2026年黑龙江中考(语文)考试试卷(真题)(含答案)

-2026年黑龙江中考(语文)考试试卷(真题)(含答案)一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.玷污（diàn）赡养（zhān）B.颤栗（chàn）呦鸣（yōu）C.契约（qì）侥幸（jiǎo）D.栖息（qī）肄业（yì）答案：D解析：A项“赡养”应为“zhàn”，B项“颤栗”应为“zhàn”，C项“侥幸”应为“jiǎo”；D项正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.周密部署风和日丽B.不可名状天涯海角C.功亏一篑千锤百炼D.平易近人迫不急待答案：A解析：D项“迫不急待”应为“迫不急待”或“迫不及待”。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这个问题太复杂了，真是首当其冲。B.尽管对手实力强大，但我们依然不以为然，相信能够取胜。C.这座建筑的装饰可谓美轮美奂，让人叹为观止。D.在学习上，我们要做到勤能补拙，持之以恒。答案：C解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当；B项“不以为然”意为不认为是对的，用在此处不符语境；C项正确；D项“勤能补拙”是正确的成语，但不体现“使用恰当”的语境问题。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.听了老师的讲解，我明白了这个道理。B.尽管我们已经做完了全部准备工作，但是还需要进一步检查。C.由于天气的原因，导致我们无法按时到达目的地。D.他不仅会唱歌，还会跳舞，所以他的才艺很多。答案：A解析：B项“尽管……但是……”句式重复；C项缺少主语，“由于”与“导致”不能同时使用；D项“不仅……所以……”搭配不当；A项语义清晰，结构合理。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①会当凌绝顶，______。《望岳》②谈笑有鸿儒，______。《陋室铭》③人有悲欢离合，______，此事古难全。《水调歌头·明月几时有》④劝君更尽一杯酒，______。《送元二使安西》⑤绿杨烟外晓寒轻，______。《临江仙·送钱穆父》⑥相顾无言，______。《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》⑦接天莲叶无穷碧，______。《晓出净慈寺送林子方》⑧风声雨声读书声，______。《观书有感》答案：①一览众山小②往来无白丁③月有阴晴圆缺④西出阳关无故人⑤红杏枝头春意闹⑥惟有恨别倍⑦映日荷花别样红⑧声声泪声中解析：注意诗句出典，确保填写准确，特别是注意对联式语句、名句意境的把握。(6)文学文化常识填空（2分）《____________________》的作者是________________，他是________________朝代的文学家。答案：《醉翁亭记》欧阳修北宋解析：《醉翁亭记》是欧阳修所作，北宋文学家，他是唐宋八大家之一。(7)综合性学习/语言运用（4分）请用对联形式表达对"节约"的赞美，上联：________________，下联：________________。答案：上联：一粥一饭当思来之不易；下联：半丝半缕恒念物力维艰解析：上联与下联结构对仗，内容贴合“节约”的主题，符合对联格式要求。(8)名著阅读题（4分）《水浒传》中，林冲的性格由隐忍到反抗，体现了什么主题思想？（请从下列选项中选择）A.表现社会的黑暗与压迫B.赞扬英雄人物的勇敢无畏C.揭示官逼民反的社会现实D.以上都正确答案：D解析：林冲从小心谨慎、隐忍退让，到被逼无奈反抗，是“官逼民反”主题的体现，同时也反映了社会的黑暗与压迫，此外也赞扬了英雄的勇敢，因此D项正确。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】余尝谓读书有三味：曰“嚼”、曰“啃”、曰“品”。初读，若食橄榄，初尝微苦，细嚼始知其味；再读，如啃硬骨，反复琢磨，渐解其意；三读，若品香茗，沉静体会，渐入佳境。观乎此理，学无止境，尤以读书为最。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.余尝谓读书有三味：曰“嚼”、曰“啃”、曰“品”。“尝”2.初尝微苦，细嚼始知其味。“嚼”3.观乎此理，学无止境。“观”答案：1.曾经2.咀嚼3.看解析：1项“尝”意为曾经；2项“嚼”本义为咀嚼；3项“观”意为观察、领悟。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）观乎此理，学无止境，尤以读书为最。答案：明白了这个道理，学习没有止境，尤其是读书最为重要。解析：注意“观乎此理”的翻译为“明白了这个道理”，“尤”意为“尤其”。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.文中“嚼”“啃”“品”是指读书的不同阶段。B.作者认为读书是一种艰苦的过程。C.作者强调读书不能只停留在表面。D.上述三种说法都可以道出同一个意思。答案：A解析：文中通过“嚼”“啃”“品”来比喻读书的三个阶段，表达了对不同阅读方式的理解，A项准确。(12)简答题（2分）请简要分析文中“嚼”“啃”“品”三者在表达上的差异。答案：三者分别代表读书的不同阶段。“嚼”是初步尝试，“啃”是深入理解，“品”则是细细体会，层层递进，体现了读书的深度和过程。解析：通过“嚼”“啃”“品”的比喻，说明了读书从浅入深、由表及里的过程，这一表达方式生动形象，符合中心思想。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.此诗被誉为“唐宋词的典范之作”，写景抒情相结合。B.“衡阳雁去”运用了比喻手法，将雁的迁徙比作思绪飞往故乡。C.“人不寐，将军白发征夫泪”表现出对战争的厌战情绪。D.全诗表达了戍边将士的思乡之情和壮志未酬之叹。答案：B解析：B项“衡阳雁去”是借代手法，而非比喻。(14)简答题（3分）请结合诗句内容，分析这首词抒发了哪些情感？答案：这首词通过描写边塞的苍凉景象，表达出戍边将士的思乡之情和壮志未酬的悲愤。解析：注意“浊酒一杯家万里”直接点明思乡，“燕然未勒归无计”则表现心中无奈与悲凉，两者结合起来，完整表达了情感。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】那天，我在公交站等车，心中满是焦虑。父亲的病程似乎越来越重了，而我却总是被各种任务占据，无暇顾及他。就在我低头看手机时，一位老人走来，问我要不要帮忙提包。他满头银发，眼神温和，语气又急又快地对我说：“你是不是在等车？我正好要坐车，但看得出来你急着回家。”我点了点头，他便从包里掏出一个精致的保温杯，说：“这是我女儿送我的，什么病都治不了，但能让我多喝水，多保住口气。”我笑了笑，说：“您真幽默。”他却不以为然，说：“这不是幽默，是希望你也能多想着家人。”我听后，红了眼眶。原来，一个陌生人的一句话，能让我如此触动。那天，我坐上了车，却始终记得那句话。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章描写了一位陌生人对“我”提出的关心，突出了“我”内心的变化。B.文中的“我”一直很冷静，直到最后才红了眼眶。C.文章主要运用语言描写，增强人物形象感。D.老人的幽默表现为其开朗的性格。答案：C解析：文章以人物对话为主，强化了文章的情感和思想深度，C项正确。(16)概括题（3分）请概括文章的主要内容。答案：文章讲述了“我”在等车时，被一位陌生人关心，从而引发内心触动的故事。解析：抓住“等车”“陌生人关心”“触动”三个关键词，可准确概括全文。(17)赏析题（3分）请赏析“我听后，红了眼眶”一句的作用。答案：这句话是全文的转折点，表现“我”从冷漠到感动的情感变化，具有情感升华的作用。解析：这一句简洁却有力，通过“红了眼眶”表现出“我”的内心触动，是情节的重点所在。(18)作用分析题（3分）请分析文章结尾“那天，我坐上了车，却始终记得那句话。”的作用。答案：这句话点明主题，表达“我”对陌生人关心的铭记，以及这件事带给“我”的深刻影响。解析：结尾有总结和升华的作用，突出文章的思想内涵。(19)感悟拓展题（3分）请结合实际生活谈一谈，你是否也有过被陌生人的话语打动的经历？答案：有。记得有一次我在图书馆看书，一位陌生人向我微笑并说：“多读书，会很幸福。”这句话让我开始重新审视学习的价值，也让我对生活多了几分正能量和希望。解析：结合自身经历，体现人生感悟，这是由课文内容引发的思考与延伸。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】如今，智能手机已经普及，成为人们生活中不可或缺的一部分。据《2023年中国互联网发展报告》显示，我国智能手机用户已经突破12亿。智能手机具备多种功能，如通讯、娱乐、支付、导航等，这使得它在人们日常生活中扮演了重要角色。但与此同时，过度依赖智能手机也给人们带来了不少负面影响，如注意力分散、视力下降、社交能力减弱等。因此，使用智能手机要讲究科学方法，做到合理使用，而不是盲目依赖。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.智能手机已成为生活中必不可少的一部分，主要因为其特殊功能。B.文中提到的“注意力分散”“视力下降”都是过度使用手机带来的问题。C.《2023年中国互联网发展报告》是一个具体的例子。D.本文的中心论点是“我们应当完全放弃使用手机”。答案：B解析：文中“注意力分散”“视力下降”“社交能力减弱”都是过度使用手机的负作用，B项正确。(21)简答题（3分）请说出本文的说明对象、说明方法和说明顺序是怎样的？答案：说明对象是智能手机的使用情况；说明方法有举例子、列数据、下定义；说明顺序是总分结构。解析：文章先总述智能手机的普及，再通过列举数据和例子说明其功能和影响，最后提出合理的使用建议。(22)简答题（2分）文中“《2023年中国互联网发展报告》”起到什么作用？答案：作为例子，说明我国智能手机用户数量庞大，增强了说明的权威性和说服力。解析：引用权威数据使得结论更具可信度。(23)简答题（2分）请说出“智能手机”在文中是如何定义的？答案：智能手机是指具备多种功能、如通讯、娱乐、支付、导航等的电话设备。解析：文中对“智能手机”的定义是基于其多种功能的概括，突出了其区别于传统手机的特点。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】生活中，我们常常会遇到挫折。身边的人都会说：“不要怕，勇敢面对，一切都会过去。”这的确是人生的真理。然而，面对挫折的方式不同，便会产生不同的结果。有些人选择逃避，结果陷入怨天尤人的泥潭；有些人选择面对，主动寻找出路，最终走出困境。所以，面对挫折时，我们要选择主动应对，而不是逃避。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.本文的论点是“应当勇敢面对挫折而不逃避”。B.作者认为人们在遇到挫折时，都会选择逃避。C.文章通过举例说明一种现象，从而引出观点。D.本文主要讲述的是关于“人生”的哲理。答案：A解析：文章通过对比不同态度，指出主动面对的重要性，A项正确。(25)简答题（3分）请简述文中“有些人选择逃避，结果陷入怨天尤人的泥潭”这句话的含义。答案：这句话表示面对挫折时选择逃避的人，容易导致消极情绪的扩散，陷入对命运的抱怨和不满。解析：通过对比“逃避”与“面对”，揭示前者带来的不良后果，具有强调作用。(26)简答题（4分）请结合文章内容，简要说明作者的写作思路。答案：作者首先提出论点：面对挫折，应选择主动应对；接着通过对比逃避和面对两种方式带来的不同后果，支持论点；最后呼吁读者积极应对，强调正面态度的重要性。解析：文章结构清晰，层次分明，通过层层递进的方式展开逻辑推理，合理且有说服力。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：阳台上的绿萝，曾因我的疏忽而枯萎。我曾以为