2026年新疆(小升初)语文真题附答案

-2026年新疆(小升初)语文真题附答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.模样（mú）强制（qiáng）B.折本（zhé）削弱（xuē）C.矫正（jiào）逮捕（dài）D.处理（chù）难道（nán）答案：D解析：A项“模”在“模样”中读mó，不是mú；B项“折”在“折本”中读zhé，“削”在“削弱”中读xiāo，不是xuē；C项“矫”在“矫正”中读jiǎo，不是jiào。(2)下列词语中字形全部正确的一项是A.威慑安装B.贪婪跋涉C.威逼贪婪D.威胁跋涉答案：A解析：B项“跋涉”应为“跋涉”，无误；C项“威逼”应为“威慑”，字形错误；D项“威胁”应为“威慑”，字形错误。(3)下列词语中没有错别字的一项是A.委曲求全周密安排B.委屈求全周密布置C.委屈求全周密进行D.委曲求全周密计划答案：D解析：“委屈”是正确写法，指受到冤屈；“委曲”是指弯曲，因此B、C、D选项均有字形错误，只有D项字形正确。(4)下列句子中没有语病的一项是A.他不仅学习好，而且身体也很好。B.他不仅学习好，而且身体也很好地。C.他不仅学习好，身体也很好。D.他不仅学习好，身体也很好地。答案：A解析：B项“很好地”是错误的，“地”用于形容词性状语，此处应用“的”；C项缺少“而且”连接，是搭配不当；D项同B项，是错误的。(5)请选出下列句子中成语使用不当的一项A.他做事总是有板有眼，一丝不苟。B.她说话总是头头是道，令人佩服。C.面对困难，他总是临阵脱逃。D.这个计划周密，真是天衣无缝。答案：C解析：C项“临阵脱逃”通常指在面对挑战或危机时逃避，而不是形容面对困难时的经历，因此成语使用不当。(6)下列句子中加点词语解释正确的一项是A.一针见血（比喻说话或文章等直截了当，切中要害）B.一针见血（比喻处理问题非常迅速）C.一针见血（比喻写文章不着边际）D.一针见血（比喻做事不果断）答案：A解析：“一针见血”原指医生用针刺破皮肤看见血，形容说话或文章直截了当，切中要害。(7)下列句子中“的”“地”“得”用法正确的一项是A.他跑得快。B.他跑得很快。C.他跑得快。D.他跑得很快，是正确的。答案：B解析：“得”用于补充说明动作的状态，“得”后接形容词，“跑得”后接“快”是正确的表达。(8)下列句子中“的”“地”“得”用法错误的一项是A.他跑得快。B.他跑得很快。C.他跑得快。D.他跑地快。答案：D解析：“跑地”中“地”应为“得”，不符合“得”用于补充说明动作状态的规则。(9)下列句子加点词语感情色彩正确的一项是A.他总是口若悬河，让人心烦。B.他总是口若悬河，让人敬佩。C.他总是口若悬河，让人佩服。D.他总是口若悬河，让人称赞。答案：A解析：“口若悬河”形容人说话滔滔不绝，多含贬义，因此A项感情色彩正确。(10)下列句子中成语使用错误的一项是A.他勤奋好学，一气呵成地完成了作业。B.他勤奋好学，废寝忘食地学习。C.他勤奋好学，孜孜不倦地学习。D.他勤奋好学，刻苦钻研。答案：A解析：“一气呵成”形容文章一鼓作气写成，不能用来形容完成作业。(11)下列句子中关联词使用正确的一项是A.即使下雨，我们也会去。B.如果下雨，我们就会去。C.尽管下雨，我们也会去。D.让下雨，我们就会去。答案：C解析：“尽管”用于表示让步条件，搭配“也”构成正确结构。(12)下列句子中搭配不当的一项是A.他身材高挑，体型健壮。B.他身材高挑，体型苗条。C.他身材高大，体型健壮。D.他身材高大，体型又健壮。答案：B解析：“体型健壮”和“体型苗条”在形容体型方面不能同时出现，搭配不当。(13)下列句子中词语搭配正确的一项是A.小河清澈见底，水声哗啦啦。B.小河清澈见底，水声哗啦啦响。C.小河清澈见底，水声哗啦啦的。D.小河清澈见底，水声哗啦啦地。答案：A解析：“水声哗啦啦”是形容词加形容词，不需要使用“的”或“地”。(14)下列句子中词语搭配错误的一项是A.天气晴朗，阳光明媚。B.天气晴朗，阳光灿烂。C.天气晴朗，阳光美好。D.天气晴朗，阳光明媚。答案：C解析：“阳光美好”搭配不当，阳光不能描述为“美好”，应为“明媚”或“灿烂”。(15)下列句子中标点符号使用正确的一项是A.他一边走，一边说：“我要去学校。”B.他一边走，一边说“我要去学校。”C.他一边走，一边说：“我要去学校”D.他一边走，一边说：“我要去学校。”答案：D解析：引号内句号应放在引号内，因此D项标点符号使用正确。(16)下列句子中词语使用不当的一项是A.他总是言过其实，让人难以信任。B.他总是言过其实，让人非常信任。C.他总是言过其实，让人产生误会。D.他总是言过其实，让人感到惊讶。答案：B解析：“言过其实”指说的话超过了实际情况，是贬义词，因此B项感情色彩错误。(17)下列句子中词语感情色彩恰当的一项是A.他总是大张旗鼓地批评同学。B.他总是大大方方地批评同学。C.他总是大公无私地批评同学。D.他总是大动干戈地批评同学。答案：C解析：“大公无私”是褒义词，符合句子中对“他”的描述。(18)下列句子中感情色彩恰当的一项是A.他总是得意忘形，让人讨厌。B.他总是得意忘形，让人喜欢。C.他总是欣喜若狂，让人憎恨。D.他总是欣喜若狂，让人欣赏。答案：D解析：“欣喜若狂”是褒义词，用来形容因高兴而过度兴奋，因此D项感情色彩恰当。(19)下列句子中加点词语解释正确的一项是A.颤巍巍（形容身体摇晃）B.颤巍巍（形容声音嘶哑）C.颤巍巍（形容动作缓慢）D.颤巍巍（形容表情严肃）答案：A解析：“颤巍巍”指动作或身体摇晃，因此A项解释正确。(20)下列句子中“的”“地”“得”使用正确的一项是A.他跑得快，成绩优异。B.他跑得很快，成绩优异。C.他跑得快，成绩优秀。D.他跑得很快，成绩优秀。答案：D解析：“跑得”后接“快”是正确的，“成绩”前使用“优秀”也是正确的。(21)下列文学常识错误的一项是A.《水浒传》是四大名著之一。B.《红楼梦》是我国古代文学的巅峰之作。C.《三国演义》是元末明初施耐庵所作。D.《西游记》是明代吴承恩所著。答案：C解析：《三国演义》是元末明初罗贯中所作，不是施耐庵。(22)下列作者与作品对应正确的一项是A.老舍——《骆驼祥子》B.曹雪芹——《西游记》C.罗贯中——《红楼梦》D.吴承恩——《水浒传》答案：A解析：A项作者与作品对应正确；B项《西游记》作者是吴承恩；C项《红楼梦》作者是曹雪芹；D项《水浒传》作者是施耐庵。(23)下列诗句与作者对应正确的一项是A.山重水复疑无路——陆游B.会当凌绝顶——杜甫C.欲穷千里目——王之涣D.千里之行，始于足下——老子答案：D解析：D项“千里之行，始于足下”出自《道德经》，作者是老子；A项诗句出自《游山西村》，不是陆游；B项“会当凌绝顶”出自《望岳》，不是杜甫；C项“欲穷千里目”出自《登鹳雀楼》，不是王之涣。(24)下列诗句中描写春天的一项是A.山重水复疑无路B.最是一年春好处C.草木皆兵D.山色空蒙雨亦奇答案：B解析：B项“最是一年春好处”是描写春天的诗句，A、C、D项分别描写的是山村的复杂道路、战场的情景、雨后的山色。(25)下列诗句中描写夏日的一项是A.草木皆兵B.接天莲叶无穷碧C.随风潜入夜D.知有儿童挑促织答案：B解析：B项“接天莲叶无穷碧”是描写夏日荷叶茂盛的诗句，A项描写的是战场景象，C项描写的是春雨，D项描写的是秋夜。(26)下列诗句中描写秋天的一项是A.知有儿童挑促织B.接天莲叶无穷碧C.随风潜入夜D.万里悲秋常作客答案：D解析：D项“万里悲秋常作客”是描写秋天的情感表达，A项描写的是秋夜，B项描写的是夏天，C项描写的是春雨。(27)下列诗句中描写冬日的一项是A.随风潜入夜B.万里悲秋常作客C.知有儿童挑促织D.梅花香自苦寒来答案：D解析：D项“梅花香自苦寒来”是描写冬日梅花的诗句，A项描写的是春雨，B项描写的是秋天，C项描写的是秋夜。(28)下列诗句与诗人对应正确的一项是A.山重水复疑无路——陆游B.接天莲叶无穷碧——柳宗元C.随风潜入夜——杜甫D.知有儿童挑促织——白居易答案：C解析：C项“随风潜入夜”出自杜甫的《春夜喜雨》，A项诗句出自《游山西村》，不是陆游；B项诗句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》；D项诗句出自《夜书所见》，不是白居易。(29)下列词语中“能”字的意思相同的一项是A.他能带我们去。B.他能说话了。C.他能学习。D.他能跑得快。答案：A解析：A项“能”表示能力，B项“能”表示恢复能力，C项“能”表示可以做某事，D项“能”表示能力，但搭配不当。(30)下列词语中没有错别字的一项是A.烟雾缭绕烟消云散B.烟雾弥漫烟消云散C.烟雾缭绕烟雾缭绕D.烟雾弥漫烟消云散答案：A解析：A项没有错别字，其他选项均存在“烟消云散”与其他词语搭配错误的问题。(31)下列诗句中没有错别字的一项是A.山重水复疑无路B.山重水复疑无路C.山重水复疑无路D.山重水复疑无路答案：D解析：本题选项中均无错别字。(32)下列句子中没有错别字的一项是A.春意盎然，百花齐放。B.春意盎然，百花园芳。C.春意盎然，万紫千红。D.春意盎然，百花盛开。答案：C解析：B项“百花园芳”应为“百花齐放”，字形错误。(33)下列句子中没有错别字的一项是A.草木皆兵，风声鹤唳。B.草木皆兵，风声鹤唳。C.草木皆兵，风声鹤唳。D.草木皆兵，风声鹤唳。答案：D解析：本题选项中均无错别字。(34)下列句子中没有错别字的一项是A.秋风萧瑟，明月高悬。B.秋风萧瑟，明月高悬。C.秋风萧瑟，明月高悬。D.秋风萧瑟，明月高悬。答案：C解析：本题选项中均无错别字。(35)下列句子中词语搭配不当的一项是A.他气喘吁吁地跑过来。B.他气喘吁吁地跑着。C.他气喘吁吁地跑。D.他气喘吁吁地跑去了。答案：D解析：“气喘吁吁”形容呼吸急促，用作状语时应搭配“地”，而不是“了”。(36)下列句子中语序正确的一项是A.他完成了作业、并订正了错误。B.他订正了错误并完成了作业。C.他并完成了作业、订正了错误。D.他完成了作业并订正了错误。答案：D解析：D项语序正确，其他选项均存在语序问题。(37)下列句子中主谓搭配不当的一项是A.春天来了，万物复苏。B.春天来了，万物生长。C.春天来了，万物繁荣。D.春天来了，万物繁茂。答案：A解析：“万物复苏”中的“复苏”一般用于生命体，搭配“万物”略显不当。(38)下列词语中“峻”含义相同的一项是A.高峻峻峭B.高峻峻岭C.高峻精峻D.高峻峻拔答案：A解析：“高峻”和“峻峭”都表示高耸陡峭，含义相同；B、C、D项中的词语含义略有不同。(39)下列词语中“酸”字相同的一项是A.酸甜苦辣酸笋鱼B.酸甜苦辣酸雨C.酸甜苦辣酸汤鱼D.酸甜苦辣酸菜鱼答案：B解析：“酸雨”和“酸”字在句中含义相同，均指酸性的雨，“酸汤鱼”“酸菜鱼”中的“酸”指的是味道，与其他词语含义不同。(40)下列句子中“风”字意思相同的两项是A.风声鹤唳风平浪静B.风和日丽风雨同舟C.风雨同舟风云变幻D.风声鹤唳风雨同舟答案：D解析：风声鹤唳中的“风”指风声，风雨同舟中的“风”指风雨，所指不同；风平浪静与风云变幻中的“风”意思不同；风和日丽与风雨同舟中的“风”意思也不同。(41)下列句子中“光”字异义的一项是A.眼前一片光明B.路灯的光很亮C.他光是奔跑D.光是计划答案：C解析：C项“光”表示“只”之意，其他项中的“光”分别指光芒或光线。(42)下列句子中词语感情色彩恰当的一项是A.他总是彬彬有礼，令人愉快。B.他总是霸道横行，令人讨厌。C.他总是多嘴多舌，令人喜爱。D.他总是胸有成竹，令人忧虑。答案：A解析：A项“彬彬有礼”是褒义词，符合句子中对“他”的描述；B项“霸道横行”是贬义词，D项“胸有成竹”是褒义词，C项“多嘴多舌”是贬义词，感情色彩错误。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，选出最能概括全文主旨的一项。白鹭是一首精巧的诗。那雪白的羽毛，是它诗歌中的一行；那细长的腿，是它诗歌中的一列；那优雅的姿态，是它诗歌中的一段。A.高贵的气质B.诗意般的美C.优雅的舞姿D.美的描写答案：B解析：文中将白鹭比喻为诗，并从羽毛、腿、姿态三个方面进行描写，强调白鹭的诗意之美。(44)阅读下面的短文，选出与原文意思不一致的一项。白鹭外形优美，动作优雅，给人以美的享受。它不吵不闹，静静地在水边伫立。有时候，它会高飞，有时会低翔。A.白鹭外形美丽B.白鹭动作优雅C.白鹭总是唱歌D.白鹭安静伫立答案：C解析：原文说明白鹭“不吵不闹”，并没有提到它唱歌。(45)阅读下面的短文，找出最能体现白鹭特点的一项。白鹭常常独自在水边活动，它那优雅的姿态和洁白的羽毛让人难以忘怀。清晨的湖畔，它是那么多的美好。A.喜欢群居B.行动缓慢C.独立优雅D.群体活动频繁答案：C解析：原文强调了白鹭“独自”和“优雅”的特点，因此C项最能体现其特点。(46)阅读下面的短文，选出与原文内容不符的一项。清晨，湖面上微风轻拂，白鹭独自静静伫立。它不吵不闹，静静地等待着猎物出现。A.白鹭独自站立B.白鹭不吵不闹C.白鹭寻找共同目标D.白鹭等待猎物答案：C解析：原文说明白鹭独自活动，没有提到寻找共同目标，因此C项内容不符。(47)阅读下面的短文，找出句子中加点词语正确的一项。白鹭外形优美，动作优雅，给人以美的享受。它不吵不闹，静静地在水边伫立。有时候，它会高飞，有时会低翔。A.优美（外表）B.优雅（动作）C.美的享受（别人的感受）D.伫立（剧烈活动）答案：A解析：“优美”主要修饰外形，“优雅”主要修饰动作，“美的享受”说明给别人带来的感受，“伫立”是静态的行为。(48)阅读下面的短文，找出描述白鹭生活的句子。白鹭清晨在湖边活动，不吵不闹，静静等待猎物。它的动作优雅，姿态迷人，让人难以忘怀。A.它在夜中捕食B.它独自站立C.它的羽毛美丽D.它的翅膀强烈答案：B解析：原文描述的是白鹭在清晨在湖边独自站立，四句话中只有B项描述了白鹭的生活。(49)阅读下面的短文，找出文中表达手法相同的一