2026年天津小升初语文考试真题(含答案)

-2026年天津小升初语文考试真题(含答案)一、基础知识(1)题目内容：下列词语中加点字的读音与其他三项不同的是A.挫折（cuò）B.琢磨（zuó）C.琢玉（zhuó）D.琢炼（zuó）答案：C解析：C项“琢”读“zhuó”，其他三项中的“折”“磨”“炼”均读“zh锓mó”“liàn”。(2)题目内容：下列词语中没有错别字的一项是A.丧心病狂B.各行其是C.一愁莫展D.同心协力答案：D解析：C项“一愁莫展”应为“一筹莫展”。(3)题目内容：下列句子中加点词语使用不当的一项是A.他屡次犯错，终于被老师批评了一顿。B.桌子上摆满了琳琅满目的文具。C.这部电影情节跌宕起伏，引人入胜。D.她的歌声宛转悠扬，令人陶醉。答案：A解析：A项中“终于”表示最后的结果，与前文“屡次犯错”搭配不当。(4)题目内容：下列句子中与“小明每天早上六点准时起床”句式相同的一项是A.她每天晚上八点准时睡觉。B.明天我们一起去公园。C.我们是学生。D.他喜欢打篮球。答案：A解析：A项和题干都是“时间+动作”结构，其余为陈述句或主谓结构。(5)题目内容：下列句子中不是比喻句的一项是A.他的声音像钟表一样准确。B.天空像蓝宝石一样明亮。C.她的笑容像春风一样温暖。D.春天来了，万物复苏。答案：D解析：D项是陈述句，不是比喻句。(6)题目内容：下列句子是倒装句的一项是A.他在看书。B.没有人知道他有多聪明。C.星星在夜空中闪烁。D.他昨天来了。答案：B解析：B项“没有人知道”是主谓倒装，其余句子结构正常。(7)题目内容：下列词语中“重”字读音相同的一项是A.重量重叠B.重阳重听C.重大重申D.重复重负答案：D解析：D项中“重复”和“重负”的“重”读“chóng”，其余项中读音不同。(8)题目内容：下列句子中“的”字用法相同的一项是A.这是他的书。B.母亲的爱是伟大的。C.快乐的时光。D.我们去了北京的故宫。答案：D解析：D项中的“的”表示所属关系，其余三项中的“的”用于修饰。(9)题目内容：下列句子中没有语病的一项是A.她穿着一件红色的裙子去学校。B.春天来了，天气变得温暖起来。C.我们要认真改正并努力提高。D.通过这次活动，我学到了很多知识。答案：B解析：B项结构完整，意思明确，无语病；C项缺少连词，D项主语缺少。(10)题目内容：下列诗句中不是描写春天的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：D解析：D项描写的是山水景色，并非春天。(11)题目内容：下列作品中不属于鲁迅的一项是A.《故乡》B.《孔乙己》C.《少年闰土》D.《猎人笔记》答案：D解析：D项是俄国作家屠格涅夫的作品。(12)题目内容：下列词语中与“鲜艳”词性相同的一项是A.温暖B.聪明C.朴素D.快乐答案：C解析：“鲜艳”是形容词，C项“朴素”也是形容词。(13)题目内容：下列句子中不是复句的一项是A.因为下雨了，所以比赛取消了。B.我不但喜欢读书，还喜欢写作。C.他很聪明，也很勤奋。D.今天天气好，我们去郊游吧。答案：C解析：C项是并列复句，其余三项均包含关联词。(14)题目内容：下列句子中画线词语感情色彩相同的一项是A.他很勇敢，敢于面对困难。B.老师很严厉，对学生要求极高。C.他很善良，帮助了那个受伤的小孩。D.今天天气真糟糕。答案：A解析：A项画线词语“勇敢”是褒义词，其余项均有贬义。(15)题目内容：下列诗句中与“死去元知万事空”搭配正确的一项是A.但悲不见九州同B.但悲不见万家同C.但悲不见山河同D.但悲不见繁华同答案：A解析：A项出自杜甫的《示儿》，与原句搭配正确。(16)题目内容：下列词语中没有错别字的一项是A.各抒己见B.手屈一格C.水泄不通D.不可思意答案：A解析：B项应为“独树一帜”；C项无错别字；D项应为“不可思议”。(17)题目内容：下列句子中成语运用正确的一项是A.他为人正直，深受大家爱戴，可谓德高望重。B.尽管他成绩优异，但每次考试都轻而易举。C.教室里人声鼎沸，吵闹声此起彼伏。D.这个问题很复杂，我们需不厌其烦地解决。答案：C解析：C项“人声鼎沸”形容人声嘈杂，符合语境；其余项用法不当。(18)题目内容：下列句子中引号用法正确的一项是A.“他今天没来上学。”老师大声说。B.他现在每天都要背“五字句”。C.小明说，“我知道答案。”D.爸爸说：“你作业写完了吗？”答案：A解析：A项引号用于直接引语，其余项引号用法不当。(19)题目内容：下列句子中没有语病的一项是A.我们一定要把敌人打得节节败退。B.他写了一篇关于环境保护的文章。C.只要你努力，就能够获得成功。D.那个被他救助的人非常感激他。答案：A解析：A项语义清晰，无语病；B项句子结构完整；C项用词恰当；D项中的“被”字用法不当。(20)题目内容：下列句子中属于排比句的一项是A.我曾经看过你，我觉得你很优秀。B.他笑得灿烂，跑得飞快，跳得很高。C.虽然他失败了，但依然坚持。D.我们要学习他，要尊重他，要理解他。答案：B解析：B项中的三个分句结构相同，属于排比句。(21)题目内容：下列词语中没有多音字的一项是A.禁止B.模范C.安装D.晃动答案：C解析：C项“安装”中“装”读“zhuāng”，没有多音字；A项“禁”可读“jīn”或“jìn”；B项“模”可读“mó”或“mú”；D项“晃”可读“huàng”或“huǎng”。(22)题目内容：下列句子中的划线词语属于名词的一项是A.他每天坚持锻炼身体。B.今天的气氛非常热烈。C.我们要珍惜时间。D.她是一个优秀的作家。答案：B解析：B项“气氛”是名词；A项“锻炼”是动词；C项“时间”是名词；D项“作家”是名词。(23)题目内容：下列诗句中没有描写季节的一项是A.梅子黄时日日晴B.山外青山楼外楼C.小荷才露尖尖角D.红豆生南国答案：B解析：B项出自林升的《题临安邸》，描写的是杭州的风景，而非季节。(24)题目内容：下列句子中属于反问句的一项是A.你为什么这么晚才来？B.他真的那么聪明吗？C.今天天气真好啊！D.他非常自信，没有任何问题。答案：B解析：B项是反问句，其余项是陈述或疑问句。(25)题目内容：下列句子中没有逗号误用的一项是A.他每天早上起床，然后去上学。B.他每天早上起床然后去上学。C.他每天早上起床，然后去上学。D.他每天早上起床然后去上学。答案：C解析：C项逗号使用正确，其余项缺少逗号或误用。(26)题目内容：下列词语中是近义词的一项是A.大概瞎猜B.简单不易C.快速愚蠢D.优秀精美答案：A解析：A项“大概”和“瞎猜”意思相近；其余项不是近义词。(27)题目内容：下列句子中没有使用拟人修辞手法的一项是A.风儿轻轻吹过田野。B.月亮像玉盘一样圆润。C.小草偷偷地从土里钻出来。D.乌云边缘镶着金边。答案：B解析：B项是比喻，不是拟人。(28)题目内容：下列句子中“的”字位置正确的一项是A.他写的书B.他写的小说C.他写的那个小说D.他写的小说的那本书答案：B解析：B项“的”字位置正确，其余项“的”字使用不当或多余。(29)题目内容：下列句子中加点词语使用不当的一项是A.他非常热爱学习，经常熬夜读书。B.那个问题简单，老师讲了一遍就明白了。C.小明的成绩优异，是班上的佼佼者。D.我家的猫非常调皮，总是到处乱跑。答案：B解析：B项“简单”与“明白”搭配不当。(30)题目内容：下列句子中“啊”字用法正确的一项是A.春天到了，你的花真美啊！B.春天到了，你的花真美啊。C.今天天气真好啊。D.今天天气真好。答案：A解析：A项末尾加“啊”更符合感叹语境，语法正确。(31)题目内容：下列句子中“了”的用法正确的一项是A.他在读书，了是读完了。B.他吃饭了。C.他昨天去旅行了。D.他现在还活着。答案：B解析：B项“了”用于表示动作完成，用法正确。(32)题目内容：下列句子中破折号使用正确的一项是A.他终于来了——这下可好了。B.他终于来了，这下可好了。C.他会来——我们一起去。D.他没有来，于是我们不去。答案：A解析：A项破折号用于解释说明，其余项用法不当。(33)题目内容：下列句子中“进行”用法不当的一项是A.他们正在进行一场激烈的比赛。B.请进行一次爱国教育。C.她进行了一次旅行。D.我们进行了一场大型考试。答案：B解析：B项“进行”用于抽象概念或活动，与“教育”搭配不当。(34)题目内容：下列句子中“就”字使用正确的一项是A.他一到家就吃饭。B.他一到家就喊妈妈。C.他一到这里就走。D.他一到这里就跑。答案：A解析：A项“一……就……”结构正确，其余项用法不规范。(35)题目内容：下列句子中“的”字位置正确的一项是A.那本书你借了B.那本书你借了的C.那本书你借了的？D.那本书你借了的。答案：D解析：D项句末的“的”表示确定，符合语法规范。(36)题目内容：下列句子中“更”字用法正确的一项是A.温度更低了，大家都裹紧了衣服。B.这本书更好看。C.他更聪明。D.插座更安全。答案：B解析：B项“更好看”比较级用法正确，其余项“更”字位置或句式不规范。(37)题目内容：下列句子中“了”字使用正确的一项是A.他骑车了。B.他骑车了。C.他会骑车。D.他骑车去学校。答案：B解析：B项“了”放在句尾，表示动作完成；其余项“了”字用法不当。(38)题目内容：下列句子中“才”字用法正确的一项是A.他才来了，我们就出发了。B.他才来了，我们才出发。C.他来了，我们就出发。D.他来了，我们出发了。答案：B解析：B项“才”表示条件，使用正确；其余项“才”字位置不当。(39)题目内容：下列词语中“和”字用法不同的一项是A.和风细雨B.和谐社会C.和他一起去D.和谐发展答案：C解析：C项“和”表示与，其余项“和”为并列或搭配。(40)题目内容：下列句子中“吗”字用法正确的一项是A.你今天去学校吗？B.你今天去学校吗。C.你今天去学校？D.你今天去学校。答案：A解析：A项“吗”用于疑问句末尾，用法正确；其余项用法不规范。(41)题目内容：下列句子中“也”字位置正确的一项是A.他出去学校也。B.他出去学校也。C.他出去学校，也。D.他出去学校，他也。答案：B解析：B项“也”放在句尾，语法正确；其余项位置错误。(42)题目内容：下列词语中加点字是多音字的一项是A.山川B.模样C.疾病D.梦想答案：B解析：B项“模样”中的“模”可以读“mó”或“mú”，是多音字。二、阅读理解(43)题目内容：阅读下面的段落，回答问题。“小红每天早上六点起床，然后去上学。她总是很早起床，从不迟到。即使下雨，她也坚持按时上学。”这段话主要说明了A.小红热爱学习B.小红很勤劳C.小红守时D.小红很听话答案：C解析：这段话主要讲述小红每天按时起床和上学，强调的是守时。(44)题目内容：下列哪一项最能体现小红的性格特点？A.早起B.热心C.守时D.聪明答案：C解析：文段强调小红每天按时上学，说明她守时。(45)题目内容：文段中“即使下雨”说明小红A.不喜欢上学B.不怕困难C.想去上学D.迟到答案：B解析：“即使下雨”说明小红不惧雨天，坚持上学。(46)题目内容：文段中“从不迟到”说明小红A.很遵守时间B.很聪明C.很听话D.很勤奋答案：A解析：“从不迟到”直接表明小红遵守时间。(47)题目内容：下列哪一项与文段内容不符？A.小红每天六点起床B.小红经常迟到C.小红上学挨雨天也坚持D.小红很守时答案：B解析：文段中明确说明小红“从不迟到”，B项与文段内容相矛盾。(48)题目内容：文段中“坚持”一词的意思是A.持续做某事B.被动接受C.放弃某事D.随便做某事答案：A解析：“坚持”在文段中表示小红持续按时去上学，没有放弃。(49)题目内容：下列哪一项不是文段中的信息？A.小红上学没有迟到B.小红不喜欢下雨C.小红每天六点起床D.小红不怕下雨答案：B解析：文段没有提到小红是否不喜欢下雨，其余项均可从文中找出依据。(50)题目内容：文段的中心思想是A.小红爱上学B.小红是一个守时的人C.小红聪明D.小红总是在下雨天上学答案：B解析：文段围绕小红按时起床和上学展开，中心思想是她守时。三、写