案例一：

一般资料：求援者，男性，23岁，实习医生。

案例简介：求援者主诉失恋一月余。由于是初恋，很在意这段感情，内心非常痛苦。那个女孩觉得和他在

・起心中不踏实，因此提出分手。他说：“我为她付出了诸多，对她那么真心实意，为何她就不懂得爱喈？”

诸多人劝他，失恋是很正常的事，未来说不定能找到比她更好的。其实，他也明白这个道理。可总是难以从猴

苦中走出来。近来他又准备考硕士，由于竞争很剧烈，感觉压力很大，自己却无心看书，脑海里常会出现那女

孩的音容笑貌.他觉得她太心狼，很可怕。自己内心割舍不下，痛苦不堪.为此常常借酒消愁，睡不着觉，能

照常工作但效率下降。积极寻求心理征询师I内协助。

心理征询师观测理解到的状况：求援者衣着整洁，仪表端庄，性格温和。南方人，家境很好，家庭教育使

其养成了自我规定严格、做事讲究规则的习惯。

多选：1.求援者的重要心理问题往往是（）的问题。

A.最先提出B.最困扰自己

C.最终提出I）.最需要处理

多选：2.该求援者产生心理问题的原因包括（）.

A.失恋B.失眠

C.考研D.实习

多选：3.对该求援者的初步诊断可以排除的包括（）°

A.抑郁性神经症B.强迫性神经症

C.恐怖性神经症I）.焦急性神经症

单项选择：4.对于该求援者，最恰当的征询措施是（）。

A.厌恶疗法B.系统脱敏法

C.认知疗法D.阳性强化法

多选：5.在本案例中，要设身处地地理解求援者，可以使用的详细技术包括（）o

A.关注B.语言交流

C.沉默D.非语言交流

多选：6.在本案例中，与求援者建立良好征询关系的途径与措施包括（）。

A.明确指出其心胸狭小B.接纳其负性情绪

C.不厌其烦耐心启发他D.理解其内心痛苦

单项选择：7.心理征询的基本阶段不包括（）。

A.巩固阶段B.测验阶段

C.征询阶段D.诊断阶段

单项选择：8.针对本案例评估征询效果时，应围绕（）进行。

A.求援者意见B.征询目的

C.征询师意见I）.双方意见

单项选择：9.“我为她付出了诸多……为何她就不懂得爱惜？”反应求援者使用了（）。

A.等价规则B.黄金规则

C.游戏规则D.反黄金规则

案例二：

一般资料：求援者，男性。45岁，企业业务经理。

案例简介।求援者所在企业平时业务繁多，人际关系红杂，他需花大量时间处理工作与人际关系问题.儿

子不争气，常与某些问题少年一起玩，老师常常告知他到学校给孩子做“保证”。或是派出所打叫他去领儿

子。近两个月来求援者常常出现厌烦情绪，轻易生气，•想到工作上的事或儿子学习H勺事便觉得心慌和无所适

从，人变得憔悴、疲惫不堪，食不知味，连话都懒得说，为完毕工作不得不加班，只有周末带妻儿外出郊游时

才感到放松。同事都说他生病了，他去看了医生，吃了几副中药，仍不见好转，于是前来心理征询。

多选：10.初次心理征询开始阶段常用的语言包括（）°

A.进来坐到那张椅子上吧B.你需要我帮你处理哪些问题呢

C.先来做几项心理测验吧D.你但愿我提供哪些心理协助呢

单项选择：11.该求援者最重要的情绪症状是（）°

A.抑郁B.焦急

C.恐怖D.强迫

多选：12.该求援者“为完毕工作不得不加班”阐明其（），

A.社会功能受损B.存在强迫症状

C.工作效率下降D.自我规定严格

单项选择：13.该求援者的重要问题是（）,

A.教育问题B.行为问题

C.性格问题D.情绪问题

单项选择：14.对该求援者的初步诊断也许是（）。

A.一般心理问题B.神经症性心理问题

C.严重心理问题I）.精神病性障碍

单项选择：15.对该求援者的心理征询应按（）进行。

A.求援者的规定B.共同商讨的目的

C.征询师II勺规定D.家人的期望目的

多选：16.对该求援者的躯体不适，对的的说法包括（）o

A.坚持口服药物治疗B.不属于心理问题但需关注

C.进行全面系统体检I）.可通过心理征询得到改善

多选：17.心理征询师在征询中体现共情时应注意（）。

A.不能因人而异B.善于使用匏体语言

C.善于把握角色D.进入求援者的框架

案例三：

一般资料：求援者，男性，56岁，国家某部委巡视员。

案例简介：求援者原是某剖局长，由于年龄的原因，六个月前改任非领导职务。本来每天非常繁忙，总有

处理不完的事情。目前自己分管的事情明显比此前少了。对新局长的思想有些不理解，但又不好干涉他人的工

作，心里很不舒适。儿子新谈的女朋友让他反感，劝儿子不要与之交往，但儿子主线不听。求援者非常生气，怨

白己的孩子不争气，为此常常发脾气。近来一段时间食欲下降，睡不好•觉，常常觉得头痛，有时觉得心完，无

力。通过医院检查。没发现明显器质性病变。近来工作时常常出错，效率也下降了。母亲因病住院，自己也无

心照顾。察觉到老人的不满，自己觉得委屈。近来常常找理由不参与单位和朋友间的活动，积极前来心理征询。

心理征询师观测理解到『'J状况，求援者竞争副部长失败后改任非领导职务，心里布•些不平衡。

多选：18.对该求援者进行心理测验，应把握的原则包括（）.

A.阐明测验的意义B.争取多做测验项目

C.征得求援者同意D.客观解释测验成果

多选：19.对该求援者还应垂点理解的资料包括（）。

A.个性特性B.对职务变化的认知

C.情绪症状D.对儿子恋爱的态度

单项选择：20.该求援者目前最重要的心理问题也许是（）。

A.情绪问题B.认知问题

C.性格问题D.行为问题

多选：21.寻找该求援者产生心理问题的原因时，应将重点放在（）o

A.职务变动原因B.有无躯体疾病原因

C.对儿子I内规定D.对职务变化的见解

单项选择：22.对该求援者的初步诊断是（）o

A.一般心理问题B.神经症

C.严重心理问题D.神经症性心理问题

单项选择：23.对该求援者恰当的征询目的是（）。

A.改善情绪变化认知B.减少心理不平衡感

C.不管儿子恋爱之事D.委屈感觉减少二分之一

多选：24.在征询中，心理征询师对该求援者儿子恋爱问题进行了自我开放，自我开放应把握的原则包括

A.增进求援者深化认识B.树立恰当楷模

C.增进求援者自我开放D.加强征询效果

单项选择：25.对本案例的征询，心理征ifij师应将重点放在协助该求援者（）。

A.处理儿子恋爱问题B.改善情绪症状

C.尽快恢复生理功能D,矫正行为偏差

多选：26.心理征询师对化询效果进行评估时恰当的维度包括（）.

A.征i何师的观测B.儿子婚恋进展程度

C.求援者的体验D.心理测验前后对比

案例四：

一般资料：求援者，男性，45岁，大学本科，企业经理。

案例简介：求援者主诉，近一年来失眠，体虚，怕冷，爱出汗，两腿发软。浑身无力，不想做事情,在当

地一家最有权威口勺医院做了全面体检。无器质性病变。

下面是心理征询师和求援者的•段征询谈话：

心理征询师：你来这里想史理什么心理问题？

求援者：需要处理失眠问题，我睡不好觉，睡眠质量不好。

心理征询师：请你详细说说你的睡眠状况，好吗？

求援者：我在企业负责销售，总但愿把营业额提高，我很努力但营业额就是不如人意。我很烦，常常睡不

者，目前每晚只能睡4至5个小时吧，此前我可是睡6至7个小时，我怕长此以往身体会恰掉。

心理征询师：你的意思是侬但愿营业额提高，怕自己身体垮掉？

求援者：是的。

心理征询师：我能理解你的心情，也为你完不成定额着急。但你要懂得情绪和睡眠的关系。是越急就越睡

不若，这是情绪对睡眠的干扰作用。睡眠是正常的生理现象，是兴奋向克制的转换过程，你这个过程没有转换

好，消极I内暗示就会交得焦急、恐惊。不知最初你不能入睡时是受什么情绪干扰，你乐意谈谈吗？

求援者，就是总想怎样提高营业额，万一完不成定额怎么办，因此瞳不着.

心理征询师：导致焦急情绪是由于你的信念，你认为你只要努力了。营业额就会上去了，其实这是不合理

H勺信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理H勺，不•样的信念会导致不•样的情绪状态。假如你认识到自

己目前H勺情绪状态是某些不合理的信念所导致的，通过变化它，你就能控制自己的情绪。

求援者：真是这样么？可我还没看出我规定营业额提高有彳|么不合理的地方。

心理征询师：假如把一枚硬币抛向天空，落回地面时会怎样？

求援者：当然有两种也许，一种字朝上，一种是徽朝上。

心理征询师：当你提出规定时，是不是就像把硬币抛向天空同样？

求援者：我仿佛明白了，本来有两种也许的成果，我就规定出现一种成果。

心理征询师：你对营业额提出规定，规定到达一定的数量，这是一种绝对化的规定，一种不合理H勺看念。

假如你把这种“规定”变成“但愿”.当你不但愿时事发生时，最多是一种失望，不会过度的怨恨，自己也就

不会焦急了。

求援者：仿佛是这样的.

心理征询师：好吧，今天的征询就到这里，你回去好好思索思索。

多选：27.心理征询师“你来这里想处理什么心理问题？”所使用的提问方式包括（）。

A.开放式提问B.直接提问

C.封闭式提问D.间接提问

多选：28.“请你详细说说你的睡眠状况，好吗？”所使用的措施与技术包括（）。

A.详细化B.开放式提问

C.合理化I）.封闭式提问

单项选择：29.“你的意思是你但愿营业额提高，怕自己身体垮掉？”使用的技术是（）。

A.内容反应B.内容体现

C.情感反应D.情感体现

单项选择：30.“我能理解你的心情，也为你完不成定额着急。”征i何师使用的技术是（）。

A.内容反应B.内容体现

C.情感反应D.情感体现

单项选择：31.“但你要……你乐意谈谈吗？”这段话心理征询师所使用H勺技术是（）。

A.指导B.解释

C.引导D.释义

单项选择：32.“导致焦急……你就能控制自己I内情绪。”心理征询师所做的是（）。

A.启发求援者领悟B.征询师II勺评价

C.实行教导求援者I）.征询师的议论

单项选择：33.硬币的例子表明心理征询师想矫正求援者的（）»

A.绝对化规定B.过度概括

C.反黄金规则D.糟糕至极

案例五：

一般资料：求援者，男性，24岁，在读硕士。

案例简介：求援者硕士入学后很快因车祸导致骨折住院治疗，缺了许多课。求援者不想因此而休学，于是

抓紧时间补课，但因缺课较多，考试成绩很不理想。此后每到考试就紧张，总怕考不好。睡不着觉，好不轻易

睡着「有时午夜会忽然醒来。时常感觉不到饿。吃什么都不香。近来求援者又要面临大考，但他无法正常复

习，注意力不集中，记忆力下降，感到身心疲惫。考试一每天临近，烦躁也一每天加剧，甚至想到考试的场景，

也会心跳加紧，全身发抖。明明懂得没有什么可胆怯的，可就是控制不住。考试时常常大脑一片空白，或越想

越乱，会答的题也答不出，因此考试成绩一次比一次差。求援者心里卜分痛苦，前来寻求协助。

心理征询师观测理解到的状况:求援者从小在学习上帆风顺，以全省高考第二名的成绩考入某名牌大学,

又因成绩优秀被保送硕士。因乍祸影响，第一学期成绩不理想，但考试都通过了。硕士次年成绩一般，第三年

课题研究进展不顺利。求援者对自己规定很严格，自尊心较强。容不得失败。

多选：34.该求援者的躯体症状重要包括（）o

A.失眠B.消瘦

C.疲惫0.头痛

单项选择：35.该求援者最重要的J情绪症状是（）。

A.恐怖B.焦急

C.抑郁D.强迫

单项选择：36.该求援者的心理问题重要是（）o

A.记忆力下降B.紧张胆怯

C.注意力不集中D.成绩下降

单项选择：37.对该求援者的初步诊断也许是（）。

A.焦急性神经症B.疑病性神经症

C.恐怖性神经症D.强迫性神经症

单项选择：38.按照许又新专家有关神经症病程的评分，该求援者应评（）。

A.1分B.2分

C.3分I）.4分

多选：39.引起该求援者心理问题的社会性原因重要包括（）。

A.考试连连败北B.自我规定严格

C.缺乏有效协助D.家长期望较高

多选：40.引起该求援者心理问题的心理性原因有要包括（）。

A.从小自尊心强B.存在错误观念

C.车祸耽误学习D.成绩连年下降

多选：41.对于该求援者恰当的征询措施包括（）.

A.模仿法B.合理情绪疗法

C.厌恶疗法D.系统脱敏疗法

单项选择：42.本案例最恰当的征询目I内是（）。

A.顺利考取博士B.考取全系第一

C.保证充足睡眠D.减轻考试焦急

多选：43.对该求援者可以使用的有针对性的心理测验包括（）。

A.SDSB.EPQ

C.SASI）.SCL-90

多选：44.本案例中假如测量成果与临床观测、会谈法H勺结论不一致，心理征询师应（）。

A.以测量成果为准B.不可轻信任何一方

C.以临床观测为准D.重新进行会谈测评

案例六：

一般资料：求援者，男性，24岁，无业。

案例简介：求援者爱好广泛，两年前大学毕业，找了几家单位都不理想，不是路运，就是挣得少，索性在

家上网、玩游戏，自得其乐。但其父母觉得这样下去不是措施，近一年常常批评指贡他。求援者也觉得自己大

学毕业了，应当自食其力，但又觉得上班太辛劳。两月前在网上认识了一女孩，双方互有好感，开始会面约会,

花销明显增长。求援者跟父母要钱，父母明确指出，需要自己挣钱生活、谈恋爱。求援者很不满，觉得自己家

里的经济条件比很好.但父母还这样小气。常常与父母吵架，后来搬到父母早已为自己准备好的房子去住。半

月来因缺钱，向父母索要未果。不知怎样是好，搬回去没有面子.不搬回去又没钱生活，为此非常苦恼，像变

了一种人。情绪低落，不愿与人说话，吃不好。喝不好，和女朋友矛盾重.重，大吵一架后分手。

心理征询师观测理解到的状况：求援者曾是开朗活泼的人，家庭经济状况很好，从小娇生惯养。

单项选择：45.该求援者未出现的症状是（）。

A.内心苦恼B.情绪低落

C.社交恐怖I）.食欲欠佳

单项选择：46.对该求援者病程的鉴定是（）。

A.半个月B.一年

C.两个月D.两年

单项选择：47.对该求援者的初步诊断是（）o

A.躯体性疾病B.一般心理问题

C.精神类疾病D.严重心理问题

多选：48.心理征询师对该求援者恰当的处理包括（）。

A.不必处理B.转介治疗

C.宣泄情绪I）.变化认知

多选：49.对该求援者还常理解的资料包括（）。

A.家庭教养B.个性特性

C.身体状况D.自我评价

多选：50.对该求援者进行心理测试.较适合的量表有（）,

A.SASB.SCL-90

C.SDSD.LES

单项选择：51.该求援者心理问题的要点是（）。

A.内心苦恼B.家庭矛盾

C.内心冲突D.恋爱失败

多选：52.对搜集到I内资料的可靠性进行验证时，措施包括（）。

A.补充提问B.比较不一样的来源

C.心理测验I）.多种征询师会诊

多选：53.心理征询师赋予资料详细意义时的措施包括（），

A.就事论事B.行为评价

C.迹象分析D.认知评价

多选：54.从心理征询师方面来看，良好征询气氛的基础包括（）.

A.求援者【向人性观B.征询师的人性观

C.求援者的人生观I）.征询师的人生观

案例七：

一般资料：求援者，男性，23岁，未婚，医院检查科化验员。

求援者自述：近六个月来，总感到哪里都脏，尤其是门把手，因此反复洗手。反复擦门把手，把手都洗破

了也不行，懂得不用这样，但就是控制不住。

案例简介：求援者两年前去医院实习，每天与大、小便样本打交道，有时来不及洗手就开关门，被洪导看

见了并受过批评，心里很不是滋味。有一次回家没洗手就拿杯子喝水，被母亲训斥。从此后来，每天都要认真

洗手。六个月多前，为一艾滋病病人化验了尿样，尽管懂得艾滋病病人的小便不传染，但心里还是紧张，做完

化骏后反复洗手还总是感到不洁净。这后来两年前的问题又出现了，怕摸门把又反复洗手。明明懂得已经洁净

了。但心里总感到不踏实，控制不住要反货洗手，否则就心慌，总紧张“万一没洗洁净呢？”，为此耽误了大

量时间，也影响了工作。许多同事、朋友都不理解，自己为洗不洗手的事很烦恼，情绪低落，常常头痛，失眠。

求援者父母反应：求援者是独生子，家庭管教严格，尤其祖母规定很严，小时候一般不让他自己独自出去

玩。上学后学习很努力，听父母H勺话，做事很认真，比较胆小，同学关系一般。实习期间有过一阵反复洗手的

状况。近来情绪低落，不想上班，紧张自己的前途。

多选：55.该求援者的症状重耍包括（）。

A.焦急情绪B.刻板行为

C.恐惊情绪D.强迫行为

安选：56.求援苫出现的生理症状包括（）.

A.心慌B.失眠

C.头痛D.消瘦

多选：57.该求援者的行为症状重要包括（）。

A.反复洗手B.反夏问价

C.反复擦洗D.反复思索

多选：58.该求援者的情绪问题包括（）。

A.紧张胆怯B.情绪低落

C.脾气急躁D.紧张恐怖

单项选择：59.对该求援者的初步诊断是（）。

A.焦急性神经症B.抑郁性神经症

C.强迫性神经症D.疑病性神经症

单项选择：60.该求援者心理问题的性质是（）。

A.心理正常B.心理不正常

C.心理健康D.心理不健康

多选：61.判断该求援者心理与否正常H勺根据包括（）。

A.有自知力B.症状严重程度

C.积极求医D.社会功能受损

多选；62.引起该求援者心理问题的原因包括（）。

A.工作原因B.父母原因

C.性格原因D,认知原因

单项选择：63.该求援者性格形成的重要影响原因也许是（）。

A.家教严格B.从小听话

C.工作环境I）.反及洗手

多选：64.该求援者的性格特点包括（）。

A.严于律己B.追求完美

C.多愁善感D.自认为是

单项选择：65.该求援者心理问题晌要点是（）.

A.自卑和父母批评B.紧张和胆怯患病

C.焦急和规定过高D.抑郁和失去工作

单项选择：66.影响该求援者的生活事件重要是（）。

A.小时候父母规定严B.小时候不能单独去玩

C.给艾滋病病人化验D,不洗手吃东西被训斥

多选：67.排除求援者抑郁症的根据包括（）o

A.无思维缓慢B.无生活爱好缺乏

C.无食欲下降D.抑郁症状时间短

案例八：

一般资料：孙某.男性，2D岁，大学二年级学生。

案例简介：春节后开学，孙某和同学就学校新的宿舍楼层数打赌，同学们都说是二十九层，