2026年黑龙江中考语文真题及答案

-2026年黑龙江中考语文真题及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.蓦然（mò）精湛（zhàn）馈赠（kuì）B.浩瀚（hàn）精髓（suí）稽首（qǐ）C.惬意（qiè）濒临（bīn）誊写（téng）D.涟漪（yī）恬静（tián）遒劲（qiú）答案：C解析：A项“湛”读作zhàn，正确；B项“髓”读作suǐ，错误；C项“惬”读作qiè，“濒”读作bīn，“誊”读作téng，均正确；D项“涟漪”中的“漪”读作yī，正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.遵循安详轻巧B.凋敝萧瑟端详C.争辩详尽摹仿D.遵守详实端详答案：D解析：A项“凋敝”应为“凋弊”；B项“凋敝”应为“凋弊”；C项“争辩”正确，其他正确；D项全部正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他总是乐此不疲地帮助同学，是大家学习的榜样。B.面对如此巨大的困难，他却不以为然，仍然坚持自己的想法。C.这部小说写得声情并茂，让读者深受感染。D.这篇文章结构清晰，首尾呼应，堪称天衣无缝。答案：D解析：A项“乐此不疲”用于喜爱做某事，但与此句语境不符；B项“不以为然”表示不认为是对的，应为“不以为意”；C项“声情并茂”多用于朗诵、表演等情境；D项“天衣无缝”比喻做事周密、毫无破绽，恰当。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气原因，我们推迟了假期出行计划。B.在这所学校里，学生们特别喜欢学习语文课。C.他不仅学习成绩好，而且性格也非常好。D.这个故事让我感到非常感动，同时我也深受启发。答案：A解析：A项语句通顺，没有语病；B项“语文课”应为“语文”；C项“性格也非常好”属于重复赘述；D项“感动”与“启发”搭配不当。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①____，波澜不惊。②乡书何处达？____。③不畏浮云遮望眼，____。④____，却道故郷可独怜。⑤大漠孤烟直，____。⑥山光悦鸟性，____。⑦____，直挂云帆济沧海。⑧不畏浮云遮望眼，____。答案：①遥闻深巷中犬吠；②归雁洛阳边；③自缘身在最高层；④绿杨烟外晓寒轻；⑤长河落日圆；⑥鸟性本无机；⑦长风破浪会有时；⑧自缘身在最高层解析：默写题需紧扣教材内容，注意句子出处和上下文，特别是容易错漏的语句。(6)文学文化常识填空（2分）《岳阳楼记》的作者是____朝的____。答案：北宋，范仲淹解析：范仲淹是北宋著名的政治家、文学家，创作了《岳阳楼记》等经典散文，文章表达了对国家人民的深切关怀。(7)综合性学习/语言运用（4分）请为“垃圾分类进校园”活动拟写一条宣传标语，至少包含两个动词，语言简练有力。答案：践行垃圾分类，共建绿色校园。解析：该标语包含两个动词“践行”与“共建”，语言简练且有号召力，符合宣传标语的要求。(8)名著阅读题（4分）下列哪一项是《朝花夕拾》中的人物与情节的正确搭配？A.闰土——误入小径B.朱安——拍卖落槌C.阿长——替我买《山海经》D.鲁迅——窥视童年答案：C解析：《山海经》是《朝花夕拾》中阿长为鲁迅买书的情节，体现了阿长对鲁迅的关爱。其他选项均不正确。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】（节选自《马说》）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.祇辱于奴隶人之手（祇）2.骈死于槽枥之间（骈）3.食不饱，力不足（食）答案：1.只；2.一同；3.吃解析：“祇”意为“只”，“骈”意为“并列”，“食”在此处是动词，意为“吃”。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）“是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见。”答案：这匹马，虽然有日行千里的才能，但吃不饱，力气不足，它的才能和美好品质不被人看见。解析：注意“虽”“虽有”“才美不外见”等关键词的翻译，要准确表达原句的因果关系与遗憾之情。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.作者认为伯乐的出现是千里马存在的必要条件。B.作者认为千里马的才能通常不被人所识。C.作者指出伯乐的重要性，呼吁重视人才培养。D.文章通过描述千里马和伯乐的关系，强调人才的重要性。答案：B解析：A项是原文意思，但不是实际分析；B项正确，文章感叹千里马才能不被识别；C项和D项是引申理解，不是直接内容。(12)简答题（2分）本文的主旨是通过千里马和伯乐的关系，表达怎样的观点？答案：表达人才被埋没、识别人才的重要性，以及社会需要重视人才的观点。解析：通过伯乐和千里马的关系，展现作者对人才缺乏识别机制的不满。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗人借梦境抒发情怀，表现对报国壮志的执着。B.“五十弦翻塞外声”写出了战鼓声声，烘托豪壮气氛。C.全诗通过对比，突出诗人内心的惆怅与失落。D.诗歌语言雄浑豪放，展现出作者的英雄气概。答案：B解析：“五十弦翻塞外声”意为军乐声回荡，不是战鼓声。(14)简答题（3分）请分析“可怜白发生”一句在诗中的作用与情感表达。答案：这一句点明了现实与梦境的强烈对比，表达了词人壮志难酬、人生易老的悲凉情感。解析：采用对比手法，突出理想与现实之间的落差，展现了作者晚年的感慨。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】我父亲是个木匠。没有大学文凭，没有高薪职业，每天与木料、钉子、锯子打交道。他总是说：“我是个手艺人，手艺是吃饭的底气。”尽管如此，他却不肯把技术传给儿子。我曾苦苦追问，他却只是摇头沉默。其实，我不知道那沉默里藏着多少庄重。又是一年春节，父亲布置完新房后对我说：“你去吧，你妈和你奶奶都在等你。”他把我推向了火车站，转身时，我看见他弯着腰，用工具缓缓地修补着一把旧椅子的破损椅脚。那一刻，我忽然明白，那沉默背后，是他守护着一种流传了百年的手艺，一种深藏于心的匠人精神。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章通过一件小事，展现了父亲对传统手艺的热爱。B.文章以环境描写为主，情感深沉。C.作者对父亲的态度从不满到理解，体现了情感变化。D.文章采用第三人称视角，增强了客观真实感。答案：A解析：文章通过“修补旧椅子”这一细节，展示了父亲对手艺的珍视与坚守。(16)概括题（3分）请概括本文的主要内容。答案：本文讲述父亲作为木匠，虽然技艺高超，却不愿将手艺传给儿子，直至作者在春节看到父亲默默修补旧椅子，才明白他的用意。解析：内容围绕“手艺”与“传承”的主题，通过一个具体场景揭示父亲的内心世界。(17)赏析题（3分）请赏析文中“他把我推向了火车站，转身时，我看见他弯着腰，用工具缓缓地修补着一把旧椅子的破损椅脚”这句话的作用和表达效果。答案：这句话通过动作描写，表现出父亲虽已交出任务，但仍默默守护手艺的形象，突出了他的匠心与责任感。解析：动作细节描写增强了画面感，表达了父亲对传统技艺的执着与深情。(18)作用分析题（3分）请分析文末“那一刻，我忽然明白，那沉默背后，是他守护着一种流传了百年的手艺，一种深藏于心的匠人精神”这句话的作用。答案：这句话点明主旨，表达对父亲行为的深刻理解，升华了对传统手艺和匠人精神的敬仰。解析：结尾句总结全文，引发读者思考，情感升华。(19)感悟拓展题（3分）请结合生活实际，谈谈你对“匠人精神”的理解。答案：匠人精神是踏实、专注、执着的态度，它体现在每一个细节的打磨中，是一种对专业极为重视、不断追求卓越的精神。我在生活中也常常感受到这种精神，比如父亲教导我写字时，一丝不苟，力求完美，这就是一种匠人精神的体现。解析：从自身出发，结合现实，表达对匠人精神的认同与理解。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】科学家发现，人类大脑具有极为复杂的神经网络结构，其中丘脑皮层系统（Thalamocorticalsystem）被认为是调节情绪、记忆、意识的重要区域。近期一项研究指出，丘脑皮层系统的功能异常可能与抑郁症、焦虑症等心理疾病密切相关。该系统通过神经元之间的突触传递信息，这些突触可以被环境、经历和遗传因素影响，从而导致心理问题。此外，该系统还会随着年龄增长而发生变化，出现神经元偏少、突触连接变弱等现象，这可能是老年人更容易出现认知衰退的原因。因此，关注丘脑皮层系统的结构和功能对心理健康和认知研究具有重要意义。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.丘脑皮层系统是调节情绪和意识的唯一区域。B.研究表明，神经元的数量减少是导致心理疾病的主要原因。C.丘脑皮层系统会随着年龄增长而发生结构变化，影响老年人的认知能力。D.丘脑皮层系统与心理疾病的关系已被完全证实。答案：C解析：A项说法绝对；B项不是主要原因；C项正确，突出了系统变化与认知的关系；D项“已完全证实”过于夸张。(21)简答题（3分）文章的说明对象是什么？答案：文章的说明对象是丘脑皮层系统。解析：说明对象是被说明的重点内容，文中围绕丘脑皮层系统的结构、功能及影响展开说明。(22)简答题（2分）文章采用了哪些说明方法？答案：文章采用了作诠释、举例子、下定义等说明方法。解析：通过解释、举例说明等方式，阐述丘脑皮层系统的功能及影响。(23)简答题（2分）文章最后提到“关注丘脑皮层系统的结构和功能对心理健康和认知研究具有重要意义”，这句话在文中的作用是什么？答案：这句话总结全文，强调研究丘脑皮层系统的重要性。解析：结尾总结全文，点明主题，升华中心思想。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在当代社会，人们越来越依赖手机，使得阅读纸质书的风气逐渐式微。然而，阅读纸质书依然有其不可替代的价值。首先，纸质书能够提供更舒适的阅读体验，纸张的触感、书页翻动的声音、墨香的气息，都是电子书无法复制的。其次，纸质书有助于集中注意力，没有消息提示的干扰，人更容易进入深度思考的状态。最后，纸质书是一种文化传承的载体，承载着历史和文化的印记，能够增强读者的文化认同感。因此，在数字时代，我们仍应重视纸质书的阅读价值。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章认为手机阅读完全取代了纸质书阅读。B.作者主要通过引用名人观点来增强说服力。C.纸质书具有独特的触觉和听觉体验，这是电子书无法复制的。D.文章的结构是总—分—总，层次清晰。答案：C解析：C项准确指出了纸质书与电子书在感官体验上的区别；A项与原文意思相反；B项无引用；D项结构未做明确说明。(25)简答题（3分）文章从哪些方面说明了纸质书的阅读价值？答案：文章从阅读体验、注意力集中和文化传承三个方面说明了纸质书的阅读价值。解析：三方面分别对应舒适的阅读感受、深度思考能力及文化意义。(26)简答题（4分）请分析文章的论证思路和结构层次。答案：文章先提出问题，继而从阅读体验、注意力集中、文化传承三方面进行论证，最后总结观点，强调纸质书的重要性。解析：论证思路为提出论点—分论点论证—结论总结，结构层次清晰，逻辑严密。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：生活中总有那些令人感动的瞬间。有些