2026年内蒙古中考(语文)真题试卷含答案

-2026年内蒙古中考(语文)真题试卷含答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.诧异(chà)、窥视(kuī)、酝酿(niàng)B.窒息(zhì)、滂沱(pāng)、谛听(dì)C.惬意(qiè)、毗邻(pí)、执着(zhuó)D.黝黑(yòu)、陨落(yǔn)、镌刻(juān)答案：B解析：A项中“酝酿”应读“yùnniàng”；C项中“惬”正确读音为“qiè”；D项中“镌刻”应读“juānkè”。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.茶坊酒肆、繁花似锦、头晕目眩B.无精打采、舐犊情深、耳濡目染C.无动于衷、莫衷一是、趾高气昂D.莫名其妙、无懈可击、猝不及防答案：D解析：A项“头晕目眩”应为“头晕目眩”；B项“舐”应为“舐”；C项“莫衷一是”正确。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.尽管他平时表现平平，但在关键时刻却能首当其冲，脱颖而出。B.山川秀美，人民勤劳，这真是不刊之论。C.每个人在学习上都应精益求精，追求卓越。D.他深知唇亡齿寒的道理，所以总是劝诫家人为何要那么自私。答案：C解析：A项“首当其冲”常用于遭受攻击或灾难的最先对象，用在此处不当；B项“不刊之论”形容不能修改的言论，与句意不符；D项“唇亡齿寒”比喻双方关系密切，利害相关，不能用于“自私”这一语境。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.由于天气恶劣，使我们不得不推迟了旅行计划。B.我们班同学都积极参加这次运动会，大家都表现得非常出色。C.这个问题他没回答，是因为他不知道。D.他那在学习中取得的辉煌成就，得到了老师和同学们的广泛赞誉。答案：B解析：A项成分残缺，“由于”后不应用“使”；C项应改为“他没有回答这个问题，是因为他不知道”；D项搭配不当，“在学习中取得的辉煌成就”与“广泛赞誉”搭配不够恰当。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①__海日生残夜__，江春入旧年。②会当凌绝顶，__一览众山小__。③此中有真意，__欲辨已忘言__。④__几处早莺争暖树__，谁家新燕啄春泥。⑤__山重水复疑无路__，柳暗花明又一村。⑥__不畏浮云遮望眼__，只缘身在最高层。⑦落红不是无情物，__化作春泥更护花__。⑧__造化钟神秀__，阴阳割昏晓。答案：①海日生残夜②一览众山小③欲辨已忘言④几处早莺争暖树⑤山重水复疑无路⑥不畏浮云遮望眼⑦化作春泥更护花⑧造化钟神秀解析：考查学生对古诗文名句的掌握情况。(6)文学文化常识填空（2分）《______》的作者是______，该文章主要讲述了______。答案：《桃花源记》、陶渊明、渔人发现桃花源并离开的经过解析：考查学生对古文知识的理解和掌握。(7)综合性学习/语言运用（4分）【情境材料】学校将举办“文明校园”主题演讲比赛，请你拟一条宣传标语。答案：礼貌是文明的名片，文明是校园的骄傲。解析：要求语言简洁明了，突出主题，具有感染力。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》中，鲁迅回忆了自己童年生活的若干事件，其中《从百草园到三味书屋》一文中，写到自己在三味书屋读书时，总是偷偷阅读______，表现了他对知识的渴望。答案：《山海经》解析：《从百草园到三味书屋》一文描述了鲁迅在三味书屋读书时偷偷阅读《山海经》的情节。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.等待，等到2.好像，如同3.用，拿答案：1.及2.非复3.以解析：1.“及”在此处为“等到”的意思；2.“非复”表示“不再是”；3.“以”为“用”的意思。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）士别三日，即更刮目相待。答案：士别三日，就要用新的眼光来看待他。解析：注意“刮目相待”的正确理解及语序调整。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.孙权讽刺吕蒙不学无术B.鲁肃对吕蒙的表现感到惊讶C.孙权要求吕蒙专门学习儒家经典D.吕蒙认为自己已经和以前不一样了答案：B解析：A项体现的是劝学而非讽刺；C项“博士”是专指研究经学的人，孙权只是劝学，并非要求吕蒙专精经典；D项是吕蒙的自我评价，不能作为正确选项。(12)简答题（2分）文章体现了怎样的道理？请简要回答。答案：学习可以使人不断进步，知识改变命运。解析：文章通过孙权劝学、吕蒙学习后的变化，说明学习的重要性。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.诗歌通过描绘边塞的苍凉景色，展现了将士们的思乡之情。B.“衡阳雁去”一句，说明边塞距离家乡遥远，寄托了诗人对家乡的思念。C.“羌管悠悠”表现了边塞的宁静与美好。D.“人不寐，将军白发征夫泪”表现了将士们无眠、焦虑与悲壮的情感。答案：C解析：“羌管悠悠”形容羌笛声悠长，与“霜满地”组合，表现出边塞的荒凉和将士的孤寂，而非宁静与美好。(14)简答题（3分）简要分析“浊酒一杯家万里”一句中表达了怎样的情感。答案：表达了将士们对家乡的思念和对战争无尽的忧愁。解析：诗人借一杯浊酒抒发了远方思念和无法归家的无奈。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】秋天，是一个让人思绪万千的季节。树叶开始变黄，果实渐熟，风也变得凉爽。我常常在这个时候感到一种宁静与深远。在学校里，我们可以看到落叶铺满台阶，仿佛给校园披上了一层金色的外衣。我曾在一次秋游中，目睹了落叶在风中飘舞的场景，那是一种自由与优雅的象征。每一片落叶都像在诉说着自己的故事，它们曾经陪伴树木度过春风秋雨，如今孤单地飘落，却依然散发出自己的美丽。这一天，我们来到郊外，阳光透过树叶洒下斑驳的光影，空气中弥漫着泥土与草木的气息。我低头拾起一片银杏叶，它像一把小扇子，金黄而精致。那一刻，我仿佛听见了秋天的声音，也感受到了时光的流逝。这让我明白，人生就像这落叶，虽有终焉，却也留有痕迹，值得我们珍惜。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章描写秋天的景象，情感真挚，富有诗意。B.文章没有明确中心，结构松散。C.文章运用了排比和比喻，增强了感染力。D.文章主要描写人物活动，语言生动形象。答案：A解析：文章通过对秋天景象的描写，表达了作者对季节的感悟，体现了真挚的情感和诗意的语言。(16)概括题（3分）这篇文章主要讲述了什么内容？请简要概括。答案：作者在一次秋游中观察落叶，感受到秋天的宁静与深远，借此表达对生命和时光的感悟。解析：要求学生准确抓住文章主要内容。(17)赏析题（3分）赏析“每一片落叶都像在诉说着自己的故事”一句的表达效果。答案：运用拟人手法，将落叶赋予人的特征，使得自然景物富有情感，表达了作者对生命的敬畏与赞美。解析：考查学生对修辞手法和表达效果的分析能力。(18)作用分析题（3分）分析“秋天，是一个让人思绪万千的季节”在文中的作用。答案：这句话是文章的开头，点明了主题，引出对秋天的描写和对人生的思考。解析：了解句子在文中的作用，是开端、引出主题还是点题等。(19)感悟拓展题（3分）结合生活实际，谈谈你对“人生就像这落叶”的理解。答案：人生如同落叶，虽然最终会飘零，但过程中经历的风雨和阳光都是宝贵的经历，我们应当珍惜当下，坦然面对人生的起落。解析：考查学生联系实际，表达个人感悟的能力。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】蜜蜂是自然界中极为重要的昆虫之一。它们不仅可以帮助植物传播花粉，促进农作物的增产，还能够通过酿蜜储存食物，为人类提供天然甜味料。此外，蜜蜂还能制造蜂蜡，被广泛用于化妆品、药品和食品工业等领域。然而，近年来蜜蜂数量急剧下降，这一现象引起了人们广泛关注。科学家发现，农药的使用、栖息地减少、气候变化等多种因素共同导致了蜜蜂的减少。其中，农药对蜜蜂的影响最为显著，许多农药对蜜蜂神经系统造成破坏，使其无法正常活动。保护蜜蜂，已经成为全球共同关注的问题。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.蜜蜂是唯一能传播花粉的昆虫B.蜜蜂的蜡用于工业、医药等领域C.农药的使用直接导致蜜蜂种群减少D.蜜蜂的蜜是蜜蜂赖以生存的唯一食物答案：B解析：A项表述不够准确，还有其他昆虫也能传播花粉；C项“直接”一词过于绝对，实际情况更为复杂；D项“唯一”的说法不正确。(21)简答题（3分）文章主要说明了什么？请简要回答。答案：文章主要说明了蜜蜂的重要性及其数量迅速下降的现状。解析：要抓住说明文的核心内容，即说明对象和说明内容。(22)简答题（2分）文中提到哪些因素导致蜜蜂数量减少？请简述。答案：农药的使用、栖息地减少、气候变化等。解析：考查学生对文章主要信息的提取和概括能力。(23)简答题（2分）“保护蜜蜂，已经成为全球共同关注的问题”这句话在文中的作用是什么？答案：总结全文，强调保护蜜蜂的重要性。解析：这句话起到收尾和升华的作用，起到强调主题的作用。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在当今社会，人们越来越重视情绪管理。情绪是人内心的一种体验，每个人都会有喜怒哀乐，但若不能有效管理，就可能影响健康与人际关系。情绪管理，不仅关乎个人修养，更是社会和谐的基础。一个懂得控制情绪的人，能够理性对待事情，合理表达情感，把握好行为的尺度。情绪管理对于学生尤为重要。当学习压力增大时，若能合理调节情绪，便能保持良好的学习状态，提升学习效率；反之，若情绪失控，可能影响判断力与专注力。因此，每天学会深呼吸、倾听音乐、与人交谈等方法，有助于情绪的平稳。情绪管理不仅是一种技能，更是一种生活态度，因为我们在面对各种挑战时，只有以平和的心态应对，才能从容不迫、稳步前行。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.情绪管理只对成年人有重要意义B.情绪管理能提升学习效率，改善人际关系C.情绪管理是为了控制情绪，消除一切负面情绪D.情绪管理不能通过简单的方法实现答案：B解析：A项表述不当，情绪管理也同样重要于学生；C项“消除一切”过于绝对；D项“不能”一词与文章主旨不符。(25)简答题（3分）文章是如何论证“情绪管理对于学生尤为重要”这一观点的？请简要回答。答案：文章通过分论点，指出情绪管理能缓解压力，保持学习状态，并能改善人际关系，从而论证其重要性。解析：考查学生对论证结构的理解能力。(26)简答题（4分）请简析文章最后一段的论证思路。答案：最后一段通过分述情绪管理的方法，如深呼吸、听音乐、与人交谈等，来论证情绪管理的重要性，并指出其是一种生活态度，从而深化主题。解析：分析段落内部的逻辑层次和论证方式。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（4