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文档简介
保密★启用前龙华区中小学2025—2026学年第二学期期末试卷七年级道德与法治说明:1.本试卷共4页,满分50分,考试用时50分钟。2.答题前请将姓名、考号和班级写在答题卡相应的位置,并将条形码贴在答题卡相应区域。3.考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。4.答题卡必须保持清洁,不能折叠。考试结束后,将答题卡交回。一、填空题(共5题,每题1分,共5分)1.临近歌唱比赛,选手小浩感到紧张焦虑,他运用呼吸放松法、肌肉放松法平复心情。这种调节情绪的方法属于______法。2.______是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人基本的精神需求。3.中华传统美德是_____________的精髓。4.______是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。5.民法典规定了人们从事_________的基本原则。二、选择题(共10题,每题2分,共20分。每题4个选项中,只有一项最符合题意)6.某校学生开展以“自我关怀”为主题的“爱自己手册”创意制作活动。下面几位同学在手册里的留言能体现悦纳青春期生理变化的是()A.A B.B C.C D.D7.深圳市启动青少年“禁毒先锋”素质培养计划以来,多次组织学生开展预防毒品的宣讲活动。此类活动旨在()A.让同学们成为专业禁毒工作者B.用道德教化代替法律禁毒手段C.增强学生禁毒意识与责任担当D.营造社区关注禁毒的良好氛围8.观察漫画《自信是最好的滤镜》(作者:阿涛),这告诉我们()A.自信的人能认可和接纳自己B.自信源于我们所积累的实力C.自信致使我们过度美化自我D.自信就是盲目放大自身优势9.从失去双臂后一度迷茫,到以口衔笔苦练书法,获评“广东省自强模范”的深圳青年何子龙说:“苦难可以摧毁身体,却不能摧毁意志。”对深圳青年何子龙的评价正确的是()①真正的毁灭,不是身体上的残缺,而是精神上的彻底投降②自强就是凡事都靠自己,不需要任何人的帮助和外部支持③获评是对个人奋发向上的高度认可,也是对自强奋斗精神的褒扬④他的事迹说明只要经历足够的苦难,人就必然能磨炼出坚强意志A.①② B.①③ C.②④ D.③④10.某校开展“美育游园会”,四位同学对以下艺术作品展现的人文精神进行解读。以下解读合理的是()选项艺术作品解读选项艺术作品解读A.求同存异、和而不同B.俭约自守、中和泰和C.唇亡齿寒、休戚与共D.节约粮食、反对浪费11.学校广播站正在策划一期“侨批里的家国”主题节目,编导整理了以下侨批故事:故事一:华侨陈莲音在新加坡靠卖冰棒艰难度日,得知母亲三餐不济、脚伤难行后,再难也要省吃俭用寄钱回家。故事二:抗战烽烟起,华侨亿飞身在海外,心念故土。他在批中写道:“吾虽洋地,志在家乡。”故事三:一位父亲写信给出外经商的儿子:“说话要有商人的作风,事事应以老诚待人才能吸引顾客。”请你为该期“侨批里的家国”节目选择一个最合适的标题()A.忠厚传家,勤俭克己 B.诚信经商,真诚待人C.孝亲爱国,守信立业 D.自强不息,百折不挠12.2026年是中国航天事业创建70周年。中国工程院院士、飞航技术泰斗刘永才院士寄语青年:“既要仰望星空,又要脚踏实地,将个人理想融入国家发展大局。”刘院士的话启发我们()①爱国情怀激励我们既要务实又要心怀理想②少年有梦不应止于心动,更应该付诸行动③爱国家就是要先实现国家梦再实现个人梦④唯有攻读航天专业方可真正实现人生价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.小冰制作展报作业时,用相机记录了两个生活场景:小冰的展报主题是()A.传统美德,重在践行 B.文明用语,从我做起C.纸上谈兵,知而不行 D.与人交往,以我为主14.2026年3月,张某对郑某实施“开盒”行为,并进行辱骂,导致郑某收到大量骚扰短信,被郑某告上法庭,法院判令张某需承担相应法律责任。这提醒我们,当公民隐私权受到侵害时,正确的做法是()A.忍气吞声,自认倒霉 B.保存证据,依法维权C.以牙还牙,公开隐私 D.置之不理,任其发展15.2026年5月是我国第6个民法典宣传月。某班同学要布置“以案释法”主题宣传栏,以下案例可以使用的是()A.张某违反交规被交警罚款二百元B.李某贩卖国家机密被判有期徒刑C.于某观展时大声喧哗被有效制止D.刘某辱骂他人被判赔偿精神损失三、材料分析题(共1题,共25分)16.阅读材料,回答问题。七年级学生小凯在日记中写道:“这学期我每天坚持晨读、补习弱科,成绩进步了不少。可妈妈总说我只管自己学习,从不主动做家务;同桌也抱怨我很少参加班级活动。前几天老师想让我当学习委员,我拒绝了——我怕耽误学习时间。”学校组织学习“新时代好少年”事迹,小凯看到了张宇恒的故事:张宇恒主动学习急救知识、心肺复苏等技能,多次参加志愿服务。2024年底,他在上学途中遇到一位老人突然昏迷倒地,立即运用所学技能实施心肺复苏,成功挽救了老人生命。看完事迹,小凯在日记中写下:“张宇恒真是既能‘点亮自己’,又能‘照亮他人’啊!”(1)请结合材料,概括张宇恒身上的优秀品质。(6分)(
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