2026年研学出行应急预案试题（附答案）

2026年研学出行应急预案试题（附答案）一、单项选择题（共10题，每题4分，共40分）1.2026年研学出行安全第一责任人是（）A.研学机构法定代表人B.随团首席研学导师C.学校带队负责人D.研学基地安全员2.研学过程中学生突发无征兆晕厥，意识丧失、呼吸脉搏正常，随行医护的第一处置措施是（）A.立即喂服葡萄糖水B.将学生转移至阴凉通风处C.将学生头部偏向一侧，清理口鼻异物，开放气道D.立即拨打120急救电话3.依据2025年新版《中小学生研学旅行安全规范》，当研学目的地发布暴雨红色预警信号时，下列处置方式正确的是（）A.调整室内研学课程，正常开展活动B.视降雨情况决定是否继续户外研学C.立即停止所有研学活动，就近转移至安全避灾点D.征得家长同意后可继续开展非涉水类研学活动4.随团配备的2026款智慧研学定位手环显示某学生信号失联超过15分钟，且现场排查未找到该学生，导师第一时间应当（）A.联系学生家长告知情况B.调阅研学点位公共监控，同时安排3人以上小组沿着学生活动轨迹反向排查C.上报属地公安部门请求协助D.发动全体研学学生分散寻找5.研学过程中发生3人及以上食源性异常病例，随团负责人应当在（）内上报属地市场监管、卫健及教育部门，同时上报研学主办单位A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时6.研学团乘坐营运大巴通行高速公路时，突发车辆侧翻事故，人员无生命危险但有多名轻伤，随团导师第一处置顺序正确的是（）A.报警→救治伤员→疏散人员至安全区域→固定现场证据B.疏散人员至安全区域→救治危重伤员→报警→上报主办单位C.上报主办单位→救治伤员→疏散人员→报警D.救治伤员→疏散人员→报警→联系保险公司7.有青霉素过敏史的学生研学过程中突发严重过敏反应，出现喉头水肿、呼吸困难症状，随队医护应当第一时间使用（）开展急救A.氯雷他定B.布地奈德喷雾C.肾上腺素笔D.氢化可的松8.在山区开展地质研学活动时突发4.9级地震，随团导师应当立即引导学生（）A.快速跑到附近建筑物内躲避B.远离陡坡、崖壁、大树，在开阔平坦区域蹲下保护头部C.原地站立不动等待地震结束D.沿着下山路线快速撤离到山脚9.研学过程中发生学生走失，经多方查找2小时后找到学生，无身体损伤，后续应当（）A.批评教育学生后继续开展研学活动B.安抚学生及家长情绪，排查隐患优化点位管控措施，留存记录归档C.取消后续所有研学活动，直接返程D.对该学生单独安排专人全程贴身看管，不允许脱离视线10.研学返程后按照2026年校园传染病防控要求，应当执行的闭环管理措施是（）A.所有人员24小时内完成1次健康监测，无异常即可正常入校B.所有人员开展3天自我健康监测，出现发热、咳嗽等症状及时上报，暂缓入校C.学生无需监测，直接入校D.仅需对有症状人员开展监测，其余人员正常入校二、多项选择题（共5题，每题6分，共30分）1.2026年研学出行预案制定前，应当摸排的重点人员类型包括（）A.有食物过敏、药物过敏史的学生B.有先天性心脏病、哮喘等基础疾病的学生C.有行动障碍、心理情绪异常的学生D.近期有出入境、传染病接触史的学生2.研学过程中在人员密集场馆突发踩踏风险，随团导师的处置要点包括（）A.立即将学生收拢至远离人流的角落，背靠墙面保护B.若被卷入人流，引导学生双手交叉抱在胸前，保持身体重心稳定C.若学生摔倒，立即将学生拉起，无法拉起时用身体护住学生头胸部位D.第一时间拨打110、120，同时向场馆工作人员求救3.研学过程中学生出现重症中暑（热射病）症状，正确的处置措施包括（）A.立即将学生转移至阴凉通风处，脱去多余衣物B.用凉水喷洒或湿毛巾擦拭全身，配合风扇加快散热C.若学生意识清醒，立即喂服大量冰盐水D.体温超过39℃且持续不降时，立即拨打120送医，严禁自行喂服退热药4.研学过程中发生安全事件引发网络舆情，处置应当遵循的原则包括（）A.第一时间上报主办单位及属地宣传部门，不擅自对外发布信息B.快速核实事件真实情况，及时对外公布准确信息，回应社会关切C.对恶意造谣的信息，直接联系平台删除即可，不需要留存证据D.针对家长的询问，第一时间单独告知真实情况，避免引发群体焦虑5.研学出发前接到目的地极端天气预警，需调整研学行程，正确的做法包括（）A.优先调整为室内研学点位，若无可调整点位，及时与学校、家长协商延后研学时间B.调整后的行程无需告知家长，直接按新行程开展活动C.若行程调整导致费用变化，提前与学校、家长做好沟通，明确费用承担方式D.及时告知研学基地、承运单位、住宿酒店调整后的安排，避免出现衔接漏洞三、判断题（共5题，每题2分，共10分）1.研学过程中学生出现轻微擦伤，随队医护处置后不需要上报，也不需要告知家长。（）2.研学过程中遇山洪暴发，应当引导学生沿着山洪流向的反方向快速撤离，就近转移至高处避险。（）3.研学过程中出现5例及以上发热、咳嗽等呼吸道症状聚集性发病，随团负责人应当在2小时内上报属地疾控部门及教育主管部门。（）4.学生走失找到后未出现身体损伤，不需要对本次走失事件做复盘分析，只要做好人员管控即可。（）5.研学团乘坐营运大巴出行时，随团导师应当逐一检查所有人员安全带佩戴情况，行车过程中每30分钟巡查一次，纠正违规行为。（）四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）1.某小学3年级研学团共45名学生、3名带队老师、2名研学导师、1名随队医护，在郊外山区开展农业研学活动时，突发局地强对流天气，伴随8级大风及短时强降水，10分钟内已有3名学生脱离队伍失联，1名学生被滚落的小石块砸伤右小腿，出现开放性伤口出血，山区信号中断仅随团卫星电话可正常通讯。请列出完整的应急处置流程。2.某初中1年级研学团共60名学生，在研学基地就餐2小时后，陆续有12名学生出现呕吐、腹泻症状，其中2名学生伴随38.5℃以上发热，其余学生暂无异常，基地食堂还同时接待了另外2个研学团共110名学生，暂无异常反馈。请列出完整的应急处置流程。参考答案：一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABD4.ABD5.ACD三、判断题1.×2.√3.√4.×5.√四、案例分析题1.（1）第一时间收拢现有人员，转移至附近无坠物风险的坚固避雨点，安排1名导师负责清点人数、管控现有学生，避免出现新的失联或受伤情况（2分）（2）随队医护第一时间对受伤学生开展止血、包扎处置，做好伤口防护避免沾水感染，全程监测学生生命体征（2分）（3）使用卫星电话第一时间上报主办单位、属地应急管理部门、教育主管部门，说明现场情况、失联人员特征、受伤人员情况、具体定位，请求救援力量协助（2分）（4）安排2名熟悉当地地形的工作人员（可联系当地村民协助）在安全范围内沿着学生活动轨迹开展排查，排查过程中保持通讯畅通，不得单人行动（2分）（5）待天气好转、救援人员到场后，配合开展失联人员搜救、受伤人员转运工作，第一时间告知所有学生家长事件情况，做好情绪安抚，后续配合相关部门做好事件调查及善后工作（2分）2.（1）第一时间将出现症状的学生转移至基地通风良好的隔离区域，安排随队医护开展初步处置，监测体温、血压等体征，对症状严重的学生立即联系120送医（2分）（2）立即封存当日涉事餐次的所有留样食品、后厨加工记录、从业人员健康证，停止基地食堂供餐，告知另外2个研学团留意学生身体状况，有异常及时上报（2分）（3）第一时间上报属地市场监管部门、卫健部门、教育主管部门，说明异常人员数量、症状、就餐时间等信息，配合相关部门开展流调